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安徒生童話讀後感500字

安徒生童話讀後感500字(一)

提起《安徒生童話》,恐怕世界上沒有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲》,有優美感傷的《海的女兒》等等故事。其中,我最喜歡的故事就是《醜小鴨》。

這個故事主要講的是一隻小鴨生下來就很醜,不光是他的兄弟不喜歡他,連他的媽媽都對他很不好。而在農場裡,這只小鴨更是受盡了欺負,其他的鴨子啄他,小雞們打他,連喂雞鴨的女傭人也用腳踢他。可憐的小鴨!後來這只小鴨經歷了很多的危險,碰到了一隻非常大的獵狗,可因為它醜得太厲害了,

連獵狗都沒有抓他,因此,醜小鴨很自卑。他到過一個老太太的房子裡,老太太以為醜小鴨是母鴨,就把他收留了下來。在老太太的房子裡,醜小鴨備受一隻母雞和一隻公貓的歧視,甚至沒有他說話的份!醜小鴨還去過一個農夫的家裡,他闖了很多禍,還差一點讓農夫抓住。可是到了溫暖的春天,醜小鴨變成了一隻美麗的鵝!

只要你是天鵝蛋,就是生在養雞場裡也沒有什麼關係。我們知道,《醜小鴨》這篇故事是描寫安徒生自己的。他以前的生活也是很苦的,父親因為戰爭失去了工作,安徒生還要幫助他的父親為家裡賺錢。這篇文章同時也告訴我們一個道理:只要你發奮努力,就算身份再卑微,也是會受到人們的尊重的。

安徒生如果不是刻苦的寫文章,能有現在的成就嗎,能有今天被世人傳頌的精美的文學作品嗎?


安徒生童話讀後感500字(二)

張曉風說過“如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那麼她的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那麼她的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒有品讀過安徒生,那麼她的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒有瞭解過安徒生,那麼她的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒有思考過安徒生,那麼她的中年少了一點沉鬱;如果有人55歲了,還沒有複習過安徒生,那麼她的晚年少了一份悠遠”。《安徒生童話》可以說跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部老少皆宜的不朽傳家經典,

值得每一個人細細品味。

《安徒生童話》是一部世界文學名著,也是一部真正可以從小讀到老的書。大家很早就知道《皇帝的新裝》、《賣火柴的小姑娘》、《醜小鴨》、《小人魚》(也譯作《海的女兒》)這些有名的故事,覺得它們好看,挺有意思,可是等到你們歲數大了,生活經驗豐富了,再讀一遍,就會越發領會它們的深刻意義。拿《皇帝的新裝》來說吧,難道它僅僅是諷刺那位自以為穿著華麗衣服而其實光著身子的愚蠢皇帝嗎?還有《海的女兒》,每個年齡段的人都可以看,並且每個年齡段的人都會有不同的感受。

所以說,《安徒生童話》可以從小讀到老。


安徒生童話讀後感500字(三)

《安徒生童話》它立足于現實生活,充滿對人類美好的願望,這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇,

揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。

在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因為它是丹麥的一個象徵。()但它既不代表丹麥的開國元勳,也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄,而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什麼呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿,只有一條魚尾,原來她是人魚—-“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

《醜小鴨》它一生下來,因為生得很醜,人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林裡受盡了折磨。後來它靠自己的努力,終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。

醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚裡,一個光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個牆角裡,她沒有賣掉一根火柴,回不了家,最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境,但最後卻凍死街頭。

安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼“美”。是每個人都嚮往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,

綻放在每個人的心裡。

安徒生童話讀後感400字(一)

文/李舉

和孩子一起讀安徒生童話後,使孩子也懂了一些道理。寒假馬上就要過完,長大了一歲,也明白了一些不懂的問題和不可做的一些事情。

如童話中其中一篇《皇帝的新裝》,這個皇帝一味的虛榮心,不做實事,不這老百姓著想,不關心他的軍隊,為了滿足他的虛榮心,只關心他的衣服,除的炫耀他的衣服到外面走一走,其餘時間都在他的試衣間裡。

作為一個學生,在家要為父母做力所能及的事,要聽家長的話,要尊敬長輩,在學校要聽老師的話,上課認真聽講,課餘好好做作業,認真預習下一節課的內容,和同學之間搞好關係或做一些課外活動,要尊敬師長,多向大哥哥大姐姐學習,有不會的問題問一下老師或高年級的哥哥姐姐們。

