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《愛麗絲漫遊奇境》讀後感

《愛麗絲漫遊奇境》讀後感(一)

我愛看的故事書是《愛麗絲漫遊奇境記》。我覺得這本書很好看,因為裡面的詞語、句子都用得非常好。這本故事書一共有十二篇文章,第一章寫愛麗絲毫不猶豫的和一隻兔子跳進了一個很深很深的洞裡,在洞裡經歷了一些稀奇古怪的事情。第二章寫了愛麗絲掉進了“池塘”裡遇見了一隻小老鼠,她和老鼠進行了有趣的談話。第三章寫了渡渡鳥想出了會議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺的把身體弄幹了。這個運動方式告訴我們一個道理:在生活中,只要我們認真思考、擴散思維,

一切問題都可以解決。從這三篇文章裡,我覺得愛麗絲是一個善良、有愛心的小女孩。

愛麗絲把嬰孩抱起來,怕她沒人照顧,還怕她被打死。從這件事中我們就可以看出她是一個善良、有愛心的小女孩。

就因為她是這樣的一個人,所以我非常喜歡她。愛麗絲很喜歡裝成兩個人。“起來,哭是沒有用的!”愛麗絲嚴厲地對自己說。“限你一分鐘內就停止哭泣!”她經常給自己下命令(雖然她很少聽這種命令),有時甚至把自己罵哭了。從愛麗絲的這些話,可以看出她是一個樂觀堅強的人。

《愛麗絲漫遊奇境記》使我懂得在以後的學習和成長道路上,不論遇到什麼困難,都要保持樂觀的心態,勇敢地去面對。


《愛麗絲漫遊奇境》讀後感(二)

暑假裡,我讀了一本叫《愛麗絲漫遊奇境》的書,書中將主人公愛麗絲小姑娘在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖地描繪了出來。像仙女一樣美麗的愛麗絲,在一個悶熱又無聊的夏日午後,她陪伴著姐姐在河邊讀書,在昏昏欲睡的時候,她追趕一隻會說話的兔子,就開始了她的夢幻之旅。在夢中,愛麗絲好奇地跟著兔子看個究竟,卻掉進了兔子洞,這個洞是一個神秘莫測的、不可思議的童話世界。在這個世界裡,她時而變大,時而變小,遇到了一群稀奇古怪的人和動物,掉進了自己的眼淚池,參加了鳥類的集會,拜訪了三月兔和帽匠……最後和王后進行槌球比賽,後來和王后發生衝突時,愛麗絲才醒來,發現自己依然躺在河邊。

讀完這本書後,故事中的奇境時常在我腦海在浮現,我在想:其實,我們生活中,只要我們用心去發現,也一樣有許許多多奇妙好玩的“奇境”:樹林裡小鳥的叫聲、花縱中飛舞的蝴蝶、窗外的雨聲……

我真佩服作者豐富的想像力,把一場夢境描繪得那樣有趣。那此誇張的情節,離奇的故事,五彩斑讕的夢境,新奇有趣的幻想深深地吸引著我。

我要多讀書,多積累知識,也許將來也能描繪出一個精彩奇妙的夢幻世界!


《愛麗絲漫遊奇境》讀後感(三)

前一段時間,我讀完了《愛麗絲漫遊奇境記》這本書。書中主要講述了一個叫愛麗絲的小女孩子,在夢中為了追逐一隻會說話的紅眼睛的白兔,掉進了一個奇怪的兔子洞。然後她就遇到了許多稀奇古怪的事:她的身子可以變大再變小,

貓能隱身,毛毛蟲還會吸煙,撲克()牌裡的人還會打槌球,可惡的王后總在叫喊著砍人頭……直到最後,愛麗絲與撲克牌王后和國王發生頂撞,她才急的從夢中醒來。

這是一個古怪的夢,也是一個神奇的故事。我喜歡愛麗絲是因為她善良、活潑、可愛,她還富有同情心,充滿了好奇心。愛麗絲也很勇敢,當王后要砍掉園丁的頭時,她救了他們。愛麗絲還是個堅強的孩子,每當她遇到困難時,她都會想:“哭有什麼用啊,一定要想辦法解決困難。”

我喜歡這本書,喜歡書裡的人物和稀奇古怪的各種動物。我要向愛麗絲學習,學習她的善良和可愛,在生活中還要學習她的勇敢和堅強。

讀《笑》一文有感(一)

笑,是心情愉快的表現,對於健康是有益的。笑,是一種複雜的神經反射作用,當外界的一種笑料變成信號,通過感官傳入大腦皮層,大腦皮層接到信號,就會立刻指揮肌肉或一部分肌肉動作起來。

