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淘氣包馬小跳讀後感400字

淘氣包馬小跳讀後感400字(一)

我讀過不少的書,像什麼《鋼鐵是怎樣煉成的》、《快樂王子》、《假如給我三天光明》……我全都讀過,連《海底兩萬里》一本厚厚的書。也給我一口氣讀完了。不過,我最喜歡的,還是楊紅櫻阿姨寫的:《淘氣包馬小跳》。

這本書主要講了一個學習成績極差,而且醜陋的一個男孩兒——馬小跳,他可是一個學校裡“著名”的搗蛋鬼!上小學時,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校裡玩,氣得安爸爸大發雷霆;他還背著爸爸馬天笑在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗,最後,

馬天笑不得不去學校挨批評……

雖然馬小跳調皮,可他心地善良;他雖成績差,當他誠實,他用一顆誠實守信的心來對待每一個人,在他眼裡,世界是永遠粉紅色的!如果問我為什麼喜歡這本書,我會用一萬零一個理由來證明那一句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!

在日常生活中,不是也需要幾個“馬小跳”來裝點生活嗎?如果不是,那生活就如同嚼了幾天的口香糖,乾枯無味,甚至,還帶著一點兒苦澀。

是,人無需充滿智慧,但一定要善良;人無須顧忌相貌,但一定要誠實;人無需成熟,但一定要快樂!如果你不具備這三點,那你的人生就完了!

來,一起去把煩惱丟掉,做個快樂的人!


淘氣包馬小跳讀後感400字(二)

我讀了一本很有趣的書《淘氣包馬小跳》,

系列中的四個調皮蛋,因為這一本裡有笑話、有悲傷、還有尖叫聲,我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

其中三個小氣鬼課文裡講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。讀了這兩篇課文,我明白了朋友之間要互相珍惜,不能背叛,要互相合作,朋友之間的友誼必須值得信任,朋友之間要互相體諒,不得斤斤計較,所以,朋友是我們最好的夥伴。

系列中的四個調皮蛋,因為這一本裡有笑話、有悲傷、還有尖叫聲,我喜歡其中的三個小氣鬼和樹上長滿油炸雞腿和漢堡包這兩篇課文。

其中三個小氣鬼課文裡講“他們是不講義氣的朋友”。而樹上長滿油炸雞腿和漢堡包是講“義氣的好朋友”。

讀了這兩篇課文,我明白了朋友之間要互相珍惜,不能背叛,要互相合作,朋友之間的友誼必須值得信任,朋友之間要互相體諒,不得斤斤計較,所以,朋友是我們最好的夥伴。


淘氣包馬小跳讀後感400字(三)

馬小跳是他們班裡最淘氣的。他可以淘出各種花樣。比如他欺負女同學,在人家站起來發言不注意的情況下,把人家的坐椅往後挪,使路曼曼一屁股坐在地上,引起全班同學的哄堂大笑。他還故意把夏林果的香水橡皮弄到地上,然後看人家有什麼反應。

淘氣歸淘氣,楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳還是有很多優點的。馬小跳最大的優點就是敢作敢為。打了同學,能及時承認錯誤,

不無理狡辯。馬小跳還有很多優點,比如誠實可信,遵守社會道德。秦老師給他爸爸的信,本來是敞口的,可馬小跳卻一個字也沒看,因為他知道隨便看人家的信是一種不道德的行為。

馬小跳身上也有才智的一面。

在四年級全體同學郊外野炊活動中,馬小跳有幸當上了野炊小組的小組長。在馬小跳的指揮下,他們組的麻辣燒烤串串香,吃得全年級同學舌頭都要掉出來了。經過由全年級的老師組成的“美食評審小組”的最後評定:馬小跳他們那一組的“麻辣燒烤串串香”,獲全年級的美食一等獎。全班同學一致通過,這次活動中,馬小跳被評為最佳野炊小組長。

在當班上的紀律委員中,班上的紀律好了許多。班裡第一次得到了紀律流動紅旗。


淘氣包馬小跳讀後感400字(四)

在《偵探在行動》中,黃菊的爸爸出車禍,馬小跳立即和他的哥們成立了偵探小組並且立即展開調查,尋找目擊證人。在他們要開始偵查的時候,一位不曾相識的人加入了這個偵查隊伍。

這個人叫老杜,他還幫黃菊的爸爸住院,這讓馬小跳和他的哥們更加的信任老杜。()可經過一點一點的調查,他們開始懷疑老杜,可是如果老杜真的是嫌疑犯為什麼要幫黃菊的爸爸?理智和情感讓馬小跳的內心備受煎熬。

