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讀草房子有感

讀草房子有感(一)

我相信大家都看過《草房子》吧!作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年級小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動人心的故事,少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執暮,老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……

在艾地中的秦大奶奶擁有一片土地,被小學佔領她的土地,非常生氣,大家都很討厭她,

在她救了一個叫“喬喬”的女孩不幸落水時,大家改變了對她的看法,和秦大奶奶一起生活,可是年紀衰老的秦大奶奶為了校園的一隻南瓜,被滑下水淹死了。

在人與人的關係中,誰會這樣幫助別人,前幾天,我們家白天的時候居然闖入了小偷,那時的媽媽剛好回來,媽媽在開我們家的鎖時,裡面居然是反鎖的,媽媽當時嚇壞了,就在樓下等著小偷的出現,110打過了,可是說要半小時才會趕到,媽媽心急如焚不知道怎麼辦才好,小偷大大方方的從我們樓下走出來,媽媽上去攔住就問他是幹什麼的,他好像覺察到了什麼,嚇的一溜煙的就跑了,媽媽在後面緊追不捨,再路上呼天喊地也沒人來幫忙,想著現在的社會人情味真是太淡了。

媽媽只好傷心回到家收拾自己的房間。

世界上,假如每個人都像秦奶奶一樣,能主動的幫助人,多拿出點愛心來。我想人間沒有什麼樣的事解決不了的,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。


讀草房子有感(二)

在貧寒的草房子下面,我們看到了滿滿的親情、友情、無私和美,對了還有感動。我們為了相濡以沫的親情而感動,為了純潔無暇的友情而感動,為了瞬間閃耀的無私而感動,為了幽靜簡潔的美而感動。

這些令人感動的元素就隱藏在那些捍衛尊嚴的面孔下,()在如此柔弱無力的身體內,在幾許奮力抗爭的命運中,在許多執著追求的人生裡。

這就是作者給我們的《草房子》。在草頂棚下埋藏的是一枚枚熠熠閃光的珍珠。


讀草房子有感(三)

今天,我讀了《草房子》的第一章—禿鶴。

禿鶴是一個光頭,走起來就一閃一閃地發亮。禿鶴讀三年級時,禿鶴的頭碰不得了,誰碰就打誰。有人教他爸爸一個秘方,把生薑擦到頭髮上,但是,也沒生髮。

禿鶴的爸爸買了一帽子,給禿鶴戴上,卻讓桑桑他們扔來扔去,這時,老師來了,把桑桑批評一頓。

以後他再也不會被人叫禿鶴了,叫陸鶴,因為,他的頭髮在戴帽子的時候長出來了。

讓我懂得了看似簡單但卻非常深刻的道理:善良、尊嚴、自信、努力、頑強……這些,我相信,會讓我受益終生的!


讀草房子有感(四)

油麻地的事,當然只能按油麻地人的意志去做。油麻地小學早蓋好了,並且是方圓十幾裡地最漂亮的一所學校。

每天早晨,孩子們就會從四面八方,唱著跳著,高高興興地來上學。高高的旗杆上,一面鮮豔的紅旗,總是在太陽光剛照亮這塊土地的時候升起來,然後迎風飄揚,造出一番迷人的風采。油麻地的人,聽到了草房子裡的琅琅的讀書聲。他們從未聽過這種清純的充滿活力的眾聲齊讀。這時,若有船路過這裡,就會放慢行駛的速度。聲音傳播到田野上,使油麻地的人,在心中產生了一種無名的興奮,其間,很可能會有一個人一邊使勁揮舞鋤頭,一邊扯開沙啞的候嚨,大聲吼唱起來。


讀草房子有感(五)

