昆蟲記的讀後感500字（一）
今天，我讀了法布林所寫的《昆蟲記》。法布林是第一個為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布林一生都在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實的記錄下昆蟲的本能和習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
法布林刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去瞭解昆蟲。《昆蟲記》詳細的描寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給後世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走向了現代文明。
法布林不是隨隨便便就成功的，
我也想像法布林一樣在知識的世界裡暢遊，可是我連數學題都不認真，怎樣在知識的世界裡暢遊呢？所以我要認真學習，努力向上！
讀了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情要制定好目標，按計劃去做，比如寫日記，一定要堅持，
昆蟲記的讀後感500字（二）
今年暑假，我看了《昆蟲記》一書，我獲得了許多收穫。
這本書是法國昆蟲學家法布林從事研究昆蟲學，他用了一生的精力，長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料，如：昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學巨著《昆蟲記》。
看完了這本書，我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……
其中，我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了！它們也叫“列隊蟲”，
通過看這本書，讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽，它們為自己的兒女們到處尋找食物，就算在去世之前，也時刻為自己的兒女們著想。
聽完了我的介紹後，你已經迫不及待地要來看這本書了吧？說不定你的收穫比我還要多呢！
昆蟲記的讀後感500字（三）
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察，多次實驗，細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能瞭解世界的奇妙。
魯濱讀後感（一）
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話：知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動：假如他不去勞動，那麼他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒有知識，那麼他只有在荒島上病死的可能。
魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚歎生命的美麗。
魯濱讀後感（二）
暑假期間，我讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動。
故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學英語。在島上生活了二十多年，最後幫助一名船長把那些水手給制住。最後回到了英國
最讓我震驚的是魯賓素孫發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一隻母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那裡沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥煙葉來治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰知會怎麼樣？
魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的僕人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。這要是我，我才沒有勇氣來救他，不要看我是男孩。
以後，我一定向魯濱孫學習，做一個堅韌、頑強的人。
魯濱讀後感（三）
我在寒假裡讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完後，深深的故事中的主人公魯濱感動。
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，後來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所。，馴養野山羊，養蜂：種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最後終於回到了自己的家鄉。
在這個故事裡32年這麼長的時間裡，主人公，不僅要戰勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最後戰勝了自己而獲得了生的機會。他能在那麼艱苦的環境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
現在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，才能戰勝困難，在戰勝困難的同時我們會在不斷的進步，讓自己學到的東西更充實，要知道不經歷風雨，怎麼能見彩虹
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現實生活中常常會遇見，只要敢於面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才後悔沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精幹的水手，艱苦的環境才會造就人才，會成為淤埋弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養惰性的溫床，當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。()
最後一批狼讀後感（一）
當我讀完了《最後一匹狼》這個感染人心的故事時，我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什麼東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景……
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了… 雪兒終於重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最後又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治癒。”老爺爺狠狠的點點頭，並暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什麼，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統美德。我想，用在這裡，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，儘量不要傷害它們。
最後一批狼讀後感（二）
我在讀了，《最後一匹狼》這則故事我深有感觸，尤其是對小主人公雪兒有這一般獨特的看法。
這個故事主要講了主人公需要狼皮來治病，於是主人公雪兒的好朋友，也就是被雪兒老爹清剿殺滅，唯一倖存的狼崽子，據說狼在小孩子的眼裡是人類，大人的眼裡則是害人的惡狼。
雪兒親切得稱那匹狼為小哥哥，他們倆情同手足，可老爹卻始終要捉拿他，終有一天，小女孩苦苦的哀求老爹，可是第二天的一大早，小女孩剛剛一睜眼，一碗腥臭的狼皮湯擺在了小雪兒的眼眸下。
