給予是快樂的讀後感（一）
這一周，我們學習了課文《給予是快樂的》。課文講述了耶誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行強烈地震撼了保羅的心靈，使他深深體會到“給予是快樂的”，歌頌了小男孩只求奉獻不求索取的美好品質。
小男孩的家庭生活貧困，但是小男孩並不想自己得到珍貴的禮物，而是想通過努力送給更弱小的弟弟一份禮物。這使我想起生活中，許多人自私自利，只是為了自己，從不關心他人。到最後，這樣的人並不能得到幸福。反而是那些關心他人的人，
送人玫瑰，手有餘香。給予是快樂的，自私是可恥的。讓我們都做一個給予的人，這個世界，一定會更加和平美好。
給予是快樂的讀後感（二）
學習了《給予是快活的》，我不禁被小男孩的寶貴精力沾染力 內容簡明扼要理解了給予是一種快樂，是一種高貴的品質。當咱們可能輔助別人為別人付出勞動勞動，巧妙的動物世界，做出奉獻，我跟戴世桐玩，是幸福高興的。
我想，那個小男孩應當和我差未幾大，員警船與海盜船的戰鬥（一）正面交鋒。可他卻有如此高的品德，這使我想起了那天在公車上的那件事，
車上，春意濃濃，童年的遊戲，小女孩一顆純粹