小英雄王二小讀後感（一）
暑假的一天，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
故事發生在抗日戰爭時期，在一個貧困的小山村裡，那就是王二小的家鄉。，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智勇敢的的王二小假裝聽話的樣子，並沒有直接違抗敵人，而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇文章，我被深深地感動了。二小不顧個人安危，拯救了所有人，他機智勇敢。我相信，不光是我們，曾經的那些鄉親們也不會忘記他的。我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，在學習中遇到困難時，堅決不當逃兵，努力去面對困難。我還要學習王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉親們的精神，熱愛我們的班集體，維護我們班級的榮譽，積極幫助有困難的同學，協助老師，要成為老師的合格小助手。
小英雄王二小讀後感（二）
以前，我從爸爸那裡聽過許許多多的革命故事，也在電視裡看過許多革命題材的影片，但我的印象不是特別的深刻，也不是很懂其中的道理。
今天，我們學了《小英雄王二小》這篇課文，它講王二小小小的年紀，就一邊幫助八路軍放哨，()一邊在山坡上放牛，有一天，他遇上迷路的日本人，日本人叫他帶路，他裝著聽話的樣子，把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最後，敵人被全部消滅了，但小英雄王二小也犧牲了。
學了這篇課文以後，我挺感動的，也從王二小身上學到了很多，他遇到敵人不慌張，很勇敢，我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的。我要更努力學習，做一個對祖國有用的人。
小英雄王二小讀後感（三）
星期天的早晨，我認真地讀了小英雄王二小的故事，這篇故事給我留下了很深刻的印象。
抗日戰爭時期，放牛娃王二小的家鄉是八路軍的抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住，要他帶路，機智的王二小假裝聽話的樣子，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著應對；他為了防止日本鬼子危脅到鄉親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最後獻出了自己年輕的生命。
我要學習王二小的這種不畏艱險的精神，
在學習和生活中，不會永遠都一帆風順的，我會在那些波折中慢慢成長起來，我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活，努力把幸福快樂帶給身邊的每一個人。
加油！你不可以輸給自己讀後感（一）
在假期裡，我讀了《加油你不可以輸給自己》這本書。
這本書主要講的是：樂多多小學出現了一名搶劫小學生的犯罪嫌疑人，他就是五（3）班“臭名昭著”的張博愛。作為懲罰，
在這本書裡，我最喜歡的人物就是張博愛，因為他改變了自己，變成了一個自信、開朗、有奮進的小學生。
我們大家都應該向張博愛學習，做一隻自信的小鷹！
加油！你不可以輸給自己讀後感（二）
這本書是我的一位好朋友推薦給我的，我十分感激她，如若不是她，我就不會讀到這本不可多得的好書，
書中主人公張博愛他的父親是一名罪犯，身為罪犯兒子的他從小就十分自卑。他從搶劫小學生的犯罪嫌疑人，變成了一個美德少年，其中有幾個人對他人生的反轉至關重要，他們就是胡小鬧和“優點塑造大師”胡小鬧的舅舅。在學校中，他並不是一個團結友愛、與同學融洽相處的好學生，相反，他是一個常常遲到早退、無故蹺課、和同學打架、和老師頂嘴的人，誰能想到，在生活中還有另一個他。
生活中的他對從小陪伴自己的爺爺奶奶無微不至、關心入微，奶奶有風濕病，天涼要加衣服、患有糖尿病的爺爺有哪些忌口，這些原本是自己的父親該做的事，可卻輪到了和我們同齡，甚至比我們更年幼的他來做。看到這兒，我不禁捫心自問，如果換做是我，我行嗎，我能承受同學們對自己指指點點的、帶有諷刺意義的話語嗎？答案是，不行，如果換做是我，我絕對承受不了這樣巨大的壓力。
