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景陽岡武松打虎讀後感

景陽岡武松打虎讀後感(一)

宋江和武松在柴進家裡相伴十幾天,武松病好以後,就去清河找自己的哥哥,走了半天路,已經響午了,武松的肚子也餓了,就去路邊的小酒攤,準備喝點酒吃點飯。一轉身看見邊上掛著一個酒旗,上面寫著三碗不過崗,武松不在意,走過去坐了下來。然後叫道:“小二,快拿酒來,”酒一上來,武松先喝了兩碗,又讓小二添酒,小二說:“客官,旗上寫了三碗不過岡,你還是少喝點吧!”武松不聽勸,一下連喝了十八碗,喝完以後站起來就上了岡。剛上岡就碰見了一隻大老虎,老虎是又饑又餓,

一見武松就直接撲了上去,武松縱身閃開,然後趁著老虎轉身的時候,一棒朝老虎的頭上打去,沒想到打偏了,這下把老虎惹惱了,老虎又兇猛的朝武松撲去,武松縱身一躍,跳到老虎的身上,用拳頭猛打老虎的頭,把老虎打的滿嘴吐血,直到打死。

在文章裡武松用棒子打偏了,說明武松內心很亂,但是他冷靜後,就打死了老虎,當我們面對困難的時候,一定要努力的克服,只有這樣才能成功。


景陽岡武松打虎讀後感(二)

今天,我讀了《橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎》。這一回寫的非常精彩。

武松來到了景陽岡,連喝了十八碗酒,老闆告訴他上崗上有大蟲,還把官府的公文拿給他看,但是他卻不聽老闆的勸告,上了山崗,結果真的碰到了大蟲。

武松應該按照官府的公文來做,這樣才不會碰到意想不到的危險,從而確保了自己的安全。

在實際生活中,關於我們的學習也是一樣的。上課應集中精力認真聽講,按照老師的思路來,不能鑽牛角尖;犯了錯誤要虛心聽取老師的教誨,不要屢教不改。只有按老師講的區進行時間我們的學習成績才能進步。

同學們,雖然武松憑著他的力量和靈活使自己化險為夷,但是他的例子不得不警告我們:凡事都要聽取勸告,不能亂來。


景陽岡武松打虎讀後感(三)

放寒假了,自然少不了閱讀一些書籍,今年老師給我們推薦了一些好書,如:《水滸傳》、《草房子》等。

一提起《水滸傳》,大家肯定會想起叱吒風雲的108位英雄好漢,想起那打虎英雄武二郎,

想起那橫衝直撞、性格魯莽的黑旋風李逵……

這部書令我記憶最深的是《景陽岡武松打虎》,講的是:話說武松離了“三碗不過岡”後,便直奔景陽岡。走了一裡多路,又累又渴,躺到大石頭上,睡著了。忽然,從亂樹叢裡躥出一隻吊睛白額大老虎來。武松醒了,頓時驚出一身冷汗,翻身跳下,抄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了樹上,武松翻身騎在老虎背上用拳頭猛打老虎頭,不一會兒,五官裡全是血,老虎只剩下一口氣了武松拾起半截哨棒,又打了幾下,直到老虎死了才甘休。武松才松一口氣……()

通過這個故事,我知道了武松他明知道山上有老虎,可是卻偏往那裡走,這就應了一句古話“明知山有虎,偏向虎山行。”他這種勇敢的精神值得我們學習。

再者武松在強大的老虎面前,不慌不忙,沉著應戰這種遇到困難不退縮的精神值得我們敬佩。在我們的生活中也會遇到許多困難,比如:在學習上,遇到“攔路虎”,我沒有像武松一樣勇往直前,而是繞道而行,但下次這個“攔路虎”再次出現時,自己又過不去了。我以後應該像武松一樣,在困難面前不低頭,多用腦,多思考,勤動手,通過自己的努力戰勝困難!

