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第七只獵狗讀後感

第七只獵狗讀後感(一)

在這個暑假裡,媽媽給我買了一本書,這個書的名字就是——《第七只獵狗》。

這本書講的是老獵人召盤巴的第七只獵狗的。老獵人召盤巴闖蕩山林40年了,卻得不到一條稱心如意的獵狗,一直引以為憾。這第七只獵狗是軍犬的後裔,它“攆山快如風,狩獵猛如虎”。召盤巴視它如掌上明珠,給它取名為“赤利”。這條狗在打獵中和獵物生死搏鬥,屢獲戰功。

就是這樣一條獵狗,卻在潑水節時險些被召盤巴毒打並煮熟。因為是在森林裡捕野豬時,召盤巴一不小心踩到了一隻眼鏡蛇,蛇被他給激怒了,

飛速向召盤巴奔去,只差幾步時,“赤利”挺身而出,不顧一切,與毒蛇廝殺起來,展開了一場無聲的搏鬥……而此時,老獵人正遭遇了一頭兇猛的野豬,他一槍沒能致命,野豬卻向他猛撲過來。就在生命懸于一發之際,幸好由於野豬用力過猛卡在了樹杈上,他逃過了一劫。後來因為召盤巴認為它不忠心打算把它給剝皮煮了。幸虧孫子艾蘇蘇放了它。最後,“赤利”以捕獵為生,還當上了一群豺狗的頭領,在暗中來保護召盤巴。

讀到這裡,我被“赤利”的忠誠感動了,狗也會知恩圖報他不顧主人的嫌棄更不要說我們人類了。

它告訴了我們一個道理:這個世界不僅是人的,也是動物的,所以我們必須要和動物和平共處。


第七只獵狗讀後感(二)

最近,我讀了大作家沈石溪的代表作:《第七只獵狗》。這個故事講述了一條狗對主人忠心的事。

有一個獵人,名叫召盤巴。他養了六隻狗,可對每只狗都不滿意!直到,他養了第七只狗,這只狗叫赤利,他對主人忠心耿耿,因此,主人十分喜歡赤利。有一次,召盤巴誤會了赤利,要殺掉它。赤利無奈之下,只好逃跑了。時間一晃而過,一年後,召盤巴不幸被一群狼包圍,赤利及時出現,救了召盤巴一命。再說赤利為了救獵人自己卻奄奄一息了!

一隻狗為了主人連命都可以不要,它是多麼的有情有義!相反,我們人類為了一點小事就大吵大鬧,難道我們不應該向赤利學習嗎?

我們人類應該多一些關愛,少一些爭吵。那樣,你才會發現世界其實是非常美好的。


第七只獵狗讀後感(三)

《第七條獵狗》是一個充滿悲傷的故事,人們對狗有許多誤解,都說它:“真是一棵牆頭草,哪面風吹哪面倒。”但狗也有情,它是人類不可缺少的朋友。《第七條獵狗》就是這樣,可悲可泣。

這個故事主要講了:有一個老獵人叫召盤巴,他養過六條狗,可那六條狗都無能,獵人常為此哀聲歎氣。在三年前,有一個朋友送了他一隻軍犬的後代。那條小狗長大後攆山快如風,狩獵猛如虎。召盤巴,叫它“赤利”(傣族傳說中會飛的刀)。召盤巴非常喜愛赤利,說:狗“不管你用珍珠還是黃金,都休想從我手中換走赤利”。

可是有一天召盤巴卻一反常態地打起狗的主意來,赤利被他打跑了,原來召盤巴遇到了困難,

赤利卻沒有幫助他,他好不容易逃出來,便要殺狗,要不是召盤巴的孫子放走赤利,恐怕赤利連命都保不住了。

其實赤利當天並不是不想幫助主人,()是召盤巴踩壞了蛇蛋,蛇便要咬他,赤利為了保護主人,同蛇大戰一場,而這一切召盤巴一無所知,赤利只好自認倒楣。

赤利在流浪時,有一群豺狗圍住它。它大發神威將公豺狗全部咬死當上了狗王。

有一天,召盤巴出去和孫子玩,不幸被豺狗圍住了,生死之間,赤利跳出來,命令豺狗不再攻擊,可是饑餓的豺狗不聽令。為了保護原來的主人和救命恩人,赤利便將不聽令的手下全部咬死,可它也受了重傷,召盤巴與赤利團圓了。

