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小學二年級的讀後感

小學二年級的讀後感(一)

讀了《親親我的媽媽》這本書,我感受很深。 這本書的每個人物,每處細節都令我記憶猶新。趙安迪確實很不幸,尚未懂事父母就離婚,幼年喪父後,他只能離開熟悉的環境,跟著忙碌的父母親開始陌生的生活。他心靈深處的孤獨,每個人都能體會。我覺得,親情是需要培養的,需要用心去建立和維護的。


小學二年級的讀後感(二)

我讀過《小壁虎借尾巴》的故事,故事的 內容是:有一天小壁虎在吃蚊子,忽然一條蛇咬住他的尾巴,小壁虎使勁甩著尾巴逃跑了,但是尾巴卻被蛇咬掉了。

小壁虎覺得很難看,於是就分別向小魚姐姐、老牛伯伯和 孔雀哥哥、燕子阿姨借尾巴,但是沒人把自己的尾巴借給他,小壁虎很難過,跑回家問媽媽,媽媽告訴小壁虎:他已經長出新尾巴了。

這個故事告訴我們:凡事都要靠自己。


小學二年級的讀後感(三)

我有一本書叫《親愛的笨笨豬》,這本書講的是:笨笨豬很笨,但他的生活比誰都快樂。在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了生日會的朋友;他見市場上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺打呼嚕像打雷嚇跑了來吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的壞毛病,他鼓勵老鼠去啃書,輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了……因為他給別人太多快樂,

所以笨笨豬快樂。

我喜歡笨笨豬,雖然他很笨,但他喜歡樂於助人,我要向他學習。()

課外書讀後感200字(一)

今天,我津津有味地讀完了英國著名作家王爾德所著的《快樂王子》。覺得這篇文章寫的很生動,讓我深有體會。

快樂王子的塑像本來立在市中心,他身上綴滿了純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍寶石,還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發光。可為了幫助窮苦的百姓,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最後,小燕子凍死了,而快樂王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進火裡融化時,小王子的心怎麼也融不掉,人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進了垃圾箱。

雖然小王子的外表是一座雕像,心也是用鉛造的,但他內心深處卻有一顆純真,善良的真心。可是,我卻做不到,我怕吃苦,怕付出,平時,在學習上就怕反復多練,不願深入鑽研,所以每次考試成績都不理想。我希望大家學習快樂王子的一顆善良的心。


課外書讀後感200字(二)

今天,我讀完了《地球傳奇》這本書。我知道了一些關於地球的知識,比如炙熱的岩石、海底世界、叢林生物和沙漠……

我最喜歡海底世界這一段啦!海洋覆蓋了地球表面積的三分之二以上,孕育了豐富的生命。有些動植物生活在冰冷的極地海域呐,不過更多的生物生活在熱帶溫暖的海域中。水手中曾流傳著許多關於巨型海洋生物、美人魚和海怪的傳說。

說實話,我想見見真正的海怪呢!!!

您說這本書是不是很好看?()


課外書讀後感200字(三)

昨天,我和哥哥去新華書店買書。剛進書店我就看到《小雞球球和向日葵》這本書,它竟然被包好了書皮!

我輕輕的拿起這本書,靜靜的閱讀。書中小雞球球在山坡上發現了一顆種子,種到了地裡,精心培育,種子發芽了,長出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了,小雞很傷心,向日葵對小雞說:“明年你再來看我就不會傷心了。”過了一年,小雞又來看向日葵,滿山的向日葵,小雞高興極了。

讀了這本書,我明白了一分耕耘,一分收穫的道理。

二年級讀後感範文(一)

《中外名人故事》這本書中寫了很多名人的童年故事,

有的熱愛祖國,有的團結友愛,有的勤奮好學,有的聰明機智。

愛迪生小時候就是一個聰明的孩子,有一次他媽媽有病,請醫生到家裡治病,但是家裡太暗,蠟燭也不夠,醫生無法給媽媽治病,大人們都想不出辦法。愛迪生突然想起了一個主意,他把家裡的鏡子拿出來對著那幾隻蠟燭的燭光,屋子裡立刻亮起來了,醫生也可以為媽媽治病了。這件事情告訴我,遇到事情要多動腦子。


二年級讀後感範文(二)

當我看了《我要做好孩子》的前幾頁,這本書裡精彩的故事深深的把我給迷住了。裡面的主角金玲,是一個學習成績中等的小學生,但她機敏,正直,有愛心。

在老師生病時,她主動送去花朵兒 關心老師;當朋友尚海被別人欺負時,

她見義勇為;當她看見一隻小鳥被頑皮的孩子弄死時,非常傷心,寫下了《我真想為你造一片森林》,表達要愛護小動物的心願……

雖然她不是名列前茅,但是但她善良正直、寬容大度,又有一顆金子一般的童心,讓我們一起跟她學習,做一個好孩子。


二年級讀後感範文(三)

通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補習班的人員太多,便搬到了同學家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認為首先是胡梅不對 ,她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。()

我覺得同學之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點。

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