天使的吻痕讀後感（一）
《天使的吻痕》主要講述了一們年輕人臉上的一塊胎記，受到別人的嘲笑，但他卻認為是上帝給他的幸運標記---天使的吻痕。他開始不斷地奮鬥，最後終於成功了。
讀完這篇文章，我的感受特別深。我想：我們不論做什麼事情，都可能會遇到困難。我們要充滿自信，以積極向上的態度去迎接困難、戰勝困難，最終走向成功。
記得小時候，我不會轉呼拉圈，每次只能轉一個，呼拉圈一點也不聽話，好像故意和我作對，總是往下掉。和我一起玩的小朋友們哈哈大笑。他們中有人說我轉呼拉圈時像大猩猩、大笨熊。
《天使的吻痕》讓我明白了一個道理：人要自信，要有努力奮鬥、拼搏的精神，要不斷地朝一個目標去努力，最後一定會成功。
天使的吻痕讀後感（二）
我從《經典美文》中讀了詹姆斯·摩爾的一篇文章：《天使的吻痕》，在灰暗的日子，
摩爾的朋友，長相猙獰嚇人，但他為人友善、幽默、積極向上，不因為醜陋而自卑，不因醜陋而放棄。反因醜陋，而更加奮發圖強，敢於出眾，敢於交流，他能衝破心理障礙，達到理想的彼岸。這是我們一般人做不到的，這一點值得我好好學習。
摩爾的朋友，他其實就是天使，雖然沒有天使的臉蛋，卻有天使般的心靈。在我們現在的生活中，也有許許多多這樣的人，如參加過《星光大道》獲得一等獎的盲人歌手——陽光，他不因為看不見光明而自暴自棄，
每個人都期待天使的降臨，希望他能給自己帶來好運。其實，不管是幸福的還是不幸的、快樂的、還是傷痛的，都是天使賜予我們的禮物，關鍵看我們能否以感恩的心去接受它，進而創造屬於自己的美好生活。
天使的吻痕讀後感（三）
週末的晚上，()爸爸媽媽一起陪伴著我讀課外書。在明亮的燈光下，我高聲地朗讀《天使的吻痕》這篇短文。我們深深地被文章的內容所吸引，我們的感情在書中得到了交融。
《天使的吻痕》主要寫了，有一個年輕人，他臉上有一塊巨大而醜陋的紫紅色胎記。他不但沒有自卑，反而引以為榮。
我想，事物都有兩面性。瞧，這個大家都覺得醜陋無比的胎記，在這個年輕人那兒卻成了幸運的標誌――天使的吻痕。爸爸和媽媽也深有感觸地對我說：“今晚我們一起來分析分析你的長處和短處吧！你有一個聰明的小腦袋，你在課堂上學習認真，因此，你的成績還不錯，但是你刻苦精神不夠，如果肯下苦功，你的學習成績還會更上一層樓。”
是的，我不能滿足於一點小聰明，要奮發圖強、積極進取，努力使自己成為全班最棒的。
天使的翅膀讀後感（一）
讀了《天使的翅膀》，我的心久久不能平靜。
我忘不了那個後背長著難看疤痕的男孩兒，
當一個人遇到困難時，我們能伸出友愛之手，這是一件容易的事；如果隔岸觀火或投井下石，也是一件容易的事。不容易的是，我們作出什麼樣的選擇。而這個選擇，將決定你稱為天使還是魔鬼。
我想，故事中長著天使翅膀的，不是那個男孩，而應該是那個給了他溫暖和鼓勵的人。我希望，身邊能多一些這樣的天使。
天使的翅膀讀後感（二）
今天，我讀了一個動人的故事。
後來上學了，每當上體育課的時候，他生怕被同學們發現自己背上的傷痕，總是躲藏在牆角落裡，避開同學們的目光，偷偷地換衣服。可最終還是被同學們看到了。以後每當他換衣服時，同學們總是譏笑他，諷刺他，小男孩感到很傷心。
媽媽知道後，把情況告訴了班主任，老師十分同情，總想找個機會想個好辦法來安慰他。又是體育課了，同學們又開始譏笑他，這時老師來了，看見了這個情景，對同學們說：你們原來都是小天使，背上都有美麗的翅膀，當你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學們就改變了對他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過。男孩長大後，還去參加了游泳比賽，並且獲得了亞軍……