春天,桑喬發動全校師生,四處奔走,從諫樹下采下了許多頭年結下的果實。他要育出諫樹苗來,然後在校園裡到處栽上。

諫樹是這一帶人最喜歡的樹種。春天,枝頭會開出一片藍得淡淡的細小的花。若是一片林子,花正盛開時,遠處看,就仿佛是一片淡藍的雲彩。因為諫樹性苦,所以不生任何蟲子。夏天的廁所若放了諫樹葉,既煞了臭味,還不讓糞裡生蛆。諫樹不僅好看、乾淨,還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室,發現許多課桌都正在壞損。他想,幾年以後,這些諫樹就能成材。那時油麻地小學就會有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時,桑喬想到了西北角上的艾地。(讀後感)

草房子讀後感1000字(一)

桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些誇張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經歷了無數感人的故事:這些男女無瑕的真情,

同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田裡埋下了“愛”的種子。陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鷹”,他充滿無助與孤單。被叫“禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發呆‘流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭髮就醜,他的自信是建立在對尊嚴的執著堅守上的。可見,孤單’尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。人生無處無真情,在《草房子》裡,我看到了另人落淚的真情。


草房子讀後感1000字(二)

最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裡生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊著我的心靈。

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,()而且生性善良、懂事,她是那麼完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得乾淨了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫製的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候,我常常在心裡和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什麼事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裡,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裡變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裡埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

讀草房子有感200字(一)

我讀完了草房子後,我深刻的感受到鄉下小孩是怎樣上校的。

我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐,因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗杆上。

還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。我還有一些迷惑不解,他們那麼小的草房子怎麼能裝得下那麼多的東西?讀後我才知道原來,這些房子是經過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我讀完了草房子後,我真想自己去鄉下住幾天,好好在鄉下體會這無限風光。


讀草房子有感200字(二)

草房子美,美在陸鶴對尊嚴的執著;美在桑桑的一顆童心以及他見義勇為的表現;美在家遭不幸的少年那堅強的一顆心;美在一個老人為集體而死的表現。

2:草房子裡的孩子們誰給你留下的印象最深刻,為什麼喜歡他?

陸鶴給我的印象最深刻。因為他是個禿頭,別人都喜歡嘲笑他,而他用自己也有的方式報復了那些所嘲笑他的人。最後他知錯就改,給學校增添了榮譽。這讓我知道了尊重是互相的,只有你先尊重他人,他人才能尊重你。


讀草房子有感200字(三)

文/王康喬

《草房子》簡介:這本書講述了一個叫桑桑的男孩。說了他童年的趣事,他的童年裡有許多美好的回憶。可愛的油麻地小學,和他的一些好朋友,給他留下了深刻的回憶。

學生感悟:這本書表現了農村孩子的美好心靈,與天真無邪。他們的心裡全部都是有趣的,快樂的事,充滿了想像力。對一切事都有新奇的看法,這種想像力特別溫暖。

家長感悟:我認為《草房子》這本書有益於孩子的身心,裡面的內容講述了一個農村孩子天真無邪的真實情感,表達了作者內心的童真。


讀草房子有感200字(四)

《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。

令我印象最深的是秦大奶奶,他一直住在油麻地邊原,()油麻地人為了建設學校私自佔用了秦大奶奶的艾地一大片,一直與油麻地小學作鬥爭,那種堅持不懈的精神值得我學習。可是為救油麻地的一棵南瓜落水而死,油麻地人感到惋惜。

另外一個就是細馬。因為細馬他有一種大氣,細馬他是外地人剛來就受到了同學們的侮辱,因為他聽不懂油麻地人的話,無法反駁。而就在二爺去世以後,細麻以最低的價錢買了上等的羊,成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。

在離別時,桑桑的夥伴的依依不捨,讓我看出了友誼。


讀草房子有感200字(五)

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。(讀後感)

當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但後來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質十分另人敬佩。這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。人生無處無真情,在《草房子》裡,我看到了另人落淚的真情。


草房子讀後感1000字(二)

最近一段時間我跟著我們班的孩子一起讀了《草房子》。《草房子》是曹文軒純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這裡生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那麼純真、善良,每個人身上都散發出人性之美的光輝,不斷地衝擊著我的心靈。