牛皮和張達堅持要報案,可安琪兒和黃菊卻不讓報案。他們幾經商量準備去找律師。到了那裡,唐飛把事情的經過告訴了律師,律師說:如果不自首的話,會判刑。

馬小跳他們準備勸老杜自首,

沒想到,老杜坦然的答應了。老杜說:自從出事後,每天都受著良心的斥責。

說完,老杜攔了一輛出租,走了。

我很敬佩馬小跳,當他知道黃菊爸爸出車禍,他立馬幫助他們找犯罪嫌疑人。這種助人為樂的精神很值得我們學習。當然,我相信老杜並不是故意撞人,因為他在出事後還幫助他們。雖然他是犯罪嫌疑人,可他知錯就改也很令我敬佩。

淘氣包馬小跳讀後感500字(一)

這次我借用寒假的時間,去了文文姐姐家。他們家有一整套《淘氣包馬小跳》讓我一下子就看完了。書中的馬小跳很快樂,很調皮。

馬小跳是一個特別幸福的孩子,在他的世界裡沒有煩惱,每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事,有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,於是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級裡的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復複地問他們為什麼不快樂,並要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,於是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。但實際上談他們的內心一點都高興不起來。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裡,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎?

我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂,健健康康,無憂無慮的成長。


淘氣包馬小跳讀後感500字(二)

以前我總認為信心是為了某種好處而猛然下的信心,你基本不會去實現它,《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書轉變了我的見解

這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長,”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼裡,甚至還把這場競賽比做是鳳凰和雞的遊戲,大象跟螞蟻的遊戲,所有人都感到馬小跳沒戲,但出乎所有人得預感,馬小跳不僅初戰告捷,而且過關斬將,成為最後的“超級市長。”而馬小跳勝利的大話西遊2序號領取平臺,秘訣就是他那如山般堅韌不拔的信念。

掩卷長思,想想我們生涯的四周,更多得卻是因為對自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因為一次失敗得測驗,讓那位學生徹底懊喪,甚至以為自己是一個“笨蛋;”一次失敗的發現,讓一位迷信家放棄了這項巨大的事業;一次失敗的手術,讓一個年青的生命廢棄了性命中的最後光輝,為本人得生命畫上了一個句號。

哎,仍是別說人家了,說說自己吧。上次,我因為一次失敗的英語考試,從而開端厭惡英語,我老是把聽(讀)英語的事一天一天地推遲,今天闡明天,來日說後天,後天說大後天?但班主任王老師的話教導了我,使我豁然開朗,王老師當時嚴正地對我們說:“假如你把什麼事都推到明天,你將永遠一事無成。”這也是“明日複明日,明日何其多”的情理,從此當前,我對英語有了信心。

馬小跳之所以成功,是因為它有鋼鐵般的信心,咱們之所以沒有成功,是由於我們不鋼鐵般的信心?


淘氣包馬小跳讀後感500字(三)

我是一個在同學眼中公認的書呆子,在某一天,我在同學的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……

在淘氣包馬小跳的世界裡,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚歎:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉彎的時候,能對答如流;她長得是那樣醜,卻能去拍電視劇!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、裡面全是烏龜的房子嗎?一串串問號縈繞著我……

在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城裡上學的時候,總嫌時間過得太慢太慢。()便想到山區爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個願望真的實現了,這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快,因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小夥伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那裡馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子狸等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶遊客的相機、背包,拉女遊客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的“驅猴活動”……

《暑假奇遇》這本書裡,讓我明白了個道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己善良的本性,去追求更高品質的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了保護野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在“火海”中死裡逃生,這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風之穀》,風之谷中的娜烏西卡,不是最後感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我很多很多……

雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼裡,世界永遠是粉色的!如果問我為什麼喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

淘氣包馬小跳讀後感100字(一)

在上一個周,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之瘋狂杜真子。

這個書裡面講到:馬小跳的表妹來之後,就把馬小跳趕出了房間,讓他睡在了沙發上。可馬小跳害怕杜真子那只會笑的貓,所以不敢拒絕。為討那只貓歡心,他好心做壞事,讓貓生病了,而杜真子離開的時候卻是他最痛苦的時候。

我知道了再鐵石的的心腸也會被某件事情所打動。


淘氣包馬小跳讀後感100字(二)

今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病遊戲不好玩》。

這一篇主要講啦馬小跳的班級最近流行啦一種感冒病,後來馬小跳到家以後就裝病,他爸爸回家後知道了馬小跳生啦病就把買回來的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎,沒辦法誰讓自己自討苦吃。