笑在全身,全身肌肉都動作起來,興奮之餘,使人睡眠充足,精神飽滿。

笑有笑的哲學。笑的本質,是精神愉快。笑的現象,是讓笑容、笑聲伴隨你的生活。笑的形象,多種多樣,千姿百態,無時不有,無處不有。笑的內容,豐富多彩包括人的一生。笑話、笑料的題材,比比皆是,可以彙編成專集。笑有笑的教育學。孔子說的好:學而實習之,不亦說乎!笑有笑的詩歌。記得在去年春節期間,報紙上發表了有笑的詩。上面的內容我記不太清了,

大概的意思是:當你撕下2012年的第一張日曆,你笑了,笑了,笑的這樣甜蜜,是堅信……

笑是一個大好事,笑是建設社會主義精神文明的一個方面。

啊!我是多麼希望:全人類都有笑意、辭職報告範文 笑容和笑聲,把悲慘的世界變成歡樂的海洋!


讀《笑》一文有感(二)

在佈滿都市秋意的空氣裡,我總喜歡卷著單被,伏在桌前,書寫著一周的感悟,連窗外的細雨何時飄零也渾然不知,直至它透過那薄薄的窗紗,點在我的指間,我才半關上那扇玻璃窗,在起身的霎那,我看見了與母親的合影,雖然上面已經落了層灰,但經擦拭後,畫面依然清晰可見,而那照片上的微笑也如昨昔,依舊暖暖的……

最近,我的心情處於低潮,總缺乏一種樂觀的態度面對,學習的壓力有時也不知如何釋放,就算一個微微的笑也是那麼陌生,這或多或少給母親一種不安,她總試著問我是否近來不順利,可又怕我會更加煩躁,便表現出一副小心翼翼的樣子,從母親眼中分明又可看出她想得到我的答案,我最終選擇告訴她:我沒事,最近很順利。

母親得知後,頓時安心許多,露出了滿足的一笑,此時我也被母親感染了,不由的露出了幾天來第一個發自內心的笑,笑的是那麼自由,笑的是那麼淋漓,仿佛我的心情也在那一刻轉晴,看一看現在的母親,哦,與照片上一樣親切,只是母親現在蒼老了一些,那照片也隨時間變陳舊了些罷了……

正像冰心的《笑》,她也是在雨季裡深深品味到了母愛,回憶起慈母的微笑,湧出了涓涓的情思,以安琪兒表現出活力,笑聲,也正是在笑聲中傳達了天真的愛,多麼真誠而又純樸啊!

冰心不僅品味到了母愛,並且她()懂得要更加珍惜母愛。她說過:“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”。她期望微笑可以獻給一切的人,多麼無私而又偉大的愛啊!

可能這美好的願望是一種幻想,但卻表現了冰心樂觀的生活態度,我記得她在《笑》的末尾寫下這樣一段話:“這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉,眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和裡看不分明瞭”,其實用心去感受母愛,也會收穫到滿滿的感動。

母親對我們的愛是不求回報的,我想我們也不會拒絕接受母親的微笑吧。笑,不僅是感情流動的產物,更是愛的滑翔翼,我要學著去理解母親的愛,讀懂母親的微笑!

此刻,風兒已將我心裡的低潮吹走,母親也用最美的笑來支持我,我怎能遺忘了母親對我的庇護,對我的關懷?就讓這無聲的大愛沉浸在母女倆的笑聲中,而醞釀出的便是更加深厚的情義……

《海洋朋友》觀後感(一)

夜已深了,我躺在床上,腦子裡不停地出現電影《海洋朋友》中小奇和夥伴們的身影。

影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對,他和他的夥伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團圓,可是被家人發現。最後小奇的愛心終於感動了他的家人,家人讓他幫助小海豚回到故鄉,放心地去找爸爸了。

影片中熱愛動物的人使我敬佩,他們不管家人的反對用自己熱愛動物的心感動了家人。動物是大自然的天使,沒有它們人類的生活將會很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言:把愛拿走,我們的地球將會變成一座墳墓!

這時,我不由得想起了我們的課文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一隻活潑、伶俐、可愛至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個有愛心的人嗎?

是啊,人人都要有愛心,不僅是要愛護動物,還要關心身邊每件事、每個人,任何一個人有困難時都要伸出援助之手。如果每個人都有一顆愛心,那該多好呀!