成長的橋讀後感(一)

愛是看不見得語言;愛是摸不到的感覺;愛是我們小小的心願;愛是早上的一杯熱騰騰的牛奶;愛是中午一碗飯;愛是……很多,很多,但是,有一種愛,可以萌生奇跡,這個愛,就是父母的愛。

一文《成長的橋》令我感受頗深,我久久無法忘懷。

一位小男孩,天生腦子笨,什麼都被別人笑話,別人都看不起他,但是他卻不在乎,他一直以一顆老實的心,笑著面對這些話語,笨,也的確很笨,那天,他去陽臺看花,父母恰恰不在家,可愛而又老實的他,便爬到了掩著的小視窗,他家在二樓。當他用手去摘那枝花時,不料,摔倒了,情急之下,父母匆匆趕到醫院,醫生說不可以沉睡,因此,父母要隔2個小時叫一次小男孩,許久,孩子康復了,日後,他刻苦讀書,用了比別人都很多倍的時間來讀書……最後,因為這個愛,他成為了研究生,沒錯,就是這個笨小孩……

他,以一顆真摯,老實的心,去做任何一件事。人家都說,笨孩子懂事,聰孩子不太懂事,但是,你們想過嗎?父母之間的愛,或許會萌生這樣一個奇跡:笨孩子擁有一顆聰明的大腦,

從而本性不改……那會是多麼好的一幕?呵呵,父母是孩子的第一個老師,而孩子卻一直洋溢在父母的愛中,當孩子感受到愛,那麼孩子一定會湧泉相報的,沒錯,我們應該擁有一雙愛的心,父母應該擁有一個愛的翅膀,讓我們投入到愛的翅膀,感受到濃濃的愛意……既然有一顆這樣的心,既然有一雙這樣的翅膀,那就讓我們充分利用它,不要永遠闔上翅膀,不要永遠封閉那顆感恩的心……

我,呵呵,也是個老實的小孩,但和主人公不同的是,我不笨,這個故事讓我想起了一個故事:荊棘鳥,大家都很熟識,它的使命是尋找一根荊棘刺,讓荊棘刺穿透自己的心臟,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動,那麼荊棘鳥雖則保全了生命,卻失去了自身的價值。荊棘鳥只有走出人類的同情,才能完善自我,讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。這是笨,還是善良?讀者,你有想到什麼嗎?

愛,一個廣泛的詞,有很多種愛……每個愛都有不同的作用,可是每個愛異曲同工之處是卻都能創造奇跡,由一個笨小孩變成一個聰明的孩子,這就是奇跡。


成長的橋讀後感(二)

今天,我閱讀了《成長的橋》,感受深刻。

一個不折不扣的笨小孩靠什麼考了全年級第一呢?

而這法寶竟是源于溫厚的愛。

《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩,一次不小心從二樓摔了下去。在醫院昏迷不醒時,父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛,從而刻苦學習的故事。

在得到“我”墜樓的消息時,父母的表現,我深深地感受到了父母對“我”的愛。

在“我”進醫院昏迷不醒時,父母的呼喚“柔和而有力,平穩而又焦慮”,我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關切之情,又有著堅定的信念。

有一種愛,可以萌發奇跡。

有一種愛,可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。

這一種愛,就是父母溫厚的愛。


成長的橋讀後感(三)

今天上課的時候我讀了一篇ㄍ成長的橋》,被裡面的故事深深感動了。

ㄍ成長的橋》裡面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進了醫院,在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學習的故事。

'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”在我們生活中,母愛的事情並不少。就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由於缺少水分變得虛弱,面對生存的考驗,母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進嬰兒的嘴裡,當她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的血液時,臉上立即變得欣慰。就這樣,母親用自己的血液去延續嬰兒的生命。當嬰兒被救出來時,所有的人都被這種母愛的偉大所感動,所有的人都流下眼淚了。

確實,父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤了我們的心;()

父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;

父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。

李林森先進事蹟讀後感(一)

學習了李林森同志先進事蹟後,我深深地體會到,李林森同志在他短短的42年人生中,對党忠誠、為民忠心、幹事盡心,鑄就了"公道正派、甘為人梯、忠於職守、清正廉潔"的組工魂,是新時期組工幹部帶頭講黨性、重品行、作表率的時代典範。

