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繁星春水讀後感400字

繁星春水讀後感400字(一)

“十一”長假,我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆,字裡行間都流露著作者對生涯深深的感悟。這感悟是什麼呢?是回想?是歎氣?仍是……

此書的第二段深深感動了我:

童年呵!

是夢中的真,

是真中的夢。

是回憶是含淚的微笑。

這僅僅只有四句話,為何能打動我呢?我想,即便我不說,大家也必定曉得。是啊,時光一逝而去,誰能不童年呢?

人們常說:“一天之計在於晨,一年之計在於春。”而人畢生,最快活、最無牽無掛的時光,不恰是童年嗎?往往,最值得回憶的,也只有童年。


童年,是一個藝術品,

要會品嘗。每一個人的童年都是一道不同的佳餚,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的!

從當初起,讓咱們學會咀嚼童年吧!


繁星春水讀後感400字(二)

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,於是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。

“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的磐石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,

母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那麼聖潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,()萬千感受,無法溢於言表。


繁星春水讀後感400字(三)

世間有種愛是最偉大、最親切、最無微不至的,那就是母愛。它既是母親給予的,又是自然奉獻的,而冰心就是它的歌頌者。《繁星·春水》就是她那獨一無二的讚美頌。

“母親呵!我的頭髮,披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲。”“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。”呵!母親啊,自然啊,你們給予了我們多少,又奉獻了我們多少!可惜,我們被披著金衣的烏雲遮蓋了雙眼,偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻的,也會自以為是為了你們今後過得更好而轉身離去。可當我們翻開這詩集時,才驚覺我們已丟失了太多純真,太多對你們熱烈的愛!有的人陷入了無盡的痛苦中:不知道我到底要什麼,應該要什麼,該幹什麼?有的人悟了,心中的溫熱瞬間再次燃燒成了對萬物的熱愛,他們重獲了純真,當起了母親的拐杖,自然的“諾亞方舟”,就像當年的母親與自然所做的。笑容,再次綻放。

母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰,請小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶,翻開《繁星·春水》,你會發現茶未入口,心裡已是一片暖意。


繁星春水讀後感400字(四)

《繁星春水》這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

她後來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那麼她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的磐石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。

”那波浪不斷的拍打岸,我無動於衷,可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪,無不在觸動我

內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢於言表。

繁星春水讀後感300字(一)

繁星·春水讀後感冰心,是愛一切美好事物的人,是小朋友心目中的女神。當我看到學校裡推薦的暑期讀書目錄,上面印著《冰心兒童文學新作獎之繁星·春水》,就毫不猶豫地選擇了它,希望讀完後也能擁有一片冰心!假期剛開始,我就迫不及待地沉浸在這本書裡。曾經以為,短小的詩歌枯燥乏味,沒什麼值得學習的知識。讀了這本書之後,對自己以前的無知感到汗顏。因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以讚頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開得愈大,行為的果子/結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎麼做一個有愛心,有理想,有道德的人!盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!


繁星春水讀後感300字(二)

第一次在書櫃裡找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然***的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想像描繪得那樣溫馨,()它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。


繁星春水讀後感300字(三)

這本書是詩集,因為我沒看過詩集,所以剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最聖潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是佈滿著夢,佈滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

她後來出國留學,一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希看能夠早點回家。“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的磐石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉之情呢?

冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發自內心的真實感受,很感人。她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

西遊記猴王出世讀後感(一)

今天我以開心的心情讀了《西遊記》中的《猴王出世》。

這篇故事主要講了:很久很久以前有一個傲來國,傲來國內有一名山叫花果山,山上有塊仙石,那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天,這仙石化作一個石猴。這石猴神通廣大,他與狼蟲為伴;與虎豹為群;獐鹿為友;獼猿為親;夜宿石崖之下,朝放峰洞之中。

一天,天氣炎熱,石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個猴子說:“哪一個有本事的,鑽進去尋個源頭出來,不傷身體者,稱他為王。”這是石猴出來便說:“我去,我去”。說完就跳入瀑布泉水之中,抬頭一看,看見一石碣,碣上寫“花果山福地,水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。後來猴子們都上來了,稱石猴為王。於是那石猴俗稱美猴王。

看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羡慕和崇拜之心。


西遊記猴王出世讀後感(二)

在三年級的時候,我看了明代吳承恩寫的神話巨著《西遊記》講的是:唐僧師徒歷經九九八十一難,到西天取回真經,裡面的猴王出世是第一篇,講述了石猴變成美猴王的經過。

美猴王是從一塊飽受日月精華的頑石裡蹦出來的,一出世就有各種本領。“忽見叢雜中跳出一隻石猴,應聲高叫道:”我進去!我進去!“他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉——”從這句話中,我感受到了當時的美猴王勇敢頑強、無私無畏、頑劣活潑的這種精神,表現了美猴王機智、勇敢、靈巧、敏捷的特點,也是天生做首領、大王的材料。作都用精煉的語言勾勒出了快活、逍遙、親和友好而又頑皮的小石猴。