《海洋朋友》觀後感(二)

今天上午,老師帶著我們班看了一場電影,名字叫做《海洋朋友》。

這場電影講了一個叫“小奇”的男孩和一隻叫“琪琪”的海豚心有靈犀,能都對話,從而和其他動物也能對話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊員,常在海洋上考察,已經幾年沒見的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒見爸爸了。因為小奇飽嘗這種“想見但又見不到”的滋味,所以他下定決心,一定要幫助琪琪找到爸爸。為此,他還成立了一個小分隊,將琪琪抬上擔架,一邊拉著走,一邊給它潑水。半路殺出個黑張飛,李萌叔叔守住了出口,小隊營救計畫失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓,小奇一氣之下,跳進水裡。想來後,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他讓琪琪到達大海,找到爸爸的夢想,一點沒改變。突然有人告訴他,說琪琪要經過一段野生訓練,放過大海。小奇高興地問他是誰幫的這個忙,當他知道是爺爺幫的這個忙的時候,他被一圈的愧疚所包圍——他覺得自己不該一氣之下跳到水裡……終於,小奇在新來的鯊魚芭莎嘴裡得知了琪琪爸爸的下落,小奇立馬將這一消息告訴琪琪。

琪琪臨走前,小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪,然後依依不捨的分別……這個故事讓我感歎:之所以小奇和海豚能對話,是因為他們已經成了朋友,已經有了深厚、不可割斷的友誼。我相信,只要我們能真心的對待動物,善待它們,我們也能和動物成為好朋友。


《海洋朋友》觀後感(三)

你聽過動物說話嗎?你想過人和動物之間會有心靈感應嗎?你見過人和動物的感情如同生死嗎?哈哈,我來告訴你吧!這三個問題通過我的這篇作文 ,你就會知道答案了。

上星期,學校組織我們三年級小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日,但是他爸爸從北方來信說,由於工作太忙,不能回來給他過生日。爸爸還寄了個海螺給小奇。小奇難過極了,他來到海豚池邊,抱著爸爸寄來的海螺哭了,這時,一個聲音傳來:“小奇,你為什麼哭呀?”小奇猛地抬起頭來問:“你是誰?”“我是小海豚琪琪。”從此,他們就成了一對無話不談的好朋友,琪琪的心願是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心願,天天都在想辦法,後來從鯊魚巴莎的嘴裡得知,琪琪的爸爸沒死,成了海豚家族的英雄,小奇經過飼養員的同意,他們一起把琪琪送回了大海。

這部電影很感人,我在看的時候被()深深地吸引了,還掉下了感動的眼淚。其中最令我感動的情節是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上,小奇和他的朋友來到海豚池邊說:“琪琪,留下來好嗎?”琪琪說:“不行,我要回我的故鄉,回到爸爸的懷抱裡去了。”小奇說:“琪琪,你要走了,我真捨不得你!這個海螺是我爸爸送給我的生日禮物,我送給你,每當看到它的時候,你能想起我們大家嗎?”說著,小奇和朋友們都流下了眼淚,琪琪聽懂了他的話,也流下了熱淚。這時,音樂響起,我感覺很憂傷,又有一些快樂,憂傷的是琪琪要走了,小奇有點捨不得,快樂的是琪琪終於可以找爸爸了。

這部電影告訴我們:要愛護動物,人類和動物要成為好朋友。雖然心靈感應是不存在的,但是我們要保護動物,讓我們和動物都快樂地成長!

學習的壓力有時也不知如何釋放,就算一個微微的笑也是那麼陌生,這或多或少給母親一種不安,她總試著問我是否近來不順利,可又怕我會更加煩躁,便表現出一副小心翼翼的樣子,從母親眼中分明又可看出她想得到我的答案,我最終選擇告訴她:我沒事,最近很順利。

母親得知後,頓時安心許多,露出了滿足的一笑,此時我也被母親感染了,不由的露出了幾天來第一個發自內心的笑,笑的是那麼自由,笑的是那麼淋漓,仿佛我的心情也在那一刻轉晴,看一看現在的母親,哦,與照片上一樣親切,只是母親現在蒼老了一些,那照片也隨時間變陳舊了些罷了……

正像冰心的《笑》,她也是在雨季裡深深品味到了母愛,回憶起慈母的微笑,湧出了涓涓的情思,以安琪兒表現出活力,笑聲,也正是在笑聲中傳達了天真的愛,多麼真誠而又純樸啊!

冰心不僅品味到了母愛,並且她()懂得要更加珍惜母愛。她說過:“這笑容又仿佛是哪兒見過似的”。她期望微笑可以獻給一切的人,多麼無私而又偉大的愛啊!

可能這美好的願望是一種幻想,但卻表現了冰心樂觀的生活態度,我記得她在《笑》的末尾寫下這樣一段話:“這時心下光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉,眼前浮現的三個笑容,一時融化在愛的調和裡看不分明瞭”,其實用心去感受母愛,也會收穫到滿滿的感動。

母親對我們的愛是不求回報的,我想我們也不會拒絕接受母親的微笑吧。笑,不僅是感情流動的產物,更是愛的滑翔翼,我要學著去理解母親的愛,讀懂母親的微笑!

