人性的弱點讀後感
所謂自重感，就是自己覺得自己很重要的感覺，這是人性的一種最原始的衝動，仔細一想，其實我們都是渴求自重感的人。《人性的弱點》就是圍繞如何滿足人的自重感寫的。下面摘取幾點和大家分享一下
給予別人關注和關懷、激勵和讚美
關懷和讚美，成本很低，作用卻是任何物質所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖，一點出於真心的讚美。我們具有的潛在能力之一就是讚美別人，吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人，快稱讚孩子成長的每一步、關切父母的每一句牢騷、稱讚朋友的成功，
別把讚美和拍馬屁混為一談，拍馬屁是膚淺、虛偽的，那套諂媚的東西很容易就被人識破你的真實目的。而讚美是經過關注和發現別人的優點以後發自內心的真誠的讚賞，這樣的話更能夠激勵他人，任何人都需要。很多人不是不會說話，只是不善於（或者不願意）發現別人的優點而已。
讚美和詛咒不僅僅是語言上的不同，它們最根本的是氣場的不同，儘管對兩杯水分別使用讚美和詛咒，這兩杯水也會有不同的反應。如果你不相信，可以看看《水知道答案》這本書。
讓別人覺得是按自己的思維在做事。
首先要學會換位思考，瞭解他人的思維活動。在做某件事前，
別總想著改變一個人，那樣會讓別人對你築起高高的堡壘。在一定的範圍內，要改變一個人的意志，就需要激發他“是我要這樣做的”的動機。
“永遠避免正面的衝突！”
這在客服工作中尤其重要，也同樣適用于對待朋友和同事。()辯論、反駁，或許會得到勝利，但是對於人的一生來說，可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠輸掉對方的好感。
承擔錯誤和批評別人
做錯事情如果不想承受嚴厲的批評，最好是迅速、坦白的承認錯誤，並且做嚴厲的自我批評，由於人都有成為寬容者的傾向，當對方發現你把他要批評的話都說完了，也就不想再批評一次了。甚至還會說些寬慰人的話，倒過來為你分辨。
當必須批評別人時，開始先謙虛的承認自己也不是十全十美的、無可指責的，然後再指出人們的錯誤，這樣就比較容易讓人接受了。只需要花幾分鐘的時間想一想，再說一、兩句體恤的話，諒解到對方的觀點，就可以解除很多刺痛。
賴斯成長回憶錄讀後感
賴斯是前美國國務院國務卿，也是美國歷史上第一位非裔美國人。
書名：非同尋常“中的”非“字別有深意，因為暗含著賴斯非裔美國人的身份。
她是父母的獨女，也深受父母的薰陶和影響，在書中回憶了自己如何從一個少不更事的小姑娘成長為代表美國力量、仁慈和風度的國務卿。
我幾乎沒有花多餘的時間去看這本書，因為我的期待值並不高，只是把它放到車上，老公開車時，我就看書，誰知卻讓我看得津津有味、愛不釋手！直到我含著眼淚看完賴斯對父母的懷念和追憶，才合上書，整理心情，今天特意分享給大家。
所有為人父母、即將為人父母和想要為人父母的朋友都應該看一下。我一直相信：父母對孩子成長的影響很大。
一、賴斯的父母深信自己的孩子是獨特的，也是有突出天賦的。
無論賴斯學鋼琴、練習溜冰，還是學俄語和法語，都得到了父母的支援和鼓勵。
甚至是在賴斯學校的老師對她有所質疑的時候，父母會據理力爭，呵護孩子的信念。
前幾天看到李靜採訪賈乃亮的對話，也很受觸動，賈乃亮說自己原來連想都沒敢想過自己能當演員，後來受同學影響才去嘗試申請藝校，結果在申請受挫之後回到家中，卻引來母親對她的強烈支持。言之灼灼地說：”我兒子這麼優秀！他們居然不懂得欣賞！“後來又跑到學校那裡去爭取，
二、賴斯的父母對自身事業的不斷嘗試和追求。
賴斯的父親從一位牧師開始，不斷地奮鬥和學習，後來成為丹佛大學的副校長，熱心各種社區活動和公益事業。在平衡各種人際關係、解決他人困惑的過程中，給予賴斯巨大的影響。
賴斯的母親是一名小學音樂老師，也嘗試過教數學等其他學科，也積極組織學生們的各種文藝活動。所以，賴斯才會彈的一手好鋼琴，甚至在步入社會之初，一直靠當鋼琴教師為生。後來，母親面對癌症的打擊，頑強堅韌的言行讓賴斯獲得無形的能量。
如果因為有了孩子，就鬆懈自己對事業的追求，無論你多麼貼心地照料孩子、嚴格監管孩子的學習，都無法彌補榜樣力量的空缺。孩子心裡會始終縈繞一個問題，而且會隨著年齡越來越大，日漸響亮，那就是：你都沒努力，憑什麼要求我努力？！
