讓管理回歸簡單讀後感

讓管理回歸簡單讀後感（一）

最近在讀《讓管理回歸簡單》一書，感觸頗多。

宋新宇博士說：管理，最重要的就是排序，所謂的領導力，就是給別人排序的能力。我經常聽很多企業領導人說，自己很忙，沒有時間，從表面上看這是工作量的問題，而從實質上看，這是管理能力的問題！

他還說：“管理的本質是激發員工的潛力，達成企業的目標。而企業目標是什麼？是為客戶提供一流的價值。拉動企業這根繩子，唯一正確的做法是從客戶那一端發力。但我發現，差不多有超過半數的企業只把客戶掛在牆上而未放在心裡。

”張瑞敏認為：在企業裡最難的工作就是把複雜問題簡化，如流程再造就是簡化流程。做好管理最根本的做法無外乎監管、管教和梳理。

管理就是“管”+“理”。在通常管理現實當中，當員工出現矛盾時，管理者經常把不聽話的和不順眼人趕走，企業缺少了不同的聲音和競爭的動力，公司業績隨之跟著下滑。“管”的著力點在於改變人，改變人的態度，改變人的能力；而“理”的著力點在於改變事，改變流程，改變不合理的做法。“理”是梳理，是總結經驗、教訓，是重新制定規則，從規則的角度根本上改變一件事情或徹底消滅問題，

真正的人才不是能夠評判是非、指出對錯的人，因為幾乎每一個人都能做到這一點，真正的人才是能夠讓事情變得更好的人。

管理者的一個重要任務就是做決定、做決策。管理者成長的過程就是不斷給自己確定原則的過程。管理做決策時知道不同的意見很重要。如果別人都附和管理者一人的意見，那麼其他團隊成員還有什麼存在意義呢？因此，能夠使決策正確的前提就是將不同意見充分表達出來。每個管理上的決定都會有缺點，關鍵是要找到效果最大，問題最小的解決方案。與企業管理相比，如果是自己家的事情，天底下沒有難算的賬。我們算不清，是因為我們不認為這個賬是自己的賬。

德國偉大的農學家利比希發現了植物生長過程中的短缺元素定律：任何一個植物的生長都需要一定元素。在某一個時期植物只是缺少某一種元素。

只要增加這個短缺元素，植物會有一輪新的生長。人們不必去做任何其他的事情，植物就能依靠自己的自我組織能力成長。不缺少的元素即使增加再多也是沒有用處的。同理，管理者最重要的任務，就是去發現自己企業在某一個時期內的短缺元素，並集中所有的力量補充它。

管理者要切記不要讓自己成為公司發展的瓶頸。如果一個管理者意識不到這個問題，不明白為公司培養人的責任，就很可能成為公司的瓶頸，極強的個人能力就會成為公司的一個負擔。解決這個問題的辦法就是要學會“授權”，學會把大部分自己緊抓不放的事情下放給部門內其他人去做。

讓管理回歸簡單讀後感（二）

宋新宇博士的《讓管理回歸簡單》，其實是幫我們理清了在企業經營管理過程中遇到的一些可能模糊或搖擺的概念，認清了一些管理的本質，因此，可以避免在管理中走些彎路。

全書共分六篇，分別從目標、組織、決策、授權、人才和自我管理進行瞭解讀，更多是一種管理感悟和拾穗，同時，通過淺顯易懂的話語或例子來闡釋，讓大眾都看的明白。

下面我們簡要摘錄幾個我們經營管理中常犯的錯誤觀點分享一、二。

1、定目標：只做第一，不做第二，管理就是指出目標和方向，以市場/客戶為導向，同時可以考慮以終為始。

2、明模式：組織強調以客戶為導向，分而治之，強調內部競爭，同時，要積極宣導“井岡山精神”，艱苦創業，正面思維，

積極行動，每天進步一點點。在實驗中提升。

3、組團隊：學會授權和信任，同時，做好監督和控制，用資料說話。()在“戰鬥中鍛煉隊伍”，培育人才。在這個過程種，自我的管理和標杆、示範作用明顯。

4、理機制：包括流程、績效、決策、授權與監督，以及激勵等。

後記：閱讀經典，籌策當下。讀古是為通今，是為突破現代企業經營管理困境，實現倍速增長和可持續發展做一份微薄之力。後續筆者將陸續將自己閱讀的經典書籍總結推薦給大家，希望與讀者一起共修。