我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關心和愛護。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導使同學們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰勝它，成為一個生活的強者！
天使的翅膀讀後感（三）
讀了《天使的翅膀》這篇文章它讓我知道了做人不能窩囊，()要面對事實挑戰自我。
這篇文章講了一個男孩剛生下來就得了重病好在當時有一位明醫他試著用手術的方式救活了那個小男孩。但在小男孩的背上留下了兩個疤痕。文中這樣一句話讓我深受感觸！高中時他還參加全市的游泳比賽，是因為他相信他背上的傷疤，時老師愛心祝福的《天使的翅膀》，老師的一句話讓他不在害怕別人的欺侮，他過踴躍參加游泳比賽。
在我們的成長過程中，離不開父母師長的精心呵護。他們溫柔的撫摸，細心的叮嚀，諄諄的教誨將深深地影響著下一代的成長。他們永遠是孩子溫暖的避風港，是孩子心靈的寄託。
讓我們不要嘲笑那些殘疾人，讓我們尊重他人。
天使雕像讀後感（一）
這是一本冒險小說，但冒險的地點卻不是以前的荒島、大海、叢林，而是選在了大都市。本書主要講述克勞迪婭厭倦了家裡千篇一律的生活，於是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處竟是紐約的大都會博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟傑米。在戒備森嚴的大都會博物館裡，他們竟奇跡般地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是雕塑大師米開朗基羅的小天使雕像正在博物館裡展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。但他們沒有一點線索，克勞迪婭不甘心就這樣回家，於是她和弟弟傑米利用最後一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人。根據福蘭科威爾夫人提供的線索，他們終於找到了雕像的作者。
《天使雕像》這本書的創作靈感來自一次家庭聚餐活動。作者柯尼斯伯格發現她的孩子已無法真正接近大自然，他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多，而且座位也不乾淨。於是她想到，這一代是在電器用品下長大的孩子，即使你給他們打點行裝，讓他們離家出走，他們也無求生本能，逃不開物質文明的掌心。讀完了這本書後，我深深的感覺到，在現代社會中，高度發達的現代物質文明裹挾著我們，使我們成為物欲橫流的社會機器的一員，人與生俱來的創新精神、開拓精神被各種各樣的物質包裹著，然後被一點一點的蠶食，在鋼筋水泥築成的森林中迷失了自我。 我們現在天天生長在父母的愛護下，每個人都是家裡的小姐少爺，如果現在家長放我們自己生存，這時的我們沒有了父母的愛護，沒有了親人的疼愛，能靠自己的手生存下來的，又會有幾個人呢？而文中的克勞迪婭，只是收拾起行囊邁開了她腳下的第一步。我想，她得到的遠比她想像的要多，如果我們也能邁開我們腳下的第一步，我們得到的不一定比她要少。
讀完《天使雕像》這本書，讓我明白了：第一，一個人做任何事情都要持之以恆，有開拓精神，有堅定的信念，才能抵達成功的彼岸。第二，希望+行動=收穫。克勞迪婭和傑米用最後一點錢，抱著試一試的希望找到了福蘭科威爾夫人。有一句話說：每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇，選對了，老天就會給予一個獎勵。
天使雕像讀後感（二）