純淨的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學習好,()而且生性善良、懂事,她是那麼完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得乾淨了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫製的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關心送過去。

讀紙月的時候,我常常在心裡和她做比較,看我離她有多遠,我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什麼事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。執著、倔強的美。陸鶴是個禿頂的孩子,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護,勇敢的承擔了學校參加匯演的禿頭角色,並出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再醜陋的形象也會散發出動人的光芒。在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害並不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善於發現別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。勇於承擔,堅韌無比的美。杜小康家曾經是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門裡,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家裡變得一貧如洗,學習成績名列前茅的他,不得不輟學在家,和父親一起到離家很遠的大蘆蕩裡去放鴨,當他們的鴨終於下蛋的時候,又不小心把鴨放進了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統統被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之後的美麗與優雅。杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關。成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的心,在他的心裡埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗杆上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學,最終戰勝了病魔,考上了中學。

這就是人性之美散發出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

讀草房子有感200字(一)

我讀完了草房子後,我深刻的感受到鄉下小孩是怎樣上校的。

我看到了一頁時我感到禿鶴很可憐,因為桑桑讓別人把禿鶴的帽子給放到了旗杆上。

還有讓我更感到好玩的的是他們的家和學校都是草做的。我還有一些迷惑不解,他們那麼小的草房子怎麼能裝得下那麼多的東西?讀後我才知道原來,這些房子是經過他們的辛苦的汗手,才做好的大房子。

我讀完了草房子後,我真想自己去鄉下住幾天,好好在鄉下體會這無限風光。


讀草房子有感200字(二)

草房子美,美在陸鶴對尊嚴的執著;美在桑桑的一顆童心以及他見義勇為的表現;美在家遭不幸的少年那堅強的一顆心;美在一個老人為集體而死的表現。

2:草房子裡的孩子們誰給你留下的印象最深刻,為什麼喜歡他?

陸鶴給我的印象最深刻。因為他是個禿頭,別人都喜歡嘲笑他,而他用自己也有的方式報復了那些所嘲笑他的人。最後他知錯就改,給學校增添了榮譽。這讓我知道了尊重是互相的,只有你先尊重他人,他人才能尊重你。


讀草房子有感200字(三)

文/王康喬

《草房子》簡介:這本書講述了一個叫桑桑的男孩。說了他童年的趣事,他的童年裡有許多美好的回憶。可愛的油麻地小學,和他的一些好朋友,給他留下了深刻的回憶。

學生感悟:這本書表現了農村孩子的美好心靈,與天真無邪。他們的心裡全部都是有趣的,快樂的事,充滿了想像力。對一切事都有新奇的看法,這種想像力特別溫暖。

家長感悟:我認為《草房子》這本書有益於孩子的身心,裡面的內容講述了一個農村孩子天真無邪的真實情感,表達了作者內心的童真。


讀草房子有感200字(四)

《草房子》本書講述的是10幾歲的孩子的童年故事。

令我印象最深的是秦大奶奶,他一直住在油麻地邊原,()油麻地人為了建設學校私自佔用了秦大奶奶的艾地一大片,一直與油麻地小學作鬥爭,那種堅持不懈的精神值得我學習。可是為救油麻地的一棵南瓜落水而死,油麻地人感到惋惜。

另外一個就是細馬。因為細馬他有一種大氣,細馬他是外地人剛來就受到了同學們的侮辱,因為他聽不懂油麻地人的話,無法反駁。而就在二爺去世以後,細麻以最低的價錢買了上等的羊,成了牧羊少年。因此我看出細馬大氣。

在離別時,桑桑的夥伴的依依不捨,讓我看出了友誼。


讀草房子有感200字(五)

《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則並不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻嚮往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實並不大的草房子裡撲朔迷離地上演,給人撼人心魄之感,有時甚至催人淚下。(讀後感)

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