下期為彼得德魯克的《卓有成效的管理者》，敬請期待！

管理十誡讀後感

我在閱讀學習《管理十誡》中“第六誡 不用心思考 對該作的事情一知半解”心有認同。“真正讓我們陷入麻煩的並非那些我們根本不懂的東西，

而是我們一知半解的東西——馬克·吐溫”。我們作為電氣設備的管理人員對所管理設備及發生的故障不能一知半解。自己不到現場瞭解實際情況，哪裡有發言權？只是傾聽他人彙報情況，並不能準確的瞭解真相，一些可能是外在的假像。有些時候我們看到的，只是我們想看到的東西——而並非事實，只是我們認為能夠代表事實的資料或是那些我們想讓其代表事實的資料而已。

所以，這更加需要我們電氣設備的管理人員必須每天到生產現場巡檢，瞭解各設備的運行情況，掌握第一手資料。決勝於千里，不打心裡沒底的仗。不僅要看報表聽彙報，還需現場驗證瞭解是否相符。這樣才能對設備運行情況瞭若指掌，同時對車間員工的工作情況進行瞭解驗證。

不懂的東西往往會讓人用心去學習或是向專家請教，而往往一知半解的東西卻讓人不以為然。就好像某設備“過流跳停” ，大家對此習以為常，認為過流跳停很正常，過流了肯定就會跳停！卻沒有深入問個為什麼？ 諸如此類的問題，如果被常態化了以後必然出現大問題。

電氣人員應有慎密的思維，深入瞭解問題才能發現解決問題。例如：輔取料機無故障報警不能工作，值班維修人員彙報PLC沒燈亮，懷疑PLC壞了。經到現場組織檢查後，發現現場外部在PLC取24V的線路短路所致PLC保護，排除故障點後設備正常工作。如果不是深入研究，就只聽彙報作決定處理，那麼換多少個PLC，都不能把故障排除。

有時自己所瞭解的一丁點情況真的會把你帶進死胡同。例如：使用中的迴圈油泵不能達到效果，因為在使用中很多習慣性思維，只想到了泵頭故障或油管問題， 誰會想到是原來使用前無確定轉向呢？

每一次故障出現都給我們提供了一個反思的良機，讓我們去總結一下管理工作上有那些不足，或是處理方法上有什麼失誤的地方，並且儘量客觀地指出到底什麼地方出了錯，然後不再犯同樣的錯。在讀這本書後我受益良多，我會在管理中緊記十誡，以此鞭策自己、提高自己管理水準，更好地為公司服務。

同時對車間員工的工作情況進行瞭解驗證。

不懂的東西往往會讓人用心去學習或是向專家請教，而往往一知半解的東西卻讓人不以為然。就好像某設備“過流跳停” ，大家對此習以為常，認為過流跳停很正常，過流了肯定就會跳停！卻沒有深入問個為什麼？ 諸如此類的問題，如果被常態化了以後必然出現大問題。

電氣人員應有慎密的思維，深入瞭解問題才能發現解決問題。例如：輔取料機無故障報警不能工作，值班維修人員彙報PLC沒燈亮，懷疑PLC壞了。經到現場組織檢查後，發現現場外部在PLC取24V的線路短路所致PLC保護，排除故障點後設備正常工作。如果不是深入研究，就只聽彙報作決定處理，那麼換多少個PLC，都不能把故障排除。

有時自己所瞭解的一丁點情況真的會把你帶進死胡同。例如：使用中的迴圈油泵不能達到效果，因為在使用中很多習慣性思維，只想到了泵頭故障或油管問題， 誰會想到是原來使用前無確定轉向呢？

每一次故障出現都給我們提供了一個反思的良機，讓我們去總結一下管理工作上有那些不足，或是處理方法上有什麼失誤的地方，並且儘量客觀地指出到底什麼地方出了錯，然後不再犯同樣的錯。在讀這本書後我受益良多，我會在管理中緊記十誡，以此鞭策自己、提高自己管理水準，更好地為公司服務。