平時我最喜歡看楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔寫的小說書，莫欣兒、丹冬陽、馬小跳和皮皮魯這些書中的主人公早已刻在了我的心中。媽媽卻總是向我推薦一些國際大獎小說，正好暑假沒什麼新書好看，我從書架上拿下媽媽早已給我買的《天使雕像》，我先看了書的簡介，這本書講的是兩個人冒險的故事，我對冒險很感興趣，所以我看起了書的正文。
全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險的故事，別開生面。他們先是躲進了學校的校車，然後機靈地跟車到了火車站，坐火車到了紐約大都市博物館，在戒備森嚴的大都會博物館，他們奇跡般地度過了一個星期。在那時，博物館正展出一座疑為米開朗·琪羅雕刻的小天使像，克勞迪婭姐弟倆被雕像深深吸引，決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手，歷經種種困難，用盡了最後一點兒錢，找到雕像原主人福蘭克威爾夫人，最終確認了它出自名家之手。有一句話說：“每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇，選對了，老天就會給予一個獎勵。”在這兒，他們得到的獎勵是米開朗·琪羅畫的雕像原型的素描。
讀了這本書，我明白了一個人做任何事情都要持之以恆，有開拓精神，有堅定的信念，才能順利抵達成功的彼岸。要知道在茫茫人海中尋找一個藝術家，是多麼不容易啊，大人都很難辦到的事情，克勞迪婭和傑米兩個小孩居然辦到了，真是不可思議！
同學們，讓我們一起學習姐弟倆在這次“行動”中的機智勇敢的做事方式，但千萬不要模仿他們“離家出走”的舉動，遇到事情要冷靜地處理，而不是一時衝動。這就是我讀這本書最大的收穫。
天使雕像讀後感（三）
暑假裡，我再一次捧起了《天使雕像》，()開始了第二篇的閱讀。這本《天使雕像》的作者是美國的E.L.柯尼斯伯格。這本書內容十分精彩，曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎。
閱讀這本書，猶如一次具有創意的知識冒險。這本書中的主人公克勞迪亞，每天在家都要洗碗，清理垃圾桶……由於厭倦了家裡這種千篇一律的生活，於是她渴望做出一些出人意料的事情，來證明自己的不同凡響。於是，她精心策劃了一嘲離家出走“。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，物色的同伴是她既富有又小氣的弟弟傑米。在戒備深嚴的大都會博物館，她們倆竟神奇地度過了一個多星期。在這期間，因為一座被疑為是米開郞奇羅的雕像正在博物館裡展出，她想弄清雕像的真正作者，可是眼下她們沒有絲毫線索，而且錢也已經被用光了。是直接回家，還是繼續探密？面臨困境的克勞迪亞不甘心就這樣平庸的回家去，她和弟弟利用最後的一點錢，遇到危險不退縮、勇往直前，找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下，她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個星期裡，她們不僅解開了天使雕像的迷團，更是學到了許多知識，順利返回家庭。
讀了這本書，給我留下印象最深的是她們在大都會博物館裡度過的那段時間。為了不讓管理人員發現，克勞迪亞做出了詳細的計畫，包括如何把內衣帶進博物館內，如何在閉館時逃過工作人員的檢查，在哪睡覺，如何洗澡等等。這些精彩的情節，時時打動著。讀著讀著，我感覺，是否能真正弄清雕像的主人其實已經不再重要，更重要的，探秘的過程，其實已經成為克勞迪亞遇到危險勇往直前、為追求真-相永不放棄、以及她聰慧、堅持和應變能力等的性格特點和人性精神的體現。我深深被她的這種勇敢、頑強、不服輸的精神所感動。
她們在紐約大都會博物館寄宿一個多星期，由於精心安排，行事又不慌不忙，情緒平穩鎮定，所以一直沒有被人發現。這也讓我領悟到一些道理：在容易暴露自己身份的情況下，一定要保持鎮定，不要慌張。特別是遇到危險的時候一定要鎮定地離開現場，不要亂了手腳。