做為一個家長,也讀懂了為孩子,要多給他講道理,說一些讓他明白,簡單易懂的東西,給他舉個事例,拿一些好人好事做例子,給孩子講,讓孩子看這些好人好事是怎麼做的,不要像皇帝新裝裡的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動腦筋,多想一想。

最後說一下做為家長的心裡話,要多聽孩子的問題,幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書讓人懂一些不明白的道理,教人如何做事,如何和別人相處。


安徒生童話讀後感400字(二)

文/許天

《安徒生童話》這本書把我引入夢幻般的世界,讓我收穫很多。

《醜小鴨》它一生下來,因為長得很醜,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終於飛起來了,變成了美麗的天鵝。醜小鴨的故事告訴我們一個道理,無論做什麼事情,都要不怕吃苦,堅持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像醜小鴨一樣努力,有一天我也會變成一隻美麗的天鵝。您現在閱覽的是工作總結網-讀後感謝謝您的支持和鼓勵!

《賣火柴的小女孩》講的是一個貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒賣出一根火柴,沒掙到一分錢,又冷又餓,她點燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的聖誕樹,最後在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛的玩具,美麗的校園,父母的關愛,可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來我家,我一定會好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

童話裡還有的文章揭露社會黑暗,有的描寫人物美好品質,有的表現友誼的純真……

《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。

我喜歡《安徒生童話》。


安徒生童話讀後感400字(三)

經過十幾天的奮鬥,今天,我終於讀完了安徒生童話,這本書寫得很好。

這本書裡有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人,每一件物品都有一個動人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書教會了我善和惡。 美人魚公主救了掉在海裡的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到王子,她讓巫婆佔有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,公主還是變為泡沫飛向籃天,數年後,公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過去了,他依舊沒有找到他認為十全十美的妻子,最後,被一個小孩用大頭針傳在一個盒子裡,供人欣賞。 黃鸝第一次給皇帝唱歌時,得到了皇帝的眼淚,認為眼淚是對她最好的禮物,因為皇帝不給她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去後,沒了她的歌聲,正當面臨死亡之時,黃鸝救了他。

這本書給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書。


安徒生童話讀後感400字(四)

我非常喜歡《安徒生童話》這本書,其中讓我覺得最好的一篇文章就是《飛箱》了,下面我就介紹一下。

這篇文章講述的是:從前有一個商人,非常有錢。後來這個商人死了,他的兒子繼承了商人所有的財產。()商人的兒子把錢花光了,他的朋友們看不起他再也不願意跟他來往了,因為他沒有錢,後來有一個神仙送給了他一個神奇的箱子,他一開始還不會用這個箱子,最後他學會了,自從他會使用箱子就到處亂飛。還向鄰居誇自己的箱子是神仙給他的,鄰居們總是囑咐他別飛得太高了,如果箱子突然失靈了怎麼辦呀,可他就是不聽,而且還越飛越高。有一次他飛進了一個公主的房間裡了,他向公主求婚,最終公主答應了他。當他快要成為駙馬時,他買了些焰火和炮竹,使所有的人享受一番歡樂。這時大家都稱讚他,但是樂極生悲,不幸的事卻降臨在他的頭上了,焰火把一顆星星打下來了,點起一把火。箱子已經化成灰燼了,他也沒有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的結婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個啟發是:雖然自己快要當上駙馬了,但也不能得意忘形。”

這本書讓我懂得了許多的知識,也給我留下了深刻的印象!

笑貓日記幸福的鴨子讀後感(一)

我非常喜歡讀楊紅櫻的書,像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列,書裡的故事那麼有趣、主人公那麼可愛,讀到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是讓我愛不釋手!其中特別感動我的是《幸福的鴨子》,一看到書名我就好奇的想:鴨子的幸福是什麼呢?

這個故事是這樣的:這個暑假,笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一隻名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉村生活使我既羡慕又嚮往;而麻花的生活態度更是深深的感染了我。

麻花有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際。看到日出日落,感受大自然的神奇會讓它產生幸福感;能遠遠的看一眼朋友它也會感到巨大的幸福。不管麻花兒心中有多大的不開心,它總是會面帶笑容,心裡裝滿了幸福!有什麼困難的事,她總是會想辦法解決,她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事,就像它說的那樣:這世上只有想不到的事情,沒有做不到的事情。它還把歡樂帶給村子裡的老人和孩子,帶給它的朋友。它就這樣一隻心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子!

