珍惜時間的讀後感（一）
在暑假裡我讀了一本書，書名是《時光老人與流浪漢》，裡面主要內容是：一個流浪漢祈求時光老人，讓老人再給他一個青春，他一定做一個勤奮學習的人。時光老人說：“好吧！”流浪漢一下子變成了一個十一二歲的小孩，肩上還背著書包，向學校走去。在路上，他看見一些人在玩玻璃球，手不覺癢了，又擠上去玩，仍然按老樣子生活。到了老年，他又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑著說：“給你一個青春，你也不會得到真正的生命。”
讀了短文，
時間是多麼寶貴啊！我們要珍惜時間，不要浪費時間。
珍惜時間的讀後感（二）
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中後來所描寫的那種生活。
“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，於是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發現他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發現每天除了上學、寫作業和洗漱之外，還有很多空閒的時間尋找時間的人讀後感500字尋找時間的人讀後感500字。
作者在最後一針見血道：“肯定是安排不當才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。”
也許，我真的是沒有把時間安排恰當，開學以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學校的工作忙不完，晚上，又有那麼多家務等著我……
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那麼，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
珍惜時間的讀後感（三）
“時間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的，用錢也買不回的，每個人的時間都是一樣的，但每個人度過時間的方式不一樣，其價值也是不一樣的。
《尋找時間的人》講述了一個關於時間的哲理故事。主人公吉吉。利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當他問媽媽想要什麼樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間。於是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現她的生日願望。面對這樣一個似乎不可能實現的願望，吉吉在一個偶然的機會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恆之地，那裡的時間是無窮無盡的，於是吉吉從自己的世界裡消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
讀完這本書，跟著吉吉走完這次充滿懸念的旅程，合上書本時我似乎有了書中寫的那樣時間靜止的感覺尋找時間的人讀後感500字默認。此時夜深人靜，窗外滴滴答答的雨水陪著我，泥土的清香陣陣飄來，一種溫馨、幸福亦帶有柔柔的喜悅的感覺頓時湧上心頭。真的希望時間可以在這一刻停止，讓我盡情的享受這種美妙的感覺，可以這樣傻傻的發呆和癡醉，可以聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的書。
然而，時間卻像潺潺流動的小溪水一樣永不復返，無論高興的時刻，傷心的時刻，平靜的時刻，激動的時刻，時間都在悄無聲息的溜走。尤其在這個忙碌的現代社會，每個人從早到晚都在為自己或大或小的目標忙碌著，
讀後感窗邊的小豆豆（一）
星期天我讀了《窗邊的小豆豆》（作者小時候的真實故事）這本書之後，對我的感觸非常深。
書中講的是調皮的小豆豆是一個名副其實的“壞學生”，而且還被學校開除。原因是她上課老是注意力不集中，還影響別的同學。在她上課的時候不是上下拉抽屜，就是跟窗外的宣傳藝人說話，還要和小燕子打招呼，搞得老師不能正常上課。在這種情況下，她媽媽把她領到了“巴學園”去讀書，但是小豆豆的媽媽並沒有把她轉校的原因告訴小豆豆，因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得她媽媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢！她就像愛迪生的媽媽一樣，老師說愛迪生是弱智兒童，是個笨得沒法教的孩子，她媽媽也把他領回到家裡自己培養他，最後讓他成為了世界上有名的科學家。當調皮的小豆豆來到了巴學園以後，又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面，他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴，直至調皮的小豆豆說完話為止，還規定可以在吃中飯時唱歌，這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以後的日子裡，她在學校裡幫助同學，而且也變得非常地懂事。直到最後巴學園被燒，小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什麼時候能再和老師見面。