所以，越是有了孩子，才越該有理由奮鬥，當然，自從有了孩子，你的精力和心思就是要付出更多。這個毋庸置疑，但不能成為放棄自己的藉口。
三、賴斯的父母深愛著對方，即使賴斯成人後住進宿舍，依然保持著持續緊密的溝通，這讓賴斯有了一個無比健康、積極明媚的心態。
父母對彼此的愛在孩子的眼中無比重要，你們不愛了，對孩子心靈的破壞是很難用語言量化的。
我曾經記得我小學的時候，母親無數次和我一起去接父親下班，接到父親後，母親臉上的表情就變得特別幸福和單純。母親坐在自行車後座上，父親推著，我後面跟著跑著……
雖然他們的愛讓我多跑了兩步，但是想想還是好甜蜜、好懷念！
四、賴斯的父母非常尊重賴斯的意見。
他們經常會開家庭會議，很多事情會徵詢賴斯的意見，這種尊重讓賴斯有存在感、有家庭的參與感，更有歸屬感。
如果你總認為自己是父母，孩子就應該聽你的，那麼，你的孩子會永遠只是個孩子。獨立的人格和果決的主見就很難形成。
賴斯小時候有很多玩具，後來遭到同學們的妒忌，沒人跟她玩兒。()結果她悄悄瞄準那些走過來的同學，然後迅速把玩具擺在草坪上，自己假裝給玩具們上課！（她想讓同學們知道：她有玩具，她不需要那些同學，這是一種孩子獨有的報復行為。）
父親看在眼裡，卻也尊重她的行為方式，並沒有批評和指責，只是一旁認真且小心翼翼地觀察。
我突然想起韓寒在他書中說過的一個觀點，他說：我會放手讓女兒自由追求她自己的夢想，更會給女兒編制一張無形的保護網，避免她跌落健康、法律和道德等的低谷。
這種父母的心態多麼可愛和科學！
當然，賴斯的成長也和她自己的努力息息相關：
1、能夠同時被三所大學錄取，其中包括哈佛和斯坦福大學，不可能僅僅是運氣和家庭影響；
2、能夠在斯坦福留校任教並被授予終身教授的稱號，也是要靠自己的學術功底和教學手段；
3、能夠被小布希總統認可，甚至產生曖昧的情感，也是”非同尋常“的魅力！
我只願·你實現讀後感
文/譚茗月
當大一迷茫的自己與《我只願·你實現》邂逅時，我期望和它擦出美麗的火花。
一次偶然的機會，從朋友那裡瞭解到這本書的資訊。說實話，一開始並不知道立哥是何許人也，當初想瞭解它的原因僅僅是因為它的名字“我只願·你實現”,看著這樣的字眼，內心一種勁兒推動著自己想要去一看究竟，就這樣懷著激動與好奇期待著它的問世。
當我拿到這本書時已是6月4日，英語課之後當小夥伴把書遞給我時，我的外部表情雖然很淡定。但內心早已激動澎湃了，當時的自己像個小孩子如獲至寶樣將它放進書包，然後一頭紮進圖書館去接受它所給予的精神洗禮。在序言部分對立哥有了一定的瞭解，才知道小小身軀的立哥也能爆發出如此大的力量。
一直以來，我信奉這樣一句話：當一個人不幸的事遭遇的夠多時，那麼他的幸運也就快降臨了。大一這一年，過的實在坎坷。失去親人，友情也不斷面臨考驗，各種考試，面試都不盡人意，當我覺得自己的天空快要黑暗時，《我只願·你實現》有如及時雨般降臨在我的面前。在書中看到立哥是如何一步步努力，一步步堅持，換來今天的苦盡甘來的，從那一個個躍動的文字中恍然大悟：青春正盛的我們，要勇敢受傷，勇敢奮進。
在第五章中，立哥所分析的大學生綜合征，對號入座，我進入前兩個症狀：迷茫困惑，選擇恐懼。就在前幾天我還找到輔導員詢問有關自己轉換專業的事，當輔導員問我真正喜歡什麼時，我一時竟木訥了，呆呆的坐在那裡，說不出話來。的確，此時的我又迷茫恐懼了。在書中我似乎找到了自己想要的答案，立哥所說：“只要你緩緩前進，逼近眼前的路會清晰地把你帶往下一步”這句話深深的留在了我的腦海中，在關鍵時刻有醍醐灌頂之效。
關於愛情，我期望能和立哥一樣找到愛自己，自己也愛的人。()在讀這本書時，每每遇到自己喜歡的句子時我會把它抄下來，在“如果·愛”中，我記下這樣的話：真正的愛情就是相互成為對方生命中的加號。如果愛情有幸降臨，我希望自己用真心去實踐它。
一千讀者就有一千個哈姆雷特，以上就是自己從書中所的感悟，當然其中還有很多不能在這裡一一與大家分享了。最後想說：誰的青春不迷茫，而大學真正給了我們試錯的機會，就如立哥所說：我們正在遭受的痛苦，是在真正的鍛造我們。
“我只願，你實現，揮動我們青春的權利，透視自己的未來”我們，該出發了！