我們的生活是怎樣的呢？我們理所應當地接受著父母對我們的呵護，而極少想到要去關心他們。天涼了，媽媽加衣服了嗎？拎著從超市中“滿載而歸”的零食，你曾想過爸爸爬上五樓累嗎？需要休息嗎？媽媽把我們碗中的胡蘿蔔都挑出來放在自己的碗裡，她是真的喜歡吃胡蘿蔔嗎？我們總是這樣“理所應當”的接受著他們給予我們的東西，好不反償，好像這是他們上輩子欠我們的一樣。
可是，主人公張博愛卻與我們大不相同。爺爺奶奶年紀大了，行動不便，所以家中的力氣活都是由他來完成。()據說，他曾經背著半袋大米上樓，他才12歲呀，比我們班的任何一個同學的年齡都要小。除了孝順之外，張博愛還十分細心。奶奶有風濕病，遇到陰天下雨退就疼，天氣稍有變化，張博愛就提醒奶奶加衣服，他還堅持每天幫奶奶按摩。爺爺患有糖尿病，禁吃甜食，他還要注意飲食，不能加糖，要清淡。
他不僅孝順、細心，也充滿了愛心。他在綠湖公園養了三十多隻流浪貓，還堅持五年，用自己每月為數不多的零花錢給它們買貓糧，買餅乾。五年啊！有將近1825天呢！這是一項多麼巨大的數字啊。其他的同齡男孩子，都用這筆錢去買玩具，可他卻用這錢，救濟了三十多條貓咪的生命啊，這是一個多麼偉大的壯舉啊！
這些優點，都是他一直隱藏在生活中，不被人們發現的。可就因為舅舅的一句話：“加油！你不可以輸給自己。”讓他從自己的父親是犯人，這個陰影中走了出來，扭轉了他的人生。以後，我也會用這句話來告誡自己，讓自己充滿信心，加油！
寫作業不用靠媽媽讀後感（一）
一天吃過晚飯後，我開始寫作業，可是我寫到一半的時候看到媽媽在看書，我跑過去一看，媽媽看的書名字好有趣啊！叫《寫作業不用靠媽媽》，估計又是寫怎麼教我的，媽媽最近一直在看怎麼管我的書。媽媽看我又不認真寫作業就催我趕緊去寫作業，我問媽媽這本書好看嗎？媽媽說不知道並叫我趕緊寫作業。我很好奇，但還是先寫作業去了，很快我的作業寫完了，我跟媽媽說想看媽媽手裡面的書，媽媽猶豫了一下後給了我，於是我便豪氣地看了起來。這一看才知道，原來這是一本超級好看的小說，怪不得媽媽看的很認真呢！
小說的主人公叫宙斯，還有一個叫英才的小男孩和一個叫小綺的小女孩，他們倆是宙斯的同學，他們之間發生了一件奇怪的事兒，他們三個的美術作業竟然一模一樣，他們都覺得很奇怪，最後猜測可能是被一個叫泰利的點子小偷搞的鬼，於是他們幾個開始去捉那個點子小偷，宙斯平時不愛思考，凡事都喜歡找人幫忙，可是他後來從發明家叔叔那裡得到了思考巧克力，這個巧克力很神奇，吃了它以後就能想到好點子，宙斯帶著他的思考巧克力和小綺還有英才一起開始去捉點子小偷，可是英才卻不幸地被小偷捉走了，宙斯和小綺為了解救英才繼續追小偷，遇到了神奇的遊樂園，在裡面答題闖關，最後終於找到了點子小偷泰利的家，但是泰利為了治療奶奶的病堅持不肯把偷去的點子還給他們，最後泰利說要給他們出一個題目，他們要是能做到就把點子還給他們，為了要回他們的點子，宙斯、英才和小綺一起想辦法，可是眼看時間就到了還沒有想到，宙斯又吃了一顆思考巧克力開始更加認真地思考，最後終於想到了好辦法，順利地解決了難題，從泰利那要回了點子。
這個故事讓我懂得了不管遇到什麼事情都不能害怕，只要努力思考就能想出好辦法！
寫作業不用靠媽媽讀後感（二）
今天我讀了一本書，叫《寫作業不用靠媽媽》。
本文寫了宙思一遇到要動腦筋的作業就頭疼，每次都要媽媽幫忙。某天他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙後，宙思怎麼想也想不出好點子，他覺得一定有人把他的點子偷走了。果真村子裡出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連超級發明家叔叔也想不出發明瞭。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己想出來的點子找回來。
在美國一個小村子裡有個人叫約瑟，小學畢業後就放羊，只要一不留神就會跳出圍欄，把村民的田踩得亂七八糟，()弄得他們要賠償，後來，男孩發現羊怕刺，於是把鐵絲剪成很多小段，又把兩條鐵絲扭絞在一起，接著把小段鐵絲綁在上面，一條有刺的鐵絲就完成了。隔天，他把這些有刺鐵絲架在圍欄上面。從此，羊就怕了，不敢跑到外面了。之後這位少年變成了牧場管理人，還給有刺鐵絲申請了專利。這個少年發明的有刺鐵絲銷售到世界各地。約瑟的財富11個人來算也要花上一年多。