學習李林森,就要學習他的政治品質。無論是擔任鄉鎮黨委書記、還是市委組織部長,李林森始終對党無限忠誠,用自己的形象為黨的形象增添光彩,用生命之火映紅黨的旗幟。他以黨和人民的事業為重,以飽滿的精神狀態和高昂的工作熱情,兢兢業業,忘我工作,即使身患肝癌,仍然堅守在工作崗位,彌留之際仍不忘黨的工作。他把一切獻給了黨和人民的壯麗事業,在不懈奮鬥中實現了自己的人生價值。作為一名組織部長,我們就要學習李林森同志始終不渝地忠誠於黨的事業的精神,時刻以黨員標準嚴格要求自己,從平凡小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上扎實工作,為經濟社會的發展作出應有的貢獻。

學習李林森,就要學習他的職業操守。"堅持原則、公道正派、知人善任、甘為人梯"是李林森始終堅持的職業操守。面對災情,他第一時間趕赴現場組織救援;面對跑官要官者,他斷然拒之門外;面對親屬的工作生活困難,他卻總是悉心開導,從不以權謀私。他重視幹部選拔任用,堅持"要上的幹部、要讓群眾佩服,要交流的幹部、要讓社會信服,要下的幹部、要讓幹部心服";他注重組織工作創新,探索總結出了"四評村官"做法和大力實施"千名大學生進萬源計畫"。作為一名組織部長,就要學習李林森的堅定信念、職業操守和時代風貌,用李林森當做鏡子對照自己,"吾日三省吾身",扎扎實實地做好本職工作。

學習李林森,就要學習他的為民情懷。李林森牢記宗旨、心系群眾,始終把基層裝在心中,把群眾放在心上,為群眾辦實事辦好事,把有限的生命投入到了無限的工作之中,直至生命最後一刻。作為一名組織部長,就要以李林森為榜樣"講黨性、重品行、作表率",結合正在開展的"百名組織部長進千鄉"活動,走出辦公室,多到基層,帶著感情深入群眾,接觸群眾,瞭解群眾真正需求,想方設法幫助解決實際問題,以實實在在的行動辦好事、辦實事。

學習李林森,就要學習他的高尚情操。李林森始終堅守清正廉潔底線,用淡泊名利的態度,永葆共產黨人政治本色。他一生生活簡樸,為人低調,把人民的利益視為自己的利益,恪盡職守,公平公正地為群眾選拔幹部,自己面臨昂貴的治病費用時,不向組織提一點要求,依然埋頭工作中。作為一名組織部長,尤其要自築"防火牆",自設"高壓線",淨化思想,清醒頭腦,以謹慎之心對待權力,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑,自覺遵守領導幹部廉潔從政準則,爭當清正廉潔的組工表率。


李林森先進事蹟讀後感(二)

李林森先進事蹟,把一個對党忠誠、對人民忠誠、對事業負責,具有崇高理想和堅定信念的組工幹部,展現在我們面前,強烈震撼著我們的靈魂。

李林森同志是我們組工幹部當之無愧的榜樣,學習他就是全心全意學習他對待工作、對待他人、對待生活的高尚品格。要始終以黨和人民事業為重,以飽滿的精神狀態和高昂的工作熱情,兢兢業業,忘我工作。要從平凡小事做起,在平凡的崗位上幹出不平凡的事情。要時刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心,以實際行動為群眾排憂解難,為群眾辦實事辦好事,做群眾的知心人、貼心人。

李林森同志是一面鏡子,“以人為鏡,可以明得失”。我們要時時處處對照自己,找出差距,增強推進工作的危機感、緊迫感和責任感。作為一名共產黨員和基層組工幹部,我深深感受到與工作要求相比,在個人修養和能力素質上還有不足,基層組織業務工作掌握不扎實。今後要把學習李林森同志寓於工作的全部,結合當前的基層黨建工作,不斷提高工作要求,提升工作層次,讓學習李林森真正在工作上出成果。


李林森先進事蹟讀後感(三)