當你們來到人間時，那兩個翅膀就退化了，而有些卻來不及脫落，就留下了這兩道疤痕。從此，同學們就改變了對他的看法，和他成了朋友，男孩也不再為自己的疤痕而感到難過。男孩長大後，還去參加了游泳比賽，並且獲得了亞軍……我想人的自尊心都是很脆弱的，需要大家來關心和愛護。如果你去刺傷它，就會造成別人心靈的創傷，那是非常殘忍的一件事。而這位老師教育有方，我為他那充滿智慧的方法而喝彩。正確的引導使同學們改變了對這個男孩的看法，讓他重新樹立了自信心，勇敢地去面對困難和挑戰。我們每個人在漫長的人生道路上必定會碰到困難和挫折，這時自己應該正確對待，不被困難所嚇倒，要勇敢地去克服、戰勝它，成為一個生活的強者！
天使的翅膀讀後感（三）
讀了《天使的翅膀》這篇文章它讓我知道了做人不能窩囊，()要面對事實挑戰自我。
這篇文章講了一個男孩剛生下來就得了重病好在當時有一位明醫他試著用手術的方式救活了那個小男孩。但在小男孩的背上留下了兩個疤痕。文中這樣一句話讓我深受感觸！高中時他還參加全市的游泳比賽，是因為他相信他背上的傷疤，時老師愛心祝福的《天使的翅膀》，老師的一句話讓他不在害怕別人的欺侮，他過踴躍參加游泳比賽。
在我們的成長過程中，離不開父母師長的精心呵護。他們溫柔的撫摸，細心的叮嚀，諄諄的教誨將深深地影響著下一代的成長。他們永遠是孩子溫暖的避風港，是孩子心靈的寄託。
讓我們不要嘲笑那些殘疾人，讓我們尊重他人。
天使雕像讀後感（一）
這是一本冒險小說，但冒險的地點卻不是以前的荒島、大海、叢林，而是選在了大都市。本書主要講述克勞迪婭厭倦了家裡千篇一律的生活，於是就策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處竟是紐約的大都會博物館，同伴是她既“富有”又小氣的弟弟傑米。在戒備森嚴的大都會博物館裡，他們竟奇跡般地度過了一個星期！在這期間，一座被疑為是雕塑大師米開朗基羅的小天使雕像正在博物館裡展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。但他們沒有一點線索，克勞迪婭不甘心就這樣回家，於是她和弟弟傑米利用最後一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人。根據福蘭科威爾夫人提供的線索，他們終於找到了雕像的作者。
《天使雕像》這本書的創作靈感來自一次家庭聚餐活動。作者柯尼斯伯格發現她的孩子已無法真正接近大自然，他們嫌烤肉麻煩、螞蟻太多，而且座位也不乾淨。於是她想到，這一代是在電器用品下長大的孩子，即使你給他們打點行裝，讓他們離家出走，他們也無求生本能，逃不開物質文明的掌心。讀完了這本書後，我深深的感覺到，在現代社會中，高度發達的現代物質文明裹挾著我們，使我們成為物欲橫流的社會機器的一員，人與生俱來的創新精神、開拓精神被各種各樣的物質包裹著，然後被一點一點的蠶食，在鋼筋水泥築成的森林中迷失了自我。 我們現在天天生長在父母的愛護下，每個人都是家裡的小姐少爺，如果現在家長放我們自己生存，這時的我們沒有了父母的愛護，沒有了親人的疼愛，能靠自己的手生存下來的，又會有幾個人呢？而文中的克勞迪婭，只是收拾起行囊邁開了她腳下的第一步。我想，她得到的遠比她想像的要多，如果我們也能邁開我們腳下的第一步，我們得到的不一定比她要少。
讀完《天使雕像》這本書，讓我明白了：第一，一個人做任何事情都要持之以恆，有開拓精神，有堅定的信念，才能抵達成功的彼岸。第二，希望+行動=收穫。克勞迪婭和傑米用最後一點錢，抱著試一試的希望找到了福蘭科威爾夫人。有一句話說：每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇，選對了，老天就會給予一個獎勵。