了不起的創意不在遠方，就在我們身邊。只要不輕易放棄，任何人都可以找到自己的創意。只要我們持之以恆，也會成為會創新發明的人。
寫作業不用靠媽媽讀後感（三）
我讀了一本書，它叫做《寫作業不用靠媽媽》，裡面的主人公宙斯一遇到要動腦筋的作業就頭痛，每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。某天他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙後，宙斯怎麼想都想不出好點子，他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子裡出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明瞭。宙斯決定找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來……
就這樣宙斯、小綺、英才他們一起踏上了尋找點子的路，在路上，他們遇到了一個叫等到老舊得再也動不了的時候，希望能夠成為別人的幸福回憶的機器人，於是他們四人開始尋找點子，可是在路上，英才和宙斯小綺鬧彆扭，獨自走了，但是卻被“小偷”泰利抓住了，機器人、宙斯、小綺於是去救英才，發現英才被關在泰利的家裡，於是就把英才救了，可是他們四人為了找回點子，又被泰利抓住了，後來才得知泰利偷點子都是因為他的奶奶得了老年癡呆症，他要幫奶奶找回點子，但是在最後的考驗中，宙斯通過自己的能力贏了泰利，最終拿到了自己的點子和全村人的點子。
從這個故事中，我明白了：只要面對新的事物或是遇到困難的時候不害怕，保持自信，以積極的態度專心思考，就一定能想到很棒的點子。一開始你可能需要想好久才想得出來，但是只要多試幾次，慢慢地你會變得能迅速想到好辦法。
要激發有創意的想法，最好進行多方面聯想，同時也要換個角度站在對方的立場想一想。有時候可以先剔除某些部分之後再思考，有時候要把看起來毫不相關的部分放在一起來思考。用不同的方式努力地動動腦，你一定能夠想出新穎又具有獨創性的好點子。
甚至比我們更年幼的他來做。看到這兒，我不禁捫心自問，如果換做是我，我行嗎，我能承受同學們對自己指指點點的、帶有諷刺意義的話語嗎？答案是，不行，如果換做是我，我絕對承受不了這樣巨大的壓力。我們的生活是怎樣的呢？我們理所應當地接受著父母對我們的呵護，而極少想到要去關心他們。天涼了，媽媽加衣服了嗎？拎著從超市中“滿載而歸”的零食，你曾想過爸爸爬上五樓累嗎？需要休息嗎？媽媽把我們碗中的胡蘿蔔都挑出來放在自己的碗裡，她是真的喜歡吃胡蘿蔔嗎？我們總是這樣“理所應當”的接受著他們給予我們的東西，好不反償，好像這是他們上輩子欠我們的一樣。
可是，主人公張博愛卻與我們大不相同。爺爺奶奶年紀大了，行動不便，所以家中的力氣活都是由他來完成。()據說，他曾經背著半袋大米上樓，他才12歲呀，比我們班的任何一個同學的年齡都要小。除了孝順之外，張博愛還十分細心。奶奶有風濕病，遇到陰天下雨退就疼，天氣稍有變化，張博愛就提醒奶奶加衣服，他還堅持每天幫奶奶按摩。爺爺患有糖尿病，禁吃甜食，他還要注意飲食，不能加糖，要清淡。
他不僅孝順、細心，也充滿了愛心。他在綠湖公園養了三十多隻流浪貓，還堅持五年，用自己每月為數不多的零花錢給它們買貓糧，買餅乾。五年啊！有將近1825天呢！這是一項多麼巨大的數字啊。其他的同齡男孩子，都用這筆錢去買玩具，可他卻用這錢，救濟了三十多條貓咪的生命啊，這是一個多麼偉大的壯舉啊！
這些優點，都是他一直隱藏在生活中，不被人們發現的。可就因為舅舅的一句話：“加油！你不可以輸給自己。”讓他從自己的父親是犯人，這個陰影中走了出來，扭轉了他的人生。以後，我也會用這句話來告誡自己，讓自己充滿信心，加油！
寫作業不用靠媽媽讀後感（一）