今天,收看了《李林森同志先進事蹟報告會》專題節目,非常感動,李林森同志忠於党,忠於人民,忠於事業,視責任重於泰山,他的勤政為民,求實創新,拼搏進取,無私奉獻的精神,充分展現了一位新時期共產黨人的政治本色,一位領導幹部的公僕情懷,一位元組織幹部的時代風範。學習李林森同志先進事蹟,就要學習李林森同志忠誠求實的品德修養;就要學習李林森同志愛崗敬業的工作態度;就要學習李林森同志清正廉潔的職業操守。就要在自己的工作中傾注愛心、耐心、熱心、恒心,把教書育人工作做好。()

那麼荊棘鳥雖則保全了生命,卻失去了自身的價值。荊棘鳥只有走出人類的同情,才能完善自我,讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。這是笨,還是善良?讀者,你有想到什麼嗎?

愛,一個廣泛的詞,有很多種愛……每個愛都有不同的作用,可是每個愛異曲同工之處是卻都能創造奇跡,由一個笨小孩變成一個聰明的孩子,這就是奇跡。


成長的橋讀後感(二)

今天,我閱讀了《成長的橋》,感受深刻。

一個不折不扣的笨小孩靠什麼考了全年級第一呢?

而這法寶竟是源于溫厚的愛。

《成長的橋》講述了一個成績差的笨小孩,一次不小心從二樓摔了下去。在醫院昏迷不醒時,父母的呼喚把他喚醒了。笨孩子感受到父母的愛,從而刻苦學習的故事。

在得到“我”墜樓的消息時,父母的表現,我深深地感受到了父母對“我”的愛。

在“我”進醫院昏迷不醒時,父母的呼喚“柔和而有力,平穩而又焦慮”,我又感受到了父母的呼喚充滿了對“我”的愛以及關切之情,又有著堅定的信念。

有一種愛,可以萌發奇跡。

有一種愛,可以讓一棵小苗澆灌成參天大樹。

這一種愛,就是父母溫厚的愛。


成長的橋讀後感(三)

今天上課的時候我讀了一篇ㄍ成長的橋》,被裡面的故事深深感動了。

ㄍ成長的橋》裡面講述了一個笨小孩成績很差、有一次不小心從二樓摔下去進了醫院,在他昏迷不醒的時候、父母用一聲聲的呼喚將他喚醒了,從其笨小孩音感受到這種父母之受而變的刻苦學習的故事。

'春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”在我們生活中,母愛的事情並不少。就拿汶川大地震來說,一位母親和他的嬰兒被埋在廢墟下面,兒子由於缺少水分變得虛弱,面對生存的考驗,母親毅然將自己的手指咬破了再把手指伸進嬰兒的嘴裡,當她看到嬰兒貪焚地吸吮著自己的血液時,臉上立即變得欣慰。就這樣,母親用自己的血液去延續嬰兒的生命。當嬰兒被救出來時,所有的人都被這種母愛的偉大所感動,所有的人都流下眼淚了。

確實,父母之愛,就像一滴滴露珠,滋潤了我們的心;()

父母之愛,就像一縷縷陽光,照亮了我們的未來;

父母之愛,就像一張厚厚的棉被,溫暖了我們的身體。

李林森先進事蹟讀後感(一)

學習了李林森同志先進事蹟後,我深深地體會到,李林森同志在他短短的42年人生中,對党忠誠、為民忠心、幹事盡心,鑄就了"公道正派、甘為人梯、忠於職守、清正廉潔"的組工魂,是新時期組工幹部帶頭講黨性、重品行、作表率的時代典範。

學習李林森,就要學習他的政治品質。無論是擔任鄉鎮黨委書記、還是市委組織部長,李林森始終對党無限忠誠,用自己的形象為黨的形象增添光彩,用生命之火映紅黨的旗幟。他以黨和人民的事業為重,以飽滿的精神狀態和高昂的工作熱情,兢兢業業,忘我工作,即使身患肝癌,仍然堅守在工作崗位,彌留之際仍不忘黨的工作。他把一切獻給了黨和人民的壯麗事業,在不懈奮鬥中實現了自己的人生價值。作為一名組織部長,我們就要學習李林森同志始終不渝地忠誠於黨的事業的精神,時刻以黨員標準嚴格要求自己,從平凡小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上扎實工作,為經濟社會的發展作出應有的貢獻。