受到她的感染,幸福感一點一點地漲滿了我的心房:原來幸福離我們這麼近!不管遇到什麼困難和災難,我們都應積極勇敢地面對生活。這就是我對這一篇書的讀後感,我也希望在以後的生活中,每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。


笑貓日記幸福的鴨子讀後感(二)

這個暑假,我讀了一本叫《幸福的鴨子》的書。它是著名作家楊紅櫻寫的。故事的女主角鴨子麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子,與另一個主角笑貓。度過了一個快樂、充實的暑假。

幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福,連感到幸福的感覺都十分特別,她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報,比如:每天下午,麻花兒都會去等別人往自己脖子上套茉莉花環,因為很多人認為,只要把花環套到麻花兒的脖子上,就會有好運。所以麻花兒就努力地接,當麻花兒精疲力盡的時候,別人卻幸福地笑著,麻花兒這時就得到了統一口給予的回報,也會感到幸福。

麻花兒不但會從給予中得到回報,在雖人幫助她的時候,她也會感到幸福,感到快樂,因為她有一顆感恩的心。()一次麻花兒認識了笑貓,又通過笑貓認識了馬小跳,坐了馬小跳的玩具快艇,使她愛慕已久的黑鴨子與她一起游水。於是,她向笑貓道謝,雖然笑貓一點幫她的意思也沒有。

麻花兒很樂觀,她喜歡把壞事看作生活中不可少的事,心平氣和地去面對。在她與笑貓在一起的一件事裡可以說明:一次笑貓不小心掉到了井裡,麻花兒跳下去救他,她告訴笑貓他最應該做的事情,還告訴他,他這次掉到井裡真是件好事,理由是:只有自己在以為自己快死了的時候,才會明白這輩子最應該去做什麼事。剛才笑貓虛驚一場,所以明白了最應該去做什麼。就這樣,笑貓掉進井裡成了一件好事。同時,也說明了麻花兒是一隻樂觀的鴨子。

讀完這本書,我讚賞麻花兒的這些特點,也為自己連一隻鴨子也不如感到慚愧,不是嗎:

首先,我不如麻花兒樂觀。有一次,我不會做一道數學題題目是3.5*8.9*8.3,做了好久也沒有做出來。後來,我實在受不了了,就躺在床上生悶氣。如果是麻花兒的話,她一定會很高興,因為她找到了挑戰的對手,她會心平氣和地去面對。

我還不如麻花兒會感恩。一次,爸爸出差回來時給我帶了一份禮物,我拿回房間一看,發現自己不喜歡,就板著臉出來,一句話也不說。如果是麻花兒的話,她會跑出去感謝爸爸,感謝他那麼辛苦地工作還記得帶回禮物。

我要感謝幸福的鴨子,她讓我看到了我的不足,我喜歡《幸福的鴨子》這本書。


笑貓日記幸福的鴨子讀後感(三)

暑假當中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為,以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣,我一知道要讀這一本書,我就趕快讓爸爸買,拿到書後,我也讀得格外仔細。

這本書講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺得:幫助別人,自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了,幫助別人,自己也非常快樂,幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。

合上書,鴨子“麻花兒”,在我腦海裡印象很深。因為,一個女鴨子都能幫助別人感到幸福!為什麼我做不到呢?每一次,別人向我借筆,三角板。只有我的好朋友,我才借給他們,別人借我不願意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書,我明白了,不管是好朋友,或不是好朋友,都應該向好朋友一樣對待他們。這樣,我們幫助別人,自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的“授人玫瑰,手有餘香”。吧!《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應該樂於助人,善良,做事應該仔細,細心。

有不會的問題問一下老師或高年級的哥哥姐姐們。

做為一個家長,也讀懂了為孩子,要多給他講道理,說一些讓他明白,簡單易懂的東西,給他舉個事例,拿一些好人好事做例子,給孩子講,讓孩子看這些好人好事是怎麼做的,不要像皇帝新裝裡的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動腦筋,多想一想。

最後說一下做為家長的心裡話,要多聽孩子的問題,幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書讓人懂一些不明白的道理,教人如何做事,如何和別人相處。


安徒生童話讀後感400字(二)

文/許天

《安徒生童話》這本書把我引入夢幻般的世界,讓我收穫很多。

《醜小鴨》它一生下來,因為長得很醜,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終於飛起來了,變成了美麗的天鵝。醜小鴨的故事告訴我們一個道理,無論做什麼事情,都要不怕吃苦,堅持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像醜小鴨一樣努力,有一天我也會變成一隻美麗的天鵝。您現在閱覽的是工作總結網-讀後感謝謝您的支持和鼓勵!