我跟美猴王可真是天壤之別,它非常的機智勇敢,敢作敢為,我卻膽小如鼠。記得有一次,是三年級期末考試考好的時候,我準備去向科學老師問考試成績,可是一走到老師辦公室門口就後悔了,我不敢去問,怕問出來成績很爛,心裡有壓力。但是我又想起西遊記裡的美猴王,就又鼓起勇氣,去問了成績,老師說了考得不錯,得了96分,這下心裡的一塊石頭算是落了地。

這部帶有童話色彩的神話小說,塑造了孫悟空這種勇敢的英雄形象,它能上天入地,呼風喚雨,給人們一種新奇的感覺。


西遊記猴王出世讀後感(三)

讀了《西遊記》中的《猴王出世》後,我深有感悟,石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。

這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華,使得在石像內蹦出一隻石猴。這石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴因為幫助猴群找到了花果山福地,便被猴群稱為王,名為美猴王。

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致,()非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神,他做一件事就會一直做到底,從來的不會半途而廢。也許,這種精神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困難,我就會停止不做。我應該向石猴學習,做事做到底,遇到困難就堅持到底。

這篇故事使我懂得了不要半途而廢,要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊!


西遊記猴王出世讀後感(四)

今天,我讀了《猴王出世》這篇文章,它給我了很大的啟發。

我讀了《猴王出世》這篇文章,知道了石猴是從石頭裡蹦出來的,他勇敢地跳進了水簾洞裡當上美猴王。

天氣炎熱,與眾猴在樹蔭下遮陰,有的在樹蔭下玩耍。一群猴子玩了一會,卻去那山澗中洗澡。見那澗水奔流,真是滾瓜湧濺。有的猴子說:“這股水不知是哪裡的水,我們今日沒有事情,不如順著水流往上走走尋找源頭。”喊了一聲,都拖男挈女,呼兄喚弟,一起跑來,順著山間往上爬,一直爬到瀑布飛泉。眾猴都拍手說:“好水!好水!原來這水遠通山腳下,與大海相。”又說:“哪一個有本事跳進去找出個源頭,不傷身體者,就拜他為王。石猴瞑目蹲身跳進了瀑布中,忽然抬頭一望,那裡沒有水,有一座橋架,原來是做鐵板橋。橋下有水,沖貫於石頭之間,像有人住一樣。正當時候左右觀看時,看見中間有一塊石碣:上面刻著:花果山福地,水簾洞洞天。

讀了《猴王出世》這篇文章後告訴我只要有自信心做什麼事都能成功。比如:我小時候想學騎自行車,但學的時候我摔過很多次我想放棄,但經過奶奶的勸說,我最後終於會騎自行車了。

因為我捧著這本書才閱讀了幾行,就被這優美動人的意境,詩情畫意的文字,細膩真實的感情,含蓄深遠的形象和蘊涵著深刻哲理的精美小詩所牢牢地吸引住了。在《繁星·春水》中,冰心奶奶以讚頌母愛為主題,用清麗婉約的筆調慢慢溫暖著我們,讓我們感悟著作者那炙熱而灑脫的心靈。“言論的花/開得愈大,行為的果子/結的愈小”,告訴我們少說空洞無物的大話,應該腳踏實地地做些實事。原本需要用大段文字解釋的哲理,冰心奶奶卻只用短短兩三行就告訴了我們。平時,我難免也要說些大話,總有點虛榮心作祟吧。現在,我更懂得了該怎麼做一個有愛心,有理想,有道德的人!盛暑來臨,天氣悶熱,我捧著《繁星·春水》,心底卻有絲絲涼意襲來,好不舒服,因為我也要擁有一片冰心!


繁星春水讀後感300字(二)

第一次在書櫃裡找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多麼美好的畫面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什麼比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀後感。

輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的臥冬靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光裡,它們深深的互相頌贊了。”第一段零碎的思想,冰心奶奶把這繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然***的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想像描繪得那樣溫馨,()它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。


繁星春水讀後感300字(三)

這本書是詩集,因為我沒看過詩集,所以剛看就覺得有點不適應,不過也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要寫:母愛,童真,自然。其中寫母愛的較多,的確,世界上最偉大的愛是母愛,母親的愛是最聖潔的,它是世界上任何一種愛,都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可以知道,冰心的童年是佈滿著夢,佈滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

她後來出國留學,一去便是多年,她便用筆來寫出自己的思念,迫切希看能夠早點回家。“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎麼一滴滴的敲我的磐石,現在也怎麼一滴滴的敲我的心弦。”背井離鄉離開了至愛的母親的她,怎會沒有思鄉之情呢?

