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讀童年讀後感500字

讀童年讀後感500字(一)

在陽光的照耀下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心裡突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裡,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪-惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與鬥爭,

一直無憂無慮地生活著。就從這一點上看來我們就與阿廖沙已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜 現在所擁有的一切便足夠了。

從現在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎麼樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。

是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那麼你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。


讀童年讀後感500字(二)

最近,我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書後,我的心情久久不能平靜,為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

《童年》這本書描述了阿廖沙(即高爾基)三歲時,失去了父親,隨勤勞、幹事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡,外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、鬥歐。在這個家裡,阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由於不堪忍受這個家庭,

便丟下他,離開了這個家庭。不久,母親突然回來,而後再婚,可她的婚後生活是不幸福的,她常挨後父打。不久,阿廖沙母親逝世,他埋葬了母親以後,不久便到“人間”去謀生了。

讀了這本書後,我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基,他童年生活是那麼悲慘,親人接二連三地死去,他卻能夠頑強地生活下去,在同情他的同時,我清醒得認識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候,在這個衰敗的社會,大多數人們都是生活在社會底層的勞動人民,他們的生活水準都很低,高而基當時的家庭生活情況和悲慘的童年只不過是這些千千萬萬窮苦家庭的一個縮影,有著痛苦童年的孩子何止高而基一個人啊!是沒落的國家,

是無情的社會造成了高爾基悲慘的童年,同時辛酸的生活也磨煉了他的意志。

我之所以敬佩和同情高爾基,是因為高爾基即使身處動盪社會和貧困家庭,他也沒有氣餒,沒有對生活喪失信心,因為他已經充分領悟了生命的寶貴。

難道這不能引起我們深深的思考麼?!


讀童年讀後感500字(三)

《童年》是高爾基寫的一部自傳體小說,敘述了自己黑暗的童年。()

高爾基幼年喪父,外祖父和兩個舅舅貪婪、殘忍、愚昧,父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角,常常為一些小事爭吵、鬥毆……在這個黑暗的家庭裡,只有一個勤勞、堅強、善良的外祖母保護他,潛移默化地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。 童年時候的高爾基吃不飽,

穿不暖,還經常挨打、受欺辱。很難想像,假如我們生活在高爾基那樣的環境又會怎麼樣?我們一定會認為那根本不是人生活的地方,因為我們的童年和高爾基的童年有著天壤之別。今天的我們有漂亮整潔的學校,有和藹可親的老師,有親如兄弟姐妹的同學,有良好的學習條件,爸爸、媽媽視我們如掌上明珠,偉大祖國把我們當作嬌嫩花朵。我們每天生活在蜜罐兒裡,被甜水泡著,可我們卻不懂得珍惜這一切,總想放縱自己,一有時間就想玩電腦、看電視。現在想來,心理真是有點慚愧。“少壯不努力,老大徒傷悲”。親愛的朋友們,讓我們珍惜今天這美好的生活,為了自己、為了美好的明天、為了偉大的祖國,讓我們一起加油吧! 點評:小作者拿自己的童年生活與高爾基的童年生活相比,
反襯出現在孩子童年的幸福,結尾引經據典,號召大家珍惜今天,為將來而努力。

讀童年讀後感800字(一)

每個人都有自己的童年,大多數人的童年都是快樂的,都是幸福的,都是美妙的,大家的童年都充滿著陽光,是自己這一生中最美妙的回憶。但是,自從我閱讀了高爾基的《童年》後,我認識到了另一種童年,一種殘酷、悲慘、令人憐憫的童年。

先來談談這本書的作者吧。高爾基是一名蘇聯作家。他寫過很多的書,《童年》、《在人間》和《我的大學》是他的自傳三部曲,這三本書通過對作家自己童年、少年和青年時代生活和命運的描寫,展現了世紀之交廣闊時代背景上一代人的成長。

書中主要說了小主人公阿廖沙在父親去世後,在外祖父家裡度過的歲月。小阿廖沙在這裡每天看到的是令人作嘔的醜事,舅父們為了家產爭吵鬥毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛,受到外祖母所講述的故事的薰陶。小阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,他便走上社會,獨立謀生。

和小阿廖沙相比,我的童年是絢爛的,是陽光的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我從來沒有經歷過被人打的滋味。我豐衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。看了這本書之後,我才真正體會到了什麼是悲慘的生活,我才明白了時代的差距,我才發現原來我的生活是這麼的美好。我真是身在福中不知福啊!在家裡,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”我想也許就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基吧。在如此醜惡的社會中,他那顆光明的心居然沒有被污染,反而變得越加開闊。也許,這就是他成功的秘訣吧!