《賣火柴的小女孩》講的是一個貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴,一整天沒賣出一根火柴,沒掙到一分錢,又冷又餓,她點燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的聖誕樹,最後在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛的玩具,美麗的校園,父母的關愛,可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來我家,我一定會好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

童話裡還有的文章揭露社會黑暗,有的描寫人物美好品質,有的表現友誼的純真……

《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。

我喜歡《安徒生童話》。


安徒生童話讀後感400字(三)

經過十幾天的奮鬥,今天,我終於讀完了安徒生童話,這本書寫得很好。

這本書裡有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后——拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人,每一件物品都有一個動人的故事,這些故事有善有惡有忠有叛,這本書教會了我善和惡。 美人魚公主救了掉在海裡的王子,但卻被一位美麗的公主奪去了功勞,失去了他愛的王子。為了能見到王子,她讓巫婆佔有了她響亮的喉嚨,才把尾巴變成了人類的腿,但最終,公主還是變為泡沫飛向籃天,數年後,公主可以再生。

蝴蝶先生想娶一個美麗的妻子,但是蝴蝶先生挑挑剔剔,一年過去了,他依舊沒有找到他認為十全十美的妻子,最後,被一個小孩用大頭針傳在一個盒子裡,供人欣賞。 黃鸝第一次給皇帝唱歌時,得到了皇帝的眼淚,認為眼淚是對她最好的禮物,因為皇帝不給她自由,她便不唱歌,皇帝把她放出去後,沒了她的歌聲,正當面臨死亡之時,黃鸝救了他。

這本書給我留下了深刻的印象,我喜歡這本書。


安徒生童話讀後感400字(四)

我非常喜歡《安徒生童話》這本書,其中讓我覺得最好的一篇文章就是《飛箱》了,下面我就介紹一下。

這篇文章講述的是:從前有一個商人,非常有錢。後來這個商人死了,他的兒子繼承了商人所有的財產。()商人的兒子把錢花光了,他的朋友們看不起他再也不願意跟他來往了,因為他沒有錢,後來有一個神仙送給了他一個神奇的箱子,他一開始還不會用這個箱子,最後他學會了,自從他會使用箱子就到處亂飛。還向鄰居誇自己的箱子是神仙給他的,鄰居們總是囑咐他別飛得太高了,如果箱子突然失靈了怎麼辦呀,可他就是不聽,而且還越飛越高。有一次他飛進了一個公主的房間裡了,他向公主求婚,最終公主答應了他。當他快要成為駙馬時,他買了些焰火和炮竹,使所有的人享受一番歡樂。這時大家都稱讚他,但是樂極生悲,不幸的事卻降臨在他的頭上了,焰火把一顆星星打下來了,點起一把火。箱子已經化成灰燼了,他也沒有辦法到自己的新娘那兒去了。他和公主的結婚安排全部都泡湯了。這篇文章給了我一個啟發是:雖然自己快要當上駙馬了,但也不能得意忘形。”

這本書讓我懂得了許多的知識,也給我留下了深刻的印象!

笑貓日記幸福的鴨子讀後感(一)

我非常喜歡讀楊紅櫻的書,像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學童話系列,書裡的故事那麼有趣、主人公那麼可愛,讀到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是讓我愛不釋手!其中特別感動我的是《幸福的鴨子》,一看到書名我就好奇的想:鴨子的幸福是什麼呢?

這個故事是這樣的:這個暑假,笑貓和馬小跳他們來到了張達鄉下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一隻名叫麻花兒的女鴨子度過了一個充實有意義的假期。馬小跳和同學們的快樂的鄉村生活使我既羡慕又嚮往;而麻花的生活態度更是深深的感染了我。

麻花有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際。看到日出日落,感受大自然的神奇會讓它產生幸福感;能遠遠的看一眼朋友它也會感到巨大的幸福。不管麻花兒心中有多大的不開心,它總是會面帶笑容,心裡裝滿了幸福!有什麼困難的事,她總是會想辦法解決,她也會鼓舞別人去勇敢的去做一件事,就像它說的那樣:這世上只有想不到的事情,沒有做不到的事情。它還把歡樂帶給村子裡的老人和孩子,帶給它的朋友。它就這樣一隻心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子!