一天吃過晚飯後，我開始寫作業，可是我寫到一半的時候看到媽媽在看書，我跑過去一看，媽媽看的書名字好有趣啊！叫《寫作業不用靠媽媽》，估計又是寫怎麼教我的，媽媽最近一直在看怎麼管我的書。媽媽看我又不認真寫作業就催我趕緊去寫作業，我問媽媽這本書好看嗎？媽媽說不知道並叫我趕緊寫作業。我很好奇，但還是先寫作業去了，很快我的作業寫完了，我跟媽媽說想看媽媽手裡面的書，媽媽猶豫了一下後給了我，於是我便豪氣地看了起來。這一看才知道，原來這是一本超級好看的小說，怪不得媽媽看的很認真呢！
小說的主人公叫宙斯，還有一個叫英才的小男孩和一個叫小綺的小女孩，他們倆是宙斯的同學，他們之間發生了一件奇怪的事兒，他們三個的美術作業竟然一模一樣，他們都覺得很奇怪，最後猜測可能是被一個叫泰利的點子小偷搞的鬼，於是他們幾個開始去捉那個點子小偷，宙斯平時不愛思考，凡事都喜歡找人幫忙，可是他後來從發明家叔叔那裡得到了思考巧克力，這個巧克力很神奇，吃了它以後就能想到好點子，宙斯帶著他的思考巧克力和小綺還有英才一起開始去捉點子小偷，可是英才卻不幸地被小偷捉走了，宙斯和小綺為了解救英才繼續追小偷，遇到了神奇的遊樂園，在裡面答題闖關，最後終於找到了點子小偷泰利的家，但是泰利為了治療奶奶的病堅持不肯把偷去的點子還給他們，最後泰利說要給他們出一個題目，他們要是能做到就把點子還給他們，為了要回他們的點子，宙斯、英才和小綺一起想辦法，可是眼看時間就到了還沒有想到，宙斯又吃了一顆思考巧克力開始更加認真地思考，最後終於想到了好辦法，順利地解決了難題，從泰利那要回了點子。
這個故事讓我懂得了不管遇到什麼事情都不能害怕，只要努力思考就能想出好辦法！
寫作業不用靠媽媽讀後感（二）
今天我讀了一本書，叫《寫作業不用靠媽媽》。
本文寫了宙思一遇到要動腦筋的作業就頭疼，每次都要媽媽幫忙。某天他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙後，宙思怎麼想也想不出好點子，他覺得一定有人把他的點子偷走了。果真村子裡出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連超級發明家叔叔也想不出發明瞭。宙思決定找出偷點子的小偷，把自己想出來的點子找回來。
在美國一個小村子裡有個人叫約瑟，小學畢業後就放羊，只要一不留神就會跳出圍欄，把村民的田踩得亂七八糟，()弄得他們要賠償，後來，男孩發現羊怕刺，於是把鐵絲剪成很多小段，又把兩條鐵絲扭絞在一起，接著把小段鐵絲綁在上面，一條有刺的鐵絲就完成了。隔天，他把這些有刺鐵絲架在圍欄上面。從此，羊就怕了，不敢跑到外面了。之後這位少年變成了牧場管理人，還給有刺鐵絲申請了專利。這個少年發明的有刺鐵絲銷售到世界各地。約瑟的財富11個人來算也要花上一年多。
了不起的創意不在遠方，就在我們身邊。只要不輕易放棄，任何人都可以找到自己的創意。只要我們持之以恆，也會成為會創新發明的人。
寫作業不用靠媽媽讀後感（三）
我讀了一本書，它叫做《寫作業不用靠媽媽》，裡面的主人公宙斯一遇到要動腦筋的作業就頭痛，每次都只能向媽媽求救，要媽媽幫忙。某天他得交出創意大賽的作品，在媽媽拒絕幫忙後，宙斯怎麼想都想不出好點子，他想，一定是有人把他的點子偷走了。果真，村子裡出現了偷點子的小偷，弄得同學們寫出來的作業幾乎一模一樣，連發明家叔叔都想不出發明瞭。宙斯決定找出偷點子的小偷，把自己的點子找回來……
就這樣宙斯、小綺、英才他們一起踏上了尋找點子的路，在路上，他們遇到了一個叫等到老舊得再也動不了的時候，希望能夠成為別人的幸福回憶的機器人，於是他們四人開始尋找點子，可是在路上，英才和宙斯小綺鬧彆扭，獨自走了，但是卻被“小偷”泰利抓住了，機器人、宙斯、小綺於是去救英才，發現英才被關在泰利的家裡，於是就把英才救了，可是他們四人為了找回點子，又被泰利抓住了，後來才得知泰利偷點子都是因為他的奶奶得了老年癡呆症，他要幫奶奶找回點子，但是在最後的考驗中，宙斯通過自己的能力贏了泰利，最終拿到了自己的點子和全村人的點子。
從這個故事中，我明白了：只要面對新的事物或是遇到困難的時候不害怕，保持自信，以積極的態度專心思考，就一定能想到很棒的點子。一開始你可能需要想好久才想得出來，但是只要多試幾次，慢慢地你會變得能迅速想到好辦法。
要激發有創意的想法，最好進行多方面聯想，同時也要換個角度站在對方的立場想一想。有時候可以先剔除某些部分之後再思考，有時候要把看起來毫不相關的部分放在一起來思考。用不同的方式努力地動動腦，你一定能夠想出新穎又具有獨創性的好點子。