都無法彌補榜樣力量的空缺。孩子心裡會始終縈繞一個問題，而且會隨著年齡越來越大，日漸響亮，那就是：你都沒努力，憑什麼要求我努力？！所以，越是有了孩子，才越該有理由奮鬥，當然，自從有了孩子，你的精力和心思就是要付出更多。這個毋庸置疑，但不能成為放棄自己的藉口。
三、賴斯的父母深愛著對方，即使賴斯成人後住進宿舍，依然保持著持續緊密的溝通，這讓賴斯有了一個無比健康、積極明媚的心態。
父母對彼此的愛在孩子的眼中無比重要，你們不愛了，對孩子心靈的破壞是很難用語言量化的。
我曾經記得我小學的時候，母親無數次和我一起去接父親下班，接到父親後，母親臉上的表情就變得特別幸福和單純。母親坐在自行車後座上，父親推著，我後面跟著跑著……
雖然他們的愛讓我多跑了兩步，但是想想還是好甜蜜、好懷念！
四、賴斯的父母非常尊重賴斯的意見。
他們經常會開家庭會議，很多事情會徵詢賴斯的意見，這種尊重讓賴斯有存在感、有家庭的參與感，更有歸屬感。
如果你總認為自己是父母，孩子就應該聽你的，那麼，你的孩子會永遠只是個孩子。獨立的人格和果決的主見就很難形成。
賴斯小時候有很多玩具，後來遭到同學們的妒忌，沒人跟她玩兒。()結果她悄悄瞄準那些走過來的同學，然後迅速把玩具擺在草坪上，自己假裝給玩具們上課！（她想讓同學們知道：她有玩具，她不需要那些同學，這是一種孩子獨有的報復行為。）
父親看在眼裡，卻也尊重她的行為方式，並沒有批評和指責，只是一旁認真且小心翼翼地觀察。
我突然想起韓寒在他書中說過的一個觀點，他說：我會放手讓女兒自由追求她自己的夢想，更會給女兒編制一張無形的保護網，避免她跌落健康、法律和道德等的低谷。
這種父母的心態多麼可愛和科學！
當然，賴斯的成長也和她自己的努力息息相關：
1、能夠同時被三所大學錄取，其中包括哈佛和斯坦福大學，不可能僅僅是運氣和家庭影響；
2、能夠在斯坦福留校任教並被授予終身教授的稱號，也是要靠自己的學術功底和教學手段；
3、能夠被小布希總統認可，甚至產生曖昧的情感，也是”非同尋常“的魅力！
我只願·你實現讀後感
文/譚茗月
當大一迷茫的自己與《我只願·你實現》邂逅時，我期望和它擦出美麗的火花。
一次偶然的機會，從朋友那裡瞭解到這本書的資訊。說實話，一開始並不知道立哥是何許人也，當初想瞭解它的原因僅僅是因為它的名字“我只願·你實現”,看著這樣的字眼，內心一種勁兒推動著自己想要去一看究竟，就這樣懷著激動與好奇期待著它的問世。
當我拿到這本書時已是6月4日，英語課之後當小夥伴把書遞給我時，我的外部表情雖然很淡定。但內心早已激動澎湃了，當時的自己像個小孩子如獲至寶樣將它放進書包，然後一頭紮進圖書館去接受它所給予的精神洗禮。在序言部分對立哥有了一定的瞭解，才知道小小身軀的立哥也能爆發出如此大的力量。
一直以來，我信奉這樣一句話：當一個人不幸的事遭遇的夠多時，那麼他的幸運也就快降臨了。大一這一年，過的實在坎坷。失去親人，友情也不斷面臨考驗，各種考試，面試都不盡人意，當我覺得自己的天空快要黑暗時，《我只願·你實現》有如及時雨般降臨在我的面前。在書中看到立哥是如何一步步努力，一步步堅持，換來今天的苦盡甘來的，從那一個個躍動的文字中恍然大悟：青春正盛的我們，要勇敢受傷，勇敢奮進。
在第五章中，立哥所分析的大學生綜合征，對號入座，我進入前兩個症狀：迷茫困惑，選擇恐懼。就在前幾天我還找到輔導員詢問有關自己轉換專業的事，當輔導員問我真正喜歡什麼時，我一時竟木訥了，呆呆的坐在那裡，說不出話來。的確，此時的我又迷茫恐懼了。在書中我似乎找到了自己想要的答案，立哥所說：“只要你緩緩前進，逼近眼前的路會清晰地把你帶往下一步”這句話深深的留在了我的腦海中，在關鍵時刻有醍醐灌頂之效。
關於愛情，我期望能和立哥一樣找到愛自己，自己也愛的人。()在讀這本書時，每每遇到自己喜歡的句子時我會把它抄下來，在“如果·愛”中，我記下這樣的話：真正的愛情就是相互成為對方生命中的加號。如果愛情有幸降臨，我希望自己用真心去實踐它。
一千讀者就有一千個哈姆雷特，以上就是自己從書中所的感悟，當然其中還有很多不能在這裡一一與大家分享了。最後想說：誰的青春不迷茫，而大學真正給了我們試錯的機會，就如立哥所說：我們正在遭受的痛苦，是在真正的鍛造我們。
“我只願，你實現，揮動我們青春的權利，透視自己的未來”我們，該出發了！