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。讓我們珍惜童年吧!


讀童年讀後感800字(二)

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了…

阿廖沙的童年是在一個普通小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,樓下的酒館女主人等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽,用腳踹的的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。


讀童年讀後感800字(三)

我在假期裡有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裡彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?()

在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最後,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們為什麼不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像他學習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特徵,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最後我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮鬥吧!”

伊索寓言讀後感10篇(一)

我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,他雖然篇幅短小,但每個小故事都閃耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。

在這本書中,我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農夫家裡養了一隻母雞,一天母雞下了一枚金蛋,生活富裕了起來。但是他非常貪心,對眼前的利益並不滿足,因而把母雞殺了,想要得到更多的金蛋。但是最後什麼也沒得到,反而把自己原有的財富也丟了。

農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什麼事,我們都不能因小失大,要學會顧及長遠的利益。


伊索寓言讀後感10篇(二)

《伊索寓言》是通過那些簡短的小故事來體現生活中的那些真理。這些小故事簡短,有趣,任何人都可以從中得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:“龜兔賽跑”,“狼來了”,“鷸蚌相爭,漁翁得利”,“賣牛奶的小女孩”等。

對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”,這個故事主要講了:一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢,於是聲稱要跟烏龜比賽,在比賽的時候,兔子不以為然,在中途睡著了,而烏龜堅持不懈地爬到了終點,兔子就很後悔了。這個故事讓我明白了,做什麼事都不要驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,不錯的,我們應當虛心接受,不應該為那麼一個小事就驕傲的。


伊索寓言讀後感10篇(三)

寒假中,我讀了一本書《伊索寓言》。是古希臘作家伊索著的一本寓言集,這書裡共有一百個故事,每一個小故事都會讓我懂得一個道理。

在這本書中,讓我印象最深的兩個故事是:《烏鴉和狐狸》與《農夫的財寶》。《烏鴉和狐狸》這個故事講了:狐狸為了騙取烏鴉嘴上叼著的肉,想方設法地稱讚烏鴉唱歌唱得好聽。最後,狐狸騙走了烏鴉嘴上的肉。這個故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語,因為你時時都生活在充滿誘惑的世界裡,時時可能處在危險中,在做每一件事之前,要做好準確的判斷能力。《農夫的財寶》這個故事講了:農夫有四個兒子,他們都很懶惰,農夫為了讓他們變得勤勞,告訴他們家中的葡萄園裡埋著一箱財寶。後來,四個兒子知道真正的珠寶其實是自己的雙手,只有勞動才能創造財富!

《伊索寓言》這本書是我一生受用的好書。這本書讓我懂得了許多做人的道理。


伊索寓言讀後感10篇(四)

讀了《伊索寓言》後,引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡,世俗的肮張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裡,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。


伊索寓言讀後感10篇(五)

通過閱讀後,我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書,它通過故事裡面的一些動物、植物和人之間發生的事來反映我們現實生活裡的一些道理,其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。

我先說一說《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一隻小青蛙,其他小青蛙回家告訴它們的媽媽,媽媽自不量力,用力鼓氣,問小青蛙:“這個四足獸是不是這麼大呢?”小青蛙說:“您別再鼓氣了,您不可能和那怪物那麼大,您會把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們:渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是,它讓我懂得了不要高估自己,做什麼事情要根據自己的實際能力去做,才會做好。

再說《驢、公雞與獅子》的故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來侵害驢,公雞一叫,獅子就害怕的跑了,驢一見心想:獅子沒什麼大不了的,連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處,聽不見雞叫了,便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣,都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一,幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態度不端正的缺點,考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方,害得我考不好,我現在下了決心了,一定要把我的那些毛病改掉,爭取考出好成績。

我真的感覺到《伊索寓言》裡面的故事雖小,但是都可以對照我們的生活,指導我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以後不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。