老獵人在沒有搞清楚事實真相的前提下,毒打並且計畫殺掉他的愛犬,

造成他與赤利之間的友誼破裂,間接造成了他後來的遇險。對朋友要以心相交,在看到他們做了對不起你的時候,也要仔細調查。前因後果,設身處地的站在朋友的立場上想想他(她)為什麼這樣做,其實很多時候朋友的決裂起因都是一個小小的誤會。

《時代廣場的蟋蟀》讀後感(一)

寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》,這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,

還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。

讀了這個故事以後,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以後,我浮想聯翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!因為我的愛好和它的愛好一模一樣,不過學習其他課程也要有特堅持不懈的精神。為一個助人為樂的好市民!讀完以後,我浮想聯翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好親愛的同學們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書後,這本書我一個小道理:懂得了我們每個人,每個同學都應該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那麼人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。


《時代廣場的蟋蟀》讀後感(二)

本學期,我們學校推薦的師生共讀數目是《時代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。但成名了的柴斯特並不快樂,它渴望回到鄉下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最後,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉,如願以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

這雖說是個童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發生呢?

我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時,他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什麼會這麼做呢?我想,應該是因為成名後,他卻失去了自由,失去了快樂。

我認為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什麼意義呢?


《時代廣場的蟋蟀》讀後感(三)

一看到這本書的書名,你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什麼陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,()紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉——大草原。

看完這本書,讓我想起了《出版社週刊》曾經說過:一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實,更加美好。友誼是可以跨越時代,友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼,就等於人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。

友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友,等於多了一面鏡子,讓自己對此反思,假如這個友誼不是長久的,那這個人一定不行;假如友誼是長久的,那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人,他肯定和品德高的人有長久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西,他會帶給你無窮的益處。

我是馬小跳讀後感(一)

我今天讀完了《我是馬小跳》,我記得一年級下冊老師給我們發了一本書,叫《馬小跳玩數學》。爸爸帶我去書市又買了一本《我是馬小跳》,主人公是馬小跳。一開始他並不叫馬小跳,他叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。他喜歡美麗的老師,他爸爸上學的時候也喜歡美麗的老師,這是遺傳。

有一篇是三個小氣鬼的故事。明天馬小跳的那個班要去植物園春遊,老師並囑咐大家明天要帶好筆和本。記明天的稀有植物。馬小跳晚上讓爸爸買了一大堆食物,準備明天的春遊。到了明天,馬小跳拿著一大堆東西去坐公車。到了公車上老師讓大家拿出筆和本,馬小跳一摸完了光顧著準備吃的了,沒買筆和本,老師把自己的筆和本借給了馬小跳讓他記植物。到了植物園,大家開始記植物,因為是老師的本子馬小跳記得很認真。到了吃飯的時間,馬小跳一看自己的食物不見了,就去借他三個鐵哥們的食物吃,可是他們都不借,馬小跳只好去找自己的食物了。他找啊找找啊找,發現一個人,那個人有繩子困起他的手來,說:“小孩,你是不是看見我偷蘭花了?”沒,馬小跳說,馬小跳拼命地喊偷蘭花……他的鐵哥們來了,他們用石子打偷蘭花的人,還有一個去找保安,最後把壞人繩之以法了,保安告訴他們,這些蘭花值好幾十萬呢!並送馬小跳那個班一盆蘭花呢。

這個故事告訴我們,遇到突發事件要冷靜,面對壞人要智取,不要太魯莽。

這本書很好一起來看一下!


我是馬小跳讀後感(二)

我看過很多書,但印象最深的是《我是馬小跳》,書中的主人公馬小跳淘氣又可愛,我一看就喜歡上這本書了。

馬小跳有一個表妹,她住在馬小跳家時,“霸佔”了馬小跳的房間,還要求他不准這樣那樣,馬小跳雖然一百個不情願,但“好男不和女鬥”,都讓著表妹。我也有一個表妹,她很可愛,但有時候她很小氣,我也常讓著她,因為好男不和女鬥嘛!