冰心的短詩,使我感慨萬千。她的詩沒有一絲的虛偽,全是發自內心的真實感受,很感人。她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。看完了這本書,我心潮澎湃,無法平靜。

西遊記猴王出世讀後感(一)

今天我以開心的心情讀了《西遊記》中的《猴王出世》。

這篇故事主要講了:很久很久以前有一個傲來國,傲來國內有一名山叫花果山,山上有塊仙石,那塊仙石天天吸收天真地秀、日月精華。有一天,這仙石化作一個石猴。這石猴神通廣大,他與狼蟲為伴;與虎豹為群;獐鹿為友;獼猿為親;夜宿石崖之下,朝放峰洞之中。

一天,天氣炎熱,石猴與別的猴子一起在河流玩耍。有一個猴子說:“哪一個有本事的,鑽進去尋個源頭出來,不傷身體者,稱他為王。”這是石猴出來便說:“我去,我去”。說完就跳入瀑布泉水之中,抬頭一看,看見一石碣,碣上寫“花果山福地,水簾洞洞天。”有看此美景真是喜不自勝。後來猴子們都上來了,稱石猴為王。於是那石猴俗稱美猴王。

看完這邊《石猴出世》令我對孫悟空起了羡慕和崇拜之心。


西遊記猴王出世讀後感(二)

在三年級的時候,我看了明代吳承恩寫的神話巨著《西遊記》講的是:唐僧師徒歷經九九八十一難,到西天取回真經,裡面的猴王出世是第一篇,講述了石猴變成美猴王的經過。

美猴王是從一塊飽受日月精華的頑石裡蹦出來的,一出世就有各種本領。“忽見叢雜中跳出一隻石猴,應聲高叫道:”我進去!我進去!“他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉——”從這句話中,我感受到了當時的美猴王勇敢頑強、無私無畏、頑劣活潑的這種精神,表現了美猴王機智、勇敢、靈巧、敏捷的特點,也是天生做首領、大王的材料。作都用精煉的語言勾勒出了快活、逍遙、親和友好而又頑皮的小石猴。

我跟美猴王可真是天壤之別,它非常的機智勇敢,敢作敢為,我卻膽小如鼠。記得有一次,是三年級期末考試考好的時候,我準備去向科學老師問考試成績,可是一走到老師辦公室門口就後悔了,我不敢去問,怕問出來成績很爛,心裡有壓力。但是我又想起西遊記裡的美猴王,就又鼓起勇氣,去問了成績,老師說了考得不錯,得了96分,這下心裡的一塊石頭算是落了地。

這部帶有童話色彩的神話小說,塑造了孫悟空這種勇敢的英雄形象,它能上天入地,呼風喚雨,給人們一種新奇的感覺。


西遊記猴王出世讀後感(三)

讀了《西遊記》中的《猴王出世》後,我深有感悟,石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。

這篇故事主要講了一座石像因受日月之精華,使得在石像內蹦出一隻石猴。這石猴不怕一切事物,和任何生物玩耍。有一天,石猴因為幫助猴群找到了花果山福地,便被猴群稱為王,名為美猴王。

石猴這種活潑、敢做敢為的個性在人們心目中有一種與眾不同的感覺。我覺得這故事寫得淋漓盡致,()非常有意思。作者吳承恩把石猴的形象寫得栩栩如生。

我最喜歡石猴那種堅持不懈的精神,他做一件事就會一直做到底,從來的不會半途而廢。也許,這種精神正是我所缺少的。我每做一件事,如果有困難,我就會停止不做。我應該向石猴學習,做事做到底,遇到困難就堅持到底。

這篇故事使我懂得了不要半途而廢,要堅持到底才能做成一件事。這篇故事真讓我收益不少啊!


西遊記猴王出世讀後感(四)

今天,我讀了《猴王出世》這篇文章,它給我了很大的啟發。

我讀了《猴王出世》這篇文章,知道了石猴是從石頭裡蹦出來的,他勇敢地跳進了水簾洞裡當上美猴王。

天氣炎熱,與眾猴在樹蔭下遮陰,有的在樹蔭下玩耍。一群猴子玩了一會,卻去那山澗中洗澡。見那澗水奔流,真是滾瓜湧濺。有的猴子說:“這股水不知是哪裡的水,我們今日沒有事情,不如順著水流往上走走尋找源頭。”喊了一聲,都拖男挈女,呼兄喚弟,一起跑來,順著山間往上爬,一直爬到瀑布飛泉。眾猴都拍手說:“好水!好水!原來這水遠通山腳下,與大海相。”又說:“哪一個有本事跳進去找出個源頭,不傷身體者,就拜他為王。石猴瞑目蹲身跳進了瀑布中,忽然抬頭一望,那裡沒有水,有一座橋架,原來是做鐵板橋。橋下有水,沖貫於石頭之間,像有人住一樣。正當時候左右觀看時,看見中間有一塊石碣:上面刻著:花果山福地,水簾洞洞天。

讀了《猴王出世》這篇文章後告訴我只要有自信心做什麼事都能成功。比如:我小時候想學騎自行車,但學的時候我摔過很多次我想放棄,但經過奶奶的勸說,我最後終於會騎自行車了。

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