伊索寓言讀後感10篇(六)

伊索寓言是一本告訴我們人生道理的一本書,它讓學到了不要對敵人仁慈 不同類的人難相處 不要輕易相信別人的話……

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那裡,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲歎道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”這讓我懂得了不能太驕傲。


伊索寓言讀後感10篇(七)

通過閱讀後,我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書,它通過故事裡面的一些動物、植物和人之間發生的事來反映我們現實生活裡的一些道理,其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。

我先說一說《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一隻小青蛙,其他小青蛙回家告訴它們的媽媽,媽媽自不量力,用力鼓氣,問小青蛙:“這個四足獸是不是這麼大呢?”小青蛙說:“您別再鼓氣了,您不可能和那怪物那麼大,您會把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們:渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是,它讓我懂得了不要高估自己,做什麼事情要根據自己的實際能力去做,才會做好。

再說《驢、公雞與獅子》的故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來侵害驢,公雞一叫,獅子就害怕的跑了,驢一見心想:獅子沒什麼大不了的,連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處,聽不見雞叫了,便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣,都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一,幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態度不端正的缺點,考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方,害得我考不好,我現在下了決心了,一定要把我的那些毛病改掉,爭取考出好成績。

我真的感覺到《伊索寓言》裡面的故事雖小,但是都可以對照我們的生活,指導我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以後不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。


伊索寓言讀後感10篇(八)

爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,裡面有狐狸故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一隻驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進了水裡,當他出來時,發現身上的鹽輕了很多,第二天它馱的還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水裡面待的時間還很長,棉花吸水後很沉,驢馱不動了。我們不能像驢一樣,耍花招偷懶,要勤奮……

讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄別人,要善待他人,關心他人。


伊索寓言讀後感10篇(九)

今天,我寫完作業後,終於有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裡,我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》,講的是有只狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭發麻;三年級時,敢在台下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在台上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋裡,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也可以試著慢慢適應環境,融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿裡斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。


伊索寓言讀後感10篇(十)

今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

那裡面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻並不瞭解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。()

書中主要說了小主人公阿廖沙在父親去世後,在外祖父家裡度過的歲月。小阿廖沙在這裡每天看到的是令人作嘔的醜事,舅父們為了家產爭吵鬥毆,愚弄弱者,毒打兒童等等。他只得到了外祖母的疼愛,受到外祖母所講述的故事的薰陶。小阿廖沙十一歲那年,母親又去世了,外祖父也破了產,他便走上社會,獨立謀生。

和小阿廖沙相比,我的童年是絢爛的,是陽光的,是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。我從來沒有經歷過被人打的滋味。我豐衣足食 ,是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。看了這本書之後,我才真正體會到了什麼是悲慘的生活,我才明白了時代的差距,我才發現原來我的生活是這麼的美好。我真是身在福中不知福啊!在家裡,父母寵愛著,關心著,保護著。在學校,有老師和同學們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”我想也許就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基吧。在如此醜惡的社會中,他那顆光明的心居然沒有被污染,反而變得越加開闊。也許,這就是他成功的秘訣吧!

童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座閃亮的橋,童年是一個美麗的世界。讓我們珍惜童年吧!


讀童年讀後感800字(二)

高爾基的《童年》舉世聞名,在一個假期的下午,我翻開了它,情緒也隨著書上的字體忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打動了我:四歲喪父,跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,卻經常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,儘管會被抽得紅腫,但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活壓死了…

阿廖沙的童年是在一個普通小市民的家庭裡度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裡,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺,樓下的酒館女主人等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人拿鞭子抽,用腳踹的的滋味。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別,我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以後,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。


讀童年讀後感800字(三)

我在假期裡有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裡彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中了毒,連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年,但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?()

在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最後,不是抄別人的,就是扔了不做。那時,我們為什麼不去想想高爾基小時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像他學習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特徵,鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最後我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮鬥吧!”