馬小跳是全校有名的淘氣包,老師讓表現優秀的同桌路曼曼來幫助監督他。我覺得我有時候也很淘氣,常常要人來管,其實我也想做一個大人眼裡的乖孩子,但是,經常不知不覺會控制不住自己。

馬小跳雖然很淘氣,但他也很勇敢。有一次,在植物園,他發現一個偷蘭花的小偷,他不害怕,和好朋友一起,用石頭打走了小偷,保護了國家財產。我很佩服他,要向他學習,遇到壞人要勇敢面對。

《我是馬小跳》這本書十分有意思,有時候,我覺得像是在寫我,你也來看看吧!


我是馬小跳讀後感(三)

最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。

主人翁也是一個小學生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續做自己想做的事,整天無憂無慮的生活著,更重要的是他的學習成績很差,他一會幫助賣花的小女孩,一會解救即將被吃掉的小羊,一會兒和他的玩伴去探險……()

我很羡慕馬小跳,我很想一頭鑽進書裡和馬小跳一起探險,玩耍。我相信那一定是段美好的時光。我和馬小跳比起來,我的生活簡直是太無趣了。我知道現在家長都有一個同樣的心態,那就是望子成龍,望女成鳳,這點我是能接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬於我們的空間,不能總是把我們管得那麼嚴厲,讓我們慢慢學會獨立生活,說不定能夠取得比家長想像中更好的成績。我想大聲地對家長說:“讓我們有一片屬於自己的天空吧!”

我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書,大人看了這本書就會理解我們,讓我們有多一點玩的時間,到那時,我們就不會被巨大的“作業山”壓的透不過氣來了。

但願不久的將來,我有一個屬於自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽光的照耀下,茁壯成長。

我浮想聯翩。我一定要學習蟋蟀柴斯特堅持不懈的精神!我要吧這種精神發揚到生活中的點點滴滴,成為一個助人為樂的好親愛的同學們,讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書後,這本書我一個小道理:懂得了我們每個人,每個同學都應該愛惜友誼,都有一個寬容的心,學會互相關愛,互相幫助。那麼人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。


《時代廣場的蟋蟀》讀後感(二)

本學期,我們學校推薦的師生共讀數目是《時代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我帶進了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。但成名了的柴斯特並不快樂,它渴望回到鄉下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最後,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉,如願以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

這雖說是個童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發生呢?

我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時,他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什麼會這麼做呢?我想,應該是因為成名後,他卻失去了自由,失去了快樂。

我認為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什麼意義呢?


《時代廣場的蟋蟀》讀後感(三)

一看到這本書的書名,你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情,到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你,這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什麼陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進了一個野餐籃子裡,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,()紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割捨的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

柴斯特是一隻非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學會經典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。每當它奏樂時,所有的人都會停止行動,停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來,它幫助瑪利歐家走出了困境。正當蟋蟀柴斯特的“事業”處在巔峰期的時候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉——大草原。

看完這本書,讓我想起了《出版社週刊》曾經說過:一隻蟋蟀、一隻老鼠和一隻貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。也正是有了友情,世界才更加真實,更加美好。友誼是可以跨越時代,友誼是不能被時間帶走的。一個世界充滿了友誼,就等於人人之間充滿善意;一個世界沒有友誼,必定是充滿了惡意的。

友誼=忠誠、信任。一個人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長久。一個人若有了好的朋友,等於多了一面鏡子,讓自己對此反思,假如這個友誼不是長久的,那這個人一定不行;假如友誼是長久的,那這個人一生肯定都會多一面鏡子的。友誼帶來了一面鏡子,可以讓你吾日三省吾身,也可以讓你三思而後行。友誼同樣可以增強你的團隊精神,可以讓你更好地跟別人合作。一個厲害的人,他肯定和品德高的人有長久的友誼,這也正所謂物以類聚,人以群居。所以友誼是一個人一生中必不可少的東西,他會帶給你無窮的益處。

我是馬小跳讀後感(一)