讀了這個故事，我覺得天下，只有孩子的夢想，孩子的心地，孩子的願望，曹氏最最純淨，最最善良的。
最後一批狼讀後感（三）
寒假，媽媽給我買了一本楊鵬獲獎作品選，其中有一篇故事《最後一匹狼》，讀了後我感到傷心不已。
這個故事的主要內容是：在一座大山上住著一個老獵人和他的孫女雪兒。老獵人把山上除了一頭小狼之外的所有狼全都打死了。而這只小狼因失去父母和親人悲痛至極，以至每天晚上月亮升起的時候都在石頭上哭嚎。他很傷心，也非常孤單與失望，而這都不是他最傷心的，他最傷心的是沒有一個朋友！一天，老獵人外出了，要許多天才能回來。在這次偶然的機會中，雪兒和小狼成為了朋友，在雪兒眼中，這只小狼是一個善良的小男孩，他們在一起玩的很開心，很快樂。()不止這樣，男孩還殺死了一條大蛇，救了雪兒一命。但是老獵人回來後還是殺死了這只小狼。
這篇文章讓我聯想到了很多。尤其是那些罪犯的孩子和患有愛☆禁☆滋☆禁☆病的兒童，他們走到哪都被人歧視，他們缺少親情，孤苦無助，他們的內心該是多麼的痛苦啊，就像文中的小狼，他和這些孩子一樣都是無辜的，都是受害者，他們已經很可憐了，我們不能再落井下石，不能像老獵人那樣，要像雪兒一樣對待他們，沒有歧視和不平等，只有溫暖和愛心，讓他們和我們一樣快樂的成長！
那麼他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍牆，為自己築起一個安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空。於是魯濱遜又開始自己種莊稼，圈養家畜。荒島上的天氣變化無常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這是他運用了巴西人無論得什麼病都不吃藥而吃煙葉這個實例，成功地救了自己一命。
讀完了《魯濱遜漂流記》，讓我感到人類的智慧是無窮無盡的。有了智慧和勞力，在一個荒島上生活二十八年也不是什麼難事。
《魯濱遜漂流記》，一本讓人驚歎人類智慧和勤勞的巨大著作，讓人驚歎生命的美麗。
魯濱讀後感（二）
暑假期間，我讀了英國作家笛福《魯濱遜漂流記》，這本書的主人公-魯賓孫的堅韌、勇敢、頑強的精神令我感動。
故事中，講述了一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。他站了種種困難，還救了一名野人，還給他取名為星期五，還教他學英語。在島上生活了二十多年，最後幫助一名船長把那些水手給制住。最後回到了英國
最讓我震驚的是魯賓素孫發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一隻母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那裡沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥煙葉來治病，這是巴西人的偏方，但他只道，要換成我，誰知會怎麼樣？
魯賓孫他不但堅強人、而且也十分的善良，他在幾個野人的圍攻的情況下救了其中的一個野人，還把那個野人當了自己的僕人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。這要是我，我才沒有勇氣來救他，不要看我是男孩。
以後，我一定向魯濱孫學習，做一個堅韌、頑強的人。
魯濱讀後感（三）
我在寒假裡讀了《魯濱遜漂流記》這本小說。讀完後，深深的故事中的主人公魯濱感動。
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，後來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所。，馴養野山羊，養蜂：種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最後終於回到了自己的家鄉。
在這個故事裡32年這麼長的時間裡，主人公，不僅要戰勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最後戰勝了自己而獲得了生的機會。他能在那麼艱苦的環境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
現在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，才能戰勝困難，在戰勝困難的同時我們會在不斷的進步，讓自己學到的東西更充實，要知道不經歷風雨，怎麼能見彩虹
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現實生活中常常會遇見，只要敢於面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才後悔沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精幹的水手，艱苦的環境才會造就人才，會成為淤埋弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養惰性的溫床，當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。()
最後一批狼讀後感（一）
當我讀完了《最後一匹狼》這個感染人心的故事時，我忍不住眼淚在眼眶中打轉轉，心啊，像被什麼東西揪住了一樣，眼前幻出小女孩和小男孩開心的背影，又幻出小男孩被老爺爺殺死時的情景……
當看到雪兒和小男孩在一起玩時，我是又開心又高興，當讀到老爺爺發誓殺死小男孩時，我的心一陣陣的顫抖，當我又讀到雪兒撕心裂肺的哭著求爺爺不要殺死小男孩時，我的心被雪兒哭碎了… 雪兒終於重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爺爺急忙上山請郎中為雪兒看病，郎中搖了搖頭，又點了點頭，最後又語重心長的對老爺爺說：“這病，須得一顆狼心，方可治癒。”老爺爺狠狠的點點頭，並暗下決心要殺死小男孩。
雪兒微微的睜開迷迷糊糊的雙眼，看見小男孩在雪兒的床邊，雪兒微微顫顫的伸出雙手，想要拉住小男孩，可這時，老爺爺回來了，瞄準小男孩一槍命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微張開，向是和小女孩在說著什麼，可使終沒有說出來。
愛護動物，是我們中華民族的傳統美德。我想，用在這裡，也是相通的。所以，我們一定要珍惜動物的生命，儘量不要傷害它們。
最後一批狼讀後感（二）
我在讀了，《最後一匹狼》這則故事我深有感觸，尤其是對小主人公雪兒有這一般獨特的看法。
這個故事主要講了主人公需要狼皮來治病，於是主人公雪兒的好朋友，也就是被雪兒老爹清剿殺滅，唯一倖存的狼崽子，據說狼在小孩子的眼裡是人類，大人的眼裡則是害人的惡狼。
雪兒親切得稱那匹狼為小哥哥，他們倆情同手足，可老爹卻始終要捉拿他，終有一天，小女孩苦苦的哀求老爹，可是第二天的一大早，小女孩剛剛一睜眼，一碗腥臭的狼皮湯擺在了小雪兒的眼眸下。
讀了這個故事，我覺得天下，只有孩子的夢想，孩子的心地，孩子的願望，曹氏最最純淨，最最善良的。
最後一批狼讀後感（三）
寒假，媽媽給我買了一本楊鵬獲獎作品選，其中有一篇故事《最後一匹狼》，讀了後我感到傷心不已。
這個故事的主要內容是：在一座大山上住著一個老獵人和他的孫女雪兒。老獵人把山上除了一頭小狼之外的所有狼全都打死了。而這只小狼因失去父母和親人悲痛至極，以至每天晚上月亮升起的時候都在石頭上哭嚎。他很傷心，也非常孤單與失望，而這都不是他最傷心的，他最傷心的是沒有一個朋友！一天，老獵人外出了，要許多天才能回來。在這次偶然的機會中，雪兒和小狼成為了朋友，在雪兒眼中，這只小狼是一個善良的小男孩，他們在一起玩的很開心，很快樂。()不止這樣，男孩還殺死了一條大蛇，救了雪兒一命。但是老獵人回來後還是殺死了這只小狼。
這篇文章讓我聯想到了很多。尤其是那些罪犯的孩子和患有愛☆禁☆滋☆禁☆病的兒童，他們走到哪都被人歧視，他們缺少親情，孤苦無助，他們的內心該是多麼的痛苦啊，就像文中的小狼，他和這些孩子一樣都是無辜的，都是受害者，他們已經很可憐了，我們不能再落井下石，不能像老獵人那樣，要像雪兒一樣對待他們，沒有歧視和不平等，只有溫暖和愛心，讓他們和我們一樣快樂的成長！