伊索寓言讀後感10篇(一)

我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,他雖然篇幅短小,但每個小故事都閃耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。

在這本書中,我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農夫家裡養了一隻母雞,一天母雞下了一枚金蛋,生活富裕了起來。但是他非常貪心,對眼前的利益並不滿足,因而把母雞殺了,想要得到更多的金蛋。但是最後什麼也沒得到,反而把自己原有的財富也丟了。

農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什麼事,我們都不能因小失大,要學會顧及長遠的利益。


伊索寓言讀後感10篇(二)

《伊索寓言》是通過那些簡短的小故事來體現生活中的那些真理。這些小故事簡短,有趣,任何人都可以從中得到過啟發和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:“龜兔賽跑”,“狼來了”,“鷸蚌相爭,漁翁得利”,“賣牛奶的小女孩”等。

對我印象最深的故事是“龜兔賽跑”,這個故事主要講了:一個兔子嘲笑烏龜爬得很慢,於是聲稱要跟烏龜比賽,在比賽的時候,兔子不以為然,在中途睡著了,而烏龜堅持不懈地爬到了終點,兔子就很後悔了。這個故事讓我明白了,做什麼事都不要驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,不錯的,我們應當虛心接受,不應該為那麼一個小事就驕傲的。


伊索寓言讀後感10篇(三)

寒假中,我讀了一本書《伊索寓言》。是古希臘作家伊索著的一本寓言集,這書裡共有一百個故事,每一個小故事都會讓我懂得一個道理。

在這本書中,讓我印象最深的兩個故事是:《烏鴉和狐狸》與《農夫的財寶》。《烏鴉和狐狸》這個故事講了:狐狸為了騙取烏鴉嘴上叼著的肉,想方設法地稱讚烏鴉唱歌唱得好聽。最後,狐狸騙走了烏鴉嘴上的肉。這個故事讓我懂得了不能輕易相信別人的花言巧語,因為你時時都生活在充滿誘惑的世界裡,時時可能處在危險中,在做每一件事之前,要做好準確的判斷能力。《農夫的財寶》這個故事講了:農夫有四個兒子,他們都很懶惰,農夫為了讓他們變得勤勞,告訴他們家中的葡萄園裡埋著一箱財寶。後來,四個兒子知道真正的珠寶其實是自己的雙手,只有勞動才能創造財富!

《伊索寓言》這本書是我一生受用的好書。這本書讓我懂得了許多做人的道理。


伊索寓言讀後感10篇(四)

讀了《伊索寓言》後,引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡,世俗的肮張,以及弱肉強食的行為,不禁令人心寒。我們生活在一個隨處都可能有危險的世界裡,我們身邊的人,如父母、朋友……都有可能對我們造成危害。正如

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如

《伊索寓言》一書,讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做,我要做一個真正的人。不是為社會蒙羞,而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的一份力量。如果每個人都如此,那末祖國的明天將一片光明。


伊索寓言讀後感10篇(五)

通過閱讀後,我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書,它通過故事裡面的一些動物、植物和人之間發生的事來反映我們現實生活裡的一些道理,其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。

我先說一說《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一隻小青蛙,其他小青蛙回家告訴它們的媽媽,媽媽自不量力,用力鼓氣,問小青蛙:“這個四足獸是不是這麼大呢?”小青蛙說:“您別再鼓氣了,您不可能和那怪物那麼大,您會把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們:渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是,它讓我懂得了不要高估自己,做什麼事情要根據自己的實際能力去做,才會做好。

再說《驢、公雞與獅子》的故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來侵害驢,公雞一叫,獅子就害怕的跑了,驢一見心想:獅子沒什麼大不了的,連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處,聽不見雞叫了,便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣,都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一,幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態度不端正的缺點,考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方,害得我考不好,我現在下了決心了,一定要把我的那些毛病改掉,爭取考出好成績。

我真的感覺到《伊索寓言》裡面的故事雖小,但是都可以對照我們的生活,指導我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以後不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。


伊索寓言讀後感10篇(六)

伊索寓言是一本告訴我們人生道理的一本書,它讓學到了不要對敵人仁慈 不同類的人難相處 不要輕易相信別人的話……

使我印象最深的是 《蚊子與獅子》,這則寓言講的是一隻蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰厲害,它吹著喇叭飛到獅子那裡,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時候,它悲歎道:“我已經戰勝了強者,卻被弱者所消滅。”這讓我懂得了不能太驕傲。


伊索寓言讀後感10篇(七)