此刻,風兒已將我心裡的低潮吹走,母親也用最美的笑來支持我,我怎能遺忘了母親對我的庇護,對我的關懷?就讓這無聲的大愛沉浸在母女倆的笑聲中,而醞釀出的便是更加深厚的情義……

《海洋朋友》觀後感(一)

夜已深了,我躺在床上,腦子裡不停地出現電影《海洋朋友》中小奇和夥伴們的身影。

影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對,他和他的夥伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團圓,可是被家人發現。最後小奇的愛心終於感動了他的家人,家人讓他幫助小海豚回到故鄉,放心地去找爸爸了。

影片中熱愛動物的人使我敬佩,他們不管家人的反對用自己熱愛動物的心感動了家人。動物是大自然的天使,沒有它們人類的生活將會很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言:把愛拿走,我們的地球將會變成一座墳墓!

這時,我不由得想起了我們的課文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一隻活潑、伶俐、可愛至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個有愛心的人嗎?

是啊,人人都要有愛心,不僅是要愛護動物,還要關心身邊每件事、每個人,任何一個人有困難時都要伸出援助之手。如果每個人都有一顆愛心,那該多好呀!


《海洋朋友》觀後感(二)

今天上午,老師帶著我們班看了一場電影,名字叫做《海洋朋友》。

這場電影講了一個叫“小奇”的男孩和一隻叫“琪琪”的海豚心有靈犀,能都對話,從而和其他動物也能對話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊員,常在海洋上考察,已經幾年沒見的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒見爸爸了。因為小奇飽嘗這種“想見但又見不到”的滋味,所以他下定決心,一定要幫助琪琪找到爸爸。為此,他還成立了一個小分隊,將琪琪抬上擔架,一邊拉著走,一邊給它潑水。半路殺出個黑張飛,李萌叔叔守住了出口,小隊營救計畫失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓,小奇一氣之下,跳進水裡。想來後,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他讓琪琪到達大海,找到爸爸的夢想,一點沒改變。突然有人告訴他,說琪琪要經過一段野生訓練,放過大海。小奇高興地問他是誰幫的這個忙,當他知道是爺爺幫的這個忙的時候,他被一圈的愧疚所包圍——他覺得自己不該一氣之下跳到水裡……終於,小奇在新來的鯊魚芭莎嘴裡得知了琪琪爸爸的下落,小奇立馬將這一消息告訴琪琪。

琪琪臨走前,小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪,然後依依不捨的分別……這個故事讓我感歎:之所以小奇和海豚能對話,是因為他們已經成了朋友,已經有了深厚、不可割斷的友誼。我相信,只要我們能真心的對待動物,善待它們,我們也能和動物成為好朋友。


《海洋朋友》觀後感(三)

你聽過動物說話嗎?你想過人和動物之間會有心靈感應嗎?你見過人和動物的感情如同生死嗎?哈哈,我來告訴你吧!這三個問題通過我的這篇作文 ,你就會知道答案了。

上星期,學校組織我們三年級小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日,但是他爸爸從北方來信說,由於工作太忙,不能回來給他過生日。爸爸還寄了個海螺給小奇。小奇難過極了,他來到海豚池邊,抱著爸爸寄來的海螺哭了,這時,一個聲音傳來:“小奇,你為什麼哭呀?”小奇猛地抬起頭來問:“你是誰?”“我是小海豚琪琪。”從此,他們就成了一對無話不談的好朋友,琪琪的心願是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心願,天天都在想辦法,後來從鯊魚巴莎的嘴裡得知,琪琪的爸爸沒死,成了海豚家族的英雄,小奇經過飼養員的同意,他們一起把琪琪送回了大海。

這部電影很感人,我在看的時候被()深深地吸引了,還掉下了感動的眼淚。其中最令我感動的情節是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上,小奇和他的朋友來到海豚池邊說:“琪琪,留下來好嗎?”琪琪說:“不行,我要回我的故鄉,回到爸爸的懷抱裡去了。”小奇說:“琪琪,你要走了,我真捨不得你!這個海螺是我爸爸送給我的生日禮物,我送給你,每當看到它的時候,你能想起我們大家嗎?”說著,小奇和朋友們都流下了眼淚,琪琪聽懂了他的話,也流下了熱淚。這時,音樂響起,我感覺很憂傷,又有一些快樂,憂傷的是琪琪要走了,小奇有點捨不得,快樂的是琪琪終於可以找爸爸了。

這部電影告訴我們:要愛護動物,人類和動物要成為好朋友。雖然心靈感應是不存在的,但是我們要保護動物,讓我們和動物都快樂地成長!

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