學習李林森,就要學習他的職業操守。"堅持原則、公道正派、知人善任、甘為人梯"是李林森始終堅持的職業操守。面對災情,他第一時間趕赴現場組織救援;面對跑官要官者,他斷然拒之門外;面對親屬的工作生活困難,他卻總是悉心開導,從不以權謀私。他重視幹部選拔任用,堅持"要上的幹部、要讓群眾佩服,要交流的幹部、要讓社會信服,要下的幹部、要讓幹部心服";他注重組織工作創新,探索總結出了"四評村官"做法和大力實施"千名大學生進萬源計畫"。作為一名組織部長,就要學習李林森的堅定信念、職業操守和時代風貌,用李林森當做鏡子對照自己,"吾日三省吾身",扎扎實實地做好本職工作。

學習李林森,就要學習他的為民情懷。李林森牢記宗旨、心系群眾,始終把基層裝在心中,把群眾放在心上,為群眾辦實事辦好事,把有限的生命投入到了無限的工作之中,直至生命最後一刻。作為一名組織部長,就要以李林森為榜樣"講黨性、重品行、作表率",結合正在開展的"百名組織部長進千鄉"活動,走出辦公室,多到基層,帶著感情深入群眾,接觸群眾,瞭解群眾真正需求,想方設法幫助解決實際問題,以實實在在的行動辦好事、辦實事。

學習李林森,就要學習他的高尚情操。李林森始終堅守清正廉潔底線,用淡泊名利的態度,永葆共產黨人政治本色。他一生生活簡樸,為人低調,把人民的利益視為自己的利益,恪盡職守,公平公正地為群眾選拔幹部,自己面臨昂貴的治病費用時,不向組織提一點要求,依然埋頭工作中。作為一名組織部長,尤其要自築"防火牆",自設"高壓線",淨化思想,清醒頭腦,以謹慎之心對待權力,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑,自覺遵守領導幹部廉潔從政準則,爭當清正廉潔的組工表率。


李林森先進事蹟讀後感(二)

李林森先進事蹟,把一個對党忠誠、對人民忠誠、對事業負責,具有崇高理想和堅定信念的組工幹部,展現在我們面前,強烈震撼著我們的靈魂。

李林森同志是我們組工幹部當之無愧的榜樣,學習他就是全心全意學習他對待工作、對待他人、對待生活的高尚品格。要始終以黨和人民事業為重,以飽滿的精神狀態和高昂的工作熱情,兢兢業業,忘我工作。要從平凡小事做起,在平凡的崗位上幹出不平凡的事情。要時刻把群眾的冷暖疾苦記掛在心,以實際行動為群眾排憂解難,為群眾辦實事辦好事,做群眾的知心人、貼心人。

李林森同志是一面鏡子,“以人為鏡,可以明得失”。我們要時時處處對照自己,找出差距,增強推進工作的危機感、緊迫感和責任感。作為一名共產黨員和基層組工幹部,我深深感受到與工作要求相比,在個人修養和能力素質上還有不足,基層組織業務工作掌握不扎實。今後要把學習李林森同志寓於工作的全部,結合當前的基層黨建工作,不斷提高工作要求,提升工作層次,讓學習李林森真正在工作上出成果。


李林森先進事蹟讀後感(三)

今天,收看了《李林森同志先進事蹟報告會》專題節目,非常感動,李林森同志忠於党,忠於人民,忠於事業,視責任重於泰山,他的勤政為民,求實創新,拼搏進取,無私奉獻的精神,充分展現了一位新時期共產黨人的政治本色,一位領導幹部的公僕情懷,一位元組織幹部的時代風範。學習李林森同志先進事蹟,就要學習李林森同志忠誠求實的品德修養;就要學習李林森同志愛崗敬業的工作態度;就要學習李林森同志清正廉潔的職業操守。就要在自己的工作中傾注愛心、耐心、熱心、恒心,把教書育人工作做好。()

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