通過閱讀後,我覺得《伊索寓言》是一部由各種各樣寓意深刻的寓言故事組成的一本書,它通過故事裡面的一些動物、植物和人之間發生的事來反映我們現實生活裡的一些道理,其中有兩個寓言故事對我印象最深刻。

我先說一說《牛和青蛙》這故事:故事講的是一頭牛到潭邊喝水,踩死了一隻小青蛙,其他小青蛙回家告訴它們的媽媽,媽媽自不量力,用力鼓氣,問小青蛙:“這個四足獸是不是這麼大呢?”小青蛙說:“您別再鼓氣了,您不可能和那怪物那麼大,您會把肚子脹破的。”這篇寓言告訴我們:渺小的人永遠也不能和偉大的人相互比較。我喜歡這篇寓言的原因是,它讓我懂得了不要高估自己,做什麼事情要根據自己的實際能力去做,才會做好。

再說《驢、公雞與獅子》的故事:有只公雞和驢生活在一起,饑餓的獅子來侵害驢,公雞一叫,獅子就害怕的跑了,驢一見心想:獅子沒什麼大不了的,連雞都怕。便立刻追過去。獅子跑到遠處,聽不見雞叫了,便猛然轉身吃了驢。這個寓言說明了:不要輕敵,要知道自己有多大能耐,不要在強大的對手面前逞強。我喜歡這個故事的原因同樣還是它和上個寓言一樣,都告訴了我們怎樣正確評估自己的能力。我覺得我在我們班級完全有能力考第一,幾次沒考好的原因是沒有重視自己的寫字潦草、檢查不認真、審題不認真、計算不認真、態度不端正的缺點,考試的時候沒有提醒自己不要犯上面的毛病,所以每次考試的時候都會有讓我沒注意的丟分的地方,害得我考不好,我現在下了決心了,一定要把我的那些毛病改掉,爭取考出好成績。

我真的感覺到《伊索寓言》裡面的故事雖小,但是都可以對照我們的生活,指導我們,讓我們懂得做人的道理,讓我們以後不要犯錯誤。我希望同學有時間看一看《伊索寓言》吧。


伊索寓言讀後感10篇(八)

爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,裡面有狐狸故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一隻驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進了水裡,當他出來時,發現身上的鹽輕了很多,第二天它馱的還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水裡面待的時間還很長,棉花吸水後很沉,驢馱不動了。我們不能像驢一樣,耍花招偷懶,要勤奮……

讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄別人,要善待他人,關心他人。


伊索寓言讀後感10篇(九)

今天,我寫完作業後,終於有時間看完了這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來比喻形形色色的人,並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裡,我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》,講的是有只狐狸從來沒有見過獅子。有一天,它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物,狐狸可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了,雖然是第二次相會,狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見時,狐狸竟信心十足地走上前去,哈囉哈囉地跟獅子閒聊起來。

看完這個故事後,我一下子就說出這個寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺得狐狸所代表的人物很像我。小學一、二年級時,我十分膽小,一上講臺就會兩腿發軟,四肢發抖,舌頭發麻;三年級時,敢在台下發言了,但在臺上仍然不敢說話;四年級時,我在台上口吐蓮花,神態自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。

還有一篇《蒼蠅》的寓言:一隻蒼蠅掉進了湯鍋裡,就要被淹死了。他對自己說:“好哇,我已經吃飽了,喝足了,還洗了個澡,我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們:當在一個新的環境且無法避免的時候,也可以試著慢慢適應環境,融入環境。

《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿裡斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。


伊索寓言讀後感10篇(十)

今天讀了《伊索寓言》這本書,感覺非常好。

那裡面的故事雖然很短,但是能告訴我們很多很多的道理,以前每次午讀的時候我都拿出來讀,今天又讀了它,感覺又讀懂了一些道理。比如:《驢子和農夫》這則故事說明許多人總是抱怨自己的生活不好,卻並不瞭解別人的生活同樣也有不如意的地方。還有《狼和小羊》這則故事使我明白了,對惡人做任何正當的辯解也是無效的……這些都是我讀了好幾遍才讀懂的,書不光要讀出來,還要讀懂其中的道理,這樣才是讀書的重要意義。

我最喜歡《伊索寓言》這本書了,因為它使我懂得了很多道理。()

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