我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長，因為他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現在的學習方法太枯橾乏味！除了做作業還是做作業。在這裡，我非常贊同小林校長說的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”。我在這裡想對老師和媽媽說：“請給我一點自由吧！”
讀後感窗邊的小豆豆（二）
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原來的學校退學後，來到了神奇的學校，這所學校叫做巴學院。在小林校長的愛護和指導下，在同學們友誼的幫助下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
讀了這本書後，我覺得在一般人眼裡十分悲慘的童年，而在小豆豆眼裡是多麼快樂。最後，巴學院雖然被毀了，但是小林校長愛孩子的心和他的辦學理念始終沒有變。校長的愛，比火還要明亮，比火還要熾熱。巴學院裡雖然都是人們眼裡的怪孩子，但他們互相關心、十分友愛，構成了一個和諧、美麗的校園。我以後再也不會不開心了，因為和他們比起來，我是多麼幸福。
我們學校很多地方都比巴學院好。現在，我們可以電腦教學了，而且有那麼大的操場供我們玩耍，並且不用擔心學校會被炸毀。
我們的生活是多麼幸福，我要好好珍惜。
讀後感窗邊的小豆豆（三）
暑假，老師叫我們看一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我看了之後，覺得非常好看，這本書的主體是一個個精彩的生活片斷。書裡的故事全是作者黑柳徹子的真實故事。
書裡的故事是小豆豆因為上課把桌蓋不停的開開關關，還跟宣傳藝人講話，甚至有一次朝著天花板喊：“你在做什麼？”學校老師終於受不住了，她把小豆豆的媽媽叫來，說：“您家小姑娘再待在學校裡的話，恐怕全班都會變糟糕的，請您給她再找一個學校吧。還有，隔壁一年級的老師也很受干擾。”小豆豆的媽媽沒辦法，只好再找學校，於是，小豆豆來到了巴學園。
巴學園有很多奇怪的地方，比如用兩棵矮矮的樹做成的校門啊，用電車和電車裡的東西做教室啊，還有什麼“山的味道，海的味道”盒飯啊等等。
這時，校長先生走過來，把她帶到一間屋子裡，聽她講了四個小時的話！()
之後，小豆豆，在巴學園裡快樂的學習著，留下她一生中最美好的回憶。
但是小豆豆的媽媽並沒有把她轉校的原因告訴小豆豆，因為媽媽怕傷了小豆豆的自尊心和自信心。我覺得她媽媽真是一個天底下最理解我們小孩的媽媽。如果換是我不被我媽媽罵死才怪呢！她就像愛迪生的媽媽一樣，老師說愛迪生是弱智兒童，是個笨得沒法教的孩子，她媽媽也把他領回到家裡自己培養他，最後讓他成為了世界上有名的科學家。當調皮的小豆豆來到了巴學園以後，又碰到了一位對教育有獨到見解的小林宗作校長。第一次見面，他就很有耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠不插嘴，直至調皮的小豆豆說完話為止，還規定可以在吃中飯時唱歌，這可是我連做夢也想的事啊。呵呵。從而讓小豆豆喜歡上了小林宗作校長。以後的日子裡，她在學校裡幫助同學，而且也變得非常地懂事。直到最後巴學園被燒，小豆豆也不想離開老師。最終還盼望著什麼時候能再和老師見面。我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長，因為他們很瞭解我們內心的想法，大人和我們小孩之間就是要相互尊重。我覺得我們現在的學習方法太枯橾乏味！除了做作業還是做作業。在這裡，我非常贊同小林校長說的一句話“過於依賴文字和語言的現代教育，恐怕會使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力漸漸衰退吧？世界上最可怕的事情，莫過於有眼睛卻發現不了美，有耳朵卻不會欣賞音樂，有心靈卻無法理解什麼是真。”。我在這裡想對老師和媽媽說：“請給我一點自由吧！”
讀後感窗邊的小豆豆（二）
《窗邊的小豆豆》主要講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原來的學校退學後，來到了神奇的學校，這所學校叫做巴學院。在小林校長的愛護和指導下，在同學們友誼的幫助下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
讀了這本書後，我覺得在一般人眼裡十分悲慘的童年，而在小豆豆眼裡是多麼快樂。最後，巴學院雖然被毀了，但是小林校長愛孩子的心和他的辦學理念始終沒有變。校長的愛，比火還要明亮，比火還要熾熱。巴學院裡雖然都是人們眼裡的怪孩子，但他們互相關心、十分友愛，構成了一個和諧、美麗的校園。我以後再也不會不開心了，因為和他們比起來，我是多麼幸福。
我們學校很多地方都比巴學院好。現在，我們可以電腦教學了，而且有那麼大的操場供我們玩耍，並且不用擔心學校會被炸毀。
我們的生活是多麼幸福，我要好好珍惜。
讀後感窗邊的小豆豆（三）
暑假，老師叫我們看一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我看了之後，覺得非常好看，這本書的主體是一個個精彩的生活片斷。書裡的故事全是作者黑柳徹子的真實故事。
書裡的故事是小豆豆因為上課把桌蓋不停的開開關關，還跟宣傳藝人講話，甚至有一次朝著天花板喊：“你在做什麼？”學校老師終於受不住了，她把小豆豆的媽媽叫來，說：“您家小姑娘再待在學校裡的話，恐怕全班都會變糟糕的，請您給她再找一個學校吧。還有，隔壁一年級的老師也很受干擾。”小豆豆的媽媽沒辦法，只好再找學校，於是，小豆豆來到了巴學園。
巴學園有很多奇怪的地方，比如用兩棵矮矮的樹做成的校門啊，用電車和電車裡的東西做教室啊，還有什麼“山的味道，海的味道”盒飯啊等等。
這時，校長先生走過來，把她帶到一間屋子裡，聽她講了四個小時的話！()
之後，小豆豆，在巴學園裡快樂的學習著，留下她一生中最美好的回憶。