我今天讀完了《我是馬小跳》,我記得一年級下冊老師給我們發了一本書,叫《馬小跳玩數學》。爸爸帶我去書市又買了一本《我是馬小跳》,主人公是馬小跳。一開始他並不叫馬小跳,他叫馬小驥,是一匹小駿馬的意思。他喜歡美麗的老師,他爸爸上學的時候也喜歡美麗的老師,這是遺傳。

有一篇是三個小氣鬼的故事。明天馬小跳的那個班要去植物園春遊,老師並囑咐大家明天要帶好筆和本。記明天的稀有植物。馬小跳晚上讓爸爸買了一大堆食物,準備明天的春遊。到了明天,馬小跳拿著一大堆東西去坐公車。到了公車上老師讓大家拿出筆和本,馬小跳一摸完了光顧著準備吃的了,沒買筆和本,老師把自己的筆和本借給了馬小跳讓他記植物。到了植物園,大家開始記植物,因為是老師的本子馬小跳記得很認真。到了吃飯的時間,馬小跳一看自己的食物不見了,就去借他三個鐵哥們的食物吃,可是他們都不借,馬小跳只好去找自己的食物了。他找啊找找啊找,發現一個人,那個人有繩子困起他的手來,說:“小孩,你是不是看見我偷蘭花了?”沒,馬小跳說,馬小跳拼命地喊偷蘭花……他的鐵哥們來了,他們用石子打偷蘭花的人,還有一個去找保安,最後把壞人繩之以法了,保安告訴他們,這些蘭花值好幾十萬呢!並送馬小跳那個班一盆蘭花呢。

這個故事告訴我們,遇到突發事件要冷靜,面對壞人要智取,不要太魯莽。

這本書很好一起來看一下!


我是馬小跳讀後感(二)

我看過很多書,但印象最深的是《我是馬小跳》,書中的主人公馬小跳淘氣又可愛,我一看就喜歡上這本書了。

馬小跳有一個表妹,她住在馬小跳家時,“霸佔”了馬小跳的房間,還要求他不准這樣那樣,馬小跳雖然一百個不情願,但“好男不和女鬥”,都讓著表妹。我也有一個表妹,她很可愛,但有時候她很小氣,我也常讓著她,因為好男不和女鬥嘛!

馬小跳是全校有名的淘氣包,老師讓表現優秀的同桌路曼曼來幫助監督他。我覺得我有時候也很淘氣,常常要人來管,其實我也想做一個大人眼裡的乖孩子,但是,經常不知不覺會控制不住自己。

馬小跳雖然很淘氣,但他也很勇敢。有一次,在植物園,他發現一個偷蘭花的小偷,他不害怕,和好朋友一起,用石頭打走了小偷,保護了國家財產。我很佩服他,要向他學習,遇到壞人要勇敢面對。

《我是馬小跳》這本書十分有意思,有時候,我覺得像是在寫我,你也來看看吧!


我是馬小跳讀後感(三)

最近我買了一本書書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受我的喜愛。

主人翁也是一個小學生,名叫馬小跳。他不理睬大人的重重阻攔,繼續做自己想做的事,整天無憂無慮的生活著,更重要的是他的學習成績很差,他一會幫助賣花的小女孩,一會解救即將被吃掉的小羊,一會兒和他的玩伴去探險……()

我很羡慕馬小跳,我很想一頭鑽進書裡和馬小跳一起探險,玩耍。我相信那一定是段美好的時光。我和馬小跳比起來,我的生活簡直是太無趣了。我知道現在家長都有一個同樣的心態,那就是望子成龍,望女成鳳,這點我是能接受的,家長都希望我們能夠有一個美好的未來,但是我們也需要一個屬於我們的空間,不能總是把我們管得那麼嚴厲,讓我們慢慢學會獨立生活,說不定能夠取得比家長想像中更好的成績。我想大聲地對家長說:“讓我們有一片屬於自己的天空吧!”

我希望這本書不僅給我們小孩看,大人比我們更需要這本書,大人看了這本書就會理解我們,讓我們有多一點玩的時間,到那時,我們就不會被巨大的“作業山”壓的透不過氣來了。

但願不久的將來,我有一個屬於自己的空間,自由地呼吸著清新的空氣,在陽光的照耀下,茁壯成長。

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