通過馬小跳這一件事,我知道了做事要實事求是,不說慌話,要做個誠實守信的孩子。


淘氣包馬小跳讀後感100字(三)

前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳,讀了這本書,我的感想很多:從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的張老師,完美的林老師,有“兒童延長症”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想像力主要是在平時對生活仔細的觀察,才把這些人物寫得活靈活現。我們寫作文也要仔細觀察,緊扣事物的特點,將他們寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物的話,我們就要展開想像的翅膀,這個事物或人物在不同場所裡發生什麼樣的事情……


淘氣包馬小跳讀後感100字(四)

最近我讀了一本叫淘提報馬小跳之超級市長這本是非常好看,希望同學們讀一下。()這本書講的是馬小跳去參加超級市長,最後成了超級市長,他還和真的市長上電視了馬小跳的那種幽默感讓我學習。


淘氣包馬小跳讀後感100字(五)

我看完了兩本《淘氣包馬小跳》。讓我知道了,尺有所短,寸有所長。好孩子也有缺點。壞孩子也有優點。我們以後要取長補短,相得益彰。


淘氣包馬小跳讀後感100字(六)

他非常受大人喜歡,因為他單純。有禮貌。他的壞都是因為他太調皮,其實他是一點壞心眼都沒有的。大人初一遇見他會非常喜歡他,時間久了又會頭疼他的精力過於旺盛。他做事情很懂得吃苦耐勞,他的思想很單純,喜歡的東西從來不掩飾。所以常常被誤解。他總是習慣用好的一面去看待別人,他是個很有愛心的孩子。

有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調查他們的童年是不是快樂,結果,從交上去的調查表上統計出,全班近一半的學生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師,非常驚訝,於是她就做了表示心情的三張卡片,一張紅色的,一張綠色的,一張黃色的,紅色表示快樂的心情,綠色表示你今天不快樂,而黃色則表示你今天心情一般。班級裡的同學如果帶了綠色或黃色,就會被秦老師留下來,反反復複地問他們為什麼不快樂,並要把不快樂的事情講出來。很多同學都怕麻煩,於是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進課堂,看到的都是一群看似快樂的孩子。但實際上談他們的內心一點都高興不起來。

我很喜歡這本書的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裡是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裡,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是老烏龜對笑貓說的童心嗎?

我希望全世界的小孩子都能夠像馬小跳一樣快快樂樂,健健康康,無憂無慮的成長。


淘氣包馬小跳讀後感500字(二)

以前我總認為信心是為了某種好處而猛然下的信心,你基本不會去實現它,《淘氣包馬小跳》之《超級市長》這本書轉變了我的見解

這本書寫的是馬小跳要去競選“超級市長,”可神童林子聰和成語大王丁文濤則不把馬小跳放在眼裡,甚至還把這場競賽比做是鳳凰和雞的遊戲,大象跟螞蟻的遊戲,所有人都感到馬小跳沒戲,但出乎所有人得預感,馬小跳不僅初戰告捷,而且過關斬將,成為最後的“超級市長。”而馬小跳勝利的大話西遊2序號領取平臺,秘訣就是他那如山般堅韌不拔的信念。

掩卷長思,想想我們生涯的四周,更多得卻是因為對自己缺少了信心而一次又一次地失敗。因為一次失敗得測驗,讓那位學生徹底懊喪,甚至以為自己是一個“笨蛋;”一次失敗的發現,讓一位迷信家放棄了這項巨大的事業;一次失敗的手術,讓一個年青的生命廢棄了性命中的最後光輝,為本人得生命畫上了一個句號。

哎,仍是別說人家了,說說自己吧。上次,我因為一次失敗的英語考試,從而開端厭惡英語,我老是把聽(讀)英語的事一天一天地推遲,今天闡明天,來日說後天,後天說大後天?但班主任王老師的話教導了我,使我豁然開朗,王老師當時嚴正地對我們說:“假如你把什麼事都推到明天,你將永遠一事無成。”這也是“明日複明日,明日何其多”的情理,從此當前,我對英語有了信心。

馬小跳之所以成功,是因為它有鋼鐵般的信心,咱們之所以沒有成功,是由於我們不鋼鐵般的信心?