受到她的感染,幸福感一點一點地漲滿了我的心房:原來幸福離我們這麼近!不管遇到什麼困難和災難,我們都應積極勇敢地面對生活。這就是我對這一篇書的讀後感,我也希望在以後的生活中,每個人心中都會充滿著無邊無際的幸福。


笑貓日記幸福的鴨子讀後感(二)

這個暑假,我讀了一本叫《幸福的鴨子》的書。它是著名作家楊紅櫻寫的。故事的女主角鴨子麻花兒是一隻極容易產生幸福感的鴨子,與另一個主角笑貓。度過了一個快樂、充實的暑假。

幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福,連感到幸福的感覺都十分特別,她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報,比如:每天下午,麻花兒都會去等別人往自己脖子上套茉莉花環,因為很多人認為,只要把花環套到麻花兒的脖子上,就會有好運。所以麻花兒就努力地接,當麻花兒精疲力盡的時候,別人卻幸福地笑著,麻花兒這時就得到了統一口給予的回報,也會感到幸福。

麻花兒不但會從給予中得到回報,在雖人幫助她的時候,她也會感到幸福,感到快樂,因為她有一顆感恩的心。()一次麻花兒認識了笑貓,又通過笑貓認識了馬小跳,坐了馬小跳的玩具快艇,使她愛慕已久的黑鴨子與她一起游水。於是,她向笑貓道謝,雖然笑貓一點幫她的意思也沒有。

麻花兒很樂觀,她喜歡把壞事看作生活中不可少的事,心平氣和地去面對。在她與笑貓在一起的一件事裡可以說明:一次笑貓不小心掉到了井裡,麻花兒跳下去救他,她告訴笑貓他最應該做的事情,還告訴他,他這次掉到井裡真是件好事,理由是:只有自己在以為自己快死了的時候,才會明白這輩子最應該去做什麼事。剛才笑貓虛驚一場,所以明白了最應該去做什麼。就這樣,笑貓掉進井裡成了一件好事。同時,也說明了麻花兒是一隻樂觀的鴨子。

讀完這本書,我讚賞麻花兒的這些特點,也為自己連一隻鴨子也不如感到慚愧,不是嗎:

首先,我不如麻花兒樂觀。有一次,我不會做一道數學題題目是3.5*8.9*8.3,做了好久也沒有做出來。後來,我實在受不了了,就躺在床上生悶氣。如果是麻花兒的話,她一定會很高興,因為她找到了挑戰的對手,她會心平氣和地去面對。

我還不如麻花兒會感恩。一次,爸爸出差回來時給我帶了一份禮物,我拿回房間一看,發現自己不喜歡,就板著臉出來,一句話也不說。如果是麻花兒的話,她會跑出去感謝爸爸,感謝他那麼辛苦地工作還記得帶回禮物。

我要感謝幸福的鴨子,她讓我看到了我的不足,我喜歡《幸福的鴨子》這本書。


笑貓日記幸福的鴨子讀後感(三)

暑假當中,我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因為,以前我對楊紅櫻阿姨的書非常感興趣,我一知道要讀這一本書,我就趕快讓爸爸買,拿到書後,我也讀得格外仔細。

這本書講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺得:幫助別人,自己和別人也都感到了幸福。我也體會到了,幫助別人,自己也非常快樂,幸福。我也懂得了快樂的另一方面的含義。

合上書,鴨子“麻花兒”,在我腦海裡印象很深。因為,一個女鴨子都能幫助別人感到幸福!為什麼我做不到呢?每一次,別人向我借筆,三角板。只有我的好朋友,我才借給他們,別人借我不願意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書,我明白了,不管是好朋友,或不是好朋友,都應該向好朋友一樣對待他們。這樣,我們幫助別人,自己也感覺到了幸福。這可能就是爸爸說過的“授人玫瑰,手有餘香”。吧!《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應該樂於助人,善良,做事應該仔細,細心。

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