天使雕像讀後感（二）
平時我最喜歡看楊紅櫻阿姨和鄭淵潔叔叔寫的小說書，莫欣兒、丹冬陽、馬小跳和皮皮魯這些書中的主人公早已刻在了我的心中。媽媽卻總是向我推薦一些國際大獎小說，正好暑假沒什麼新書好看，我從書架上拿下媽媽早已給我買的《天使雕像》，我先看了書的簡介，這本書講的是兩個人冒險的故事，我對冒險很感興趣，所以我看起了書的正文。
全書從另類的角度寫了克勞迪婭姐弟倆都市歷險的故事，別開生面。他們先是躲進了學校的校車，然後機靈地跟車到了火車站，坐火車到了紐約大都市博物館，在戒備森嚴的大都會博物館，他們奇跡般地度過了一個星期。在那時，博物館正展出一座疑為米開朗·琪羅雕刻的小天使像，克勞迪婭姐弟倆被雕像深深吸引，決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手，歷經種種困難，用盡了最後一點兒錢，找到雕像原主人福蘭克威爾夫人，最終確認了它出自名家之手。有一句話說：“每個人在關鍵時都面臨著一個抉擇，選對了，老天就會給予一個獎勵。”在這兒，他們得到的獎勵是米開朗·琪羅畫的雕像原型的素描。
讀了這本書，我明白了一個人做任何事情都要持之以恆，有開拓精神，有堅定的信念，才能順利抵達成功的彼岸。要知道在茫茫人海中尋找一個藝術家，是多麼不容易啊，大人都很難辦到的事情，克勞迪婭和傑米兩個小孩居然辦到了，真是不可思議！
同學們，讓我們一起學習姐弟倆在這次“行動”中的機智勇敢的做事方式，但千萬不要模仿他們“離家出走”的舉動，遇到事情要冷靜地處理，而不是一時衝動。這就是我讀這本書最大的收穫。
天使雕像讀後感（三）
暑假裡，我再一次捧起了《天使雕像》，()開始了第二篇的閱讀。這本《天使雕像》的作者是美國的E.L.柯尼斯伯格。這本書內容十分精彩，曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎。
閱讀這本書，猶如一次具有創意的知識冒險。這本書中的主人公克勞迪亞，每天在家都要洗碗，清理垃圾桶……由於厭倦了家裡這種千篇一律的生活，於是她渴望做出一些出人意料的事情，來證明自己的不同凡響。於是，她精心策劃了一嘲離家出走“。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，物色的同伴是她既富有又小氣的弟弟傑米。在戒備深嚴的大都會博物館，她們倆竟神奇地度過了一個多星期。在這期間，因為一座被疑為是米開郞奇羅的雕像正在博物館裡展出，她想弄清雕像的真正作者，可是眼下她們沒有絲毫線索，而且錢也已經被用光了。是直接回家，還是繼續探密？面臨困境的克勞迪亞不甘心就這樣平庸的回家去，她和弟弟利用最後的一點錢，遇到危險不退縮、勇往直前，找到了雕像原來的主人富蘭克威爾夫人。在富蘭克威爾夫人的幫助下，她們終天知道了這座天使雕像的雕刻者。在博物館的那個星期裡，她們不僅解開了天使雕像的迷團，更是學到了許多知識，順利返回家庭。
讀了這本書，給我留下印象最深的是她們在大都會博物館裡度過的那段時間。為了不讓管理人員發現，克勞迪亞做出了詳細的計畫，包括如何把內衣帶進博物館內，如何在閉館時逃過工作人員的檢查，在哪睡覺，如何洗澡等等。這些精彩的情節，時時打動著。讀著讀著，我感覺，是否能真正弄清雕像的主人其實已經不再重要，更重要的，探秘的過程，其實已經成為克勞迪亞遇到危險勇往直前、為追求真-相永不放棄、以及她聰慧、堅持和應變能力等的性格特點和人性精神的體現。我深深被她的這種勇敢、頑強、不服輸的精神所感動。
她們在紐約大都會博物館寄宿一個多星期，由於精心安排，行事又不慌不忙，情緒平穩鎮定，所以一直沒有被人發現。這也讓我領悟到一些道理：在容易暴露自己身份的情況下，一定要保持鎮定，不要慌張。特別是遇到危險的時候一定要鎮定地離開現場，不要亂了手腳。