淘氣包馬小跳讀後感500字(三)

我是一個在同學眼中公認的書呆子,在某一天,我在同學的手中遇到了它——《淘氣包馬小跳》,它的到來,帶給我許多歡樂,許多遐想……

在淘氣包馬小跳的世界裡,我有著無窮無盡的遐想,一會兒,我在驚歎:笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來,竟然在做腦筋急轉彎的時候,能對答如流;她長得是那樣醜,卻能去拍電視劇!一會兒,我在好奇:世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、裡面全是烏龜的房子嗎?一串串問號縈繞著我……

在《淘氣包馬小跳系列》中,我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了,它介紹了馬小跳在城裡上學的時候,總嫌時間過得太慢太慢。()便想到山區爺爺奶奶家度暑假,沒想到,這個願望真的實現了,這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快,因為還沒有玩夠,天就黑了。馬小跳與小夥伴們教黑豬學拉車、學滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。在那裡馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子狸等許多珍稀動物……一群猴子喜歡在景區搶遊客的相機、背包,拉女遊客的花裙子,馬小跳看不慣了,便開始了一系列的“驅猴活動”……

《暑假奇遇》這本書裡,讓我明白了個道理:有的人為了自己的利益,拋棄自己善良的本性,去追求更高品質的生活,但這些人是沒有好下場的。相反,像一些為了保護野生動物,而不惜一切代價的人,卻能在“火海”中死裡逃生,這讓我想到了宮崎駿先生的作品——《風之穀》,風之谷中的娜烏西卡,不是最後感化了王蟲,獲得新生嗎?總而言之,《暑假奇遇》帶給我很多很多……

雖然馬小跳調皮,可他心地善良,他雖然成績差,可他誠實,他用一顆誠實守信的心,來對待每一個人,在他眼裡,世界永遠是粉色的!如果問我為什麼喜歡這本書,我會用書中的那句口號:跟著馬小跳,不跳也會笑!來,一起讓我們把煩惱丟掉,做一個快樂的人!

淘氣包馬小跳讀後感100字(一)

在上一個周,我讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》之瘋狂杜真子。

這個書裡面講到:馬小跳的表妹來之後,就把馬小跳趕出了房間,讓他睡在了沙發上。可馬小跳害怕杜真子那只會笑的貓,所以不敢拒絕。為討那只貓歡心,他好心做壞事,讓貓生病了,而杜真子離開的時候卻是他最痛苦的時候。

我知道了再鐵石的的心腸也會被某件事情所打動。


淘氣包馬小跳讀後感100字(二)

今天我讀了《淘氣包馬小跳》其中的一篇《裝病遊戲不好玩》。

這一篇主要講啦馬小跳的班級最近流行啦一種感冒病,後來馬小跳到家以後就裝病,他爸爸回家後知道了馬小跳生啦病就把買回來的漢堡自己吃了。把馬小跳看的眼饞。哎,沒辦法誰讓自己自討苦吃。

通過馬小跳這一件事,我知道了做事要實事求是,不說慌話,要做個誠實守信的孩子。


淘氣包馬小跳讀後感100字(三)

前幾天在書店借了一本楊紅櫻阿姨的一本淘氣包馬小跳,讀了這本書,我的感想很多:從那個天真無邪的馬小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的張老師,完美的林老師,有“兒童延長症”的黃老鳥等等人物的故事讓我身臨其境。楊紅櫻阿姨的想像力主要是在平時對生活仔細的觀察,才把這些人物寫得活靈活現。我們寫作文也要仔細觀察,緊扣事物的特點,將他們寫得繪聲繪色,如果沒有這件事物的話,我們就要展開想像的翅膀,這個事物或人物在不同場所裡發生什麼樣的事情……


淘氣包馬小跳讀後感100字(四)

最近我讀了一本叫淘提報馬小跳之超級市長這本是非常好看,希望同學們讀一下。()這本書講的是馬小跳去參加超級市長,最後成了超級市長,他還和真的市長上電視了馬小跳的那種幽默感讓我學習。


淘氣包馬小跳讀後感100字(五)

我看完了兩本《淘氣包馬小跳》。讓我知道了,尺有所短,寸有所長。好孩子也有缺點。壞孩子也有優點。我們以後要取長補短,相得益彰。


淘氣包馬小跳讀後感100字(六)

他非常受大人喜歡,因為他單純。有禮貌。他的壞都是因為他太調皮,其實他是一點壞心眼都沒有的。大人初一遇見他會非常喜歡他,時間久了又會頭疼他的精力過於旺盛。他做事情很懂得吃苦耐勞,他的思想很單純,喜歡的東西從來不掩飾。所以常常被誤解。他總是習慣用好的一面去看待別人,他是個很有愛心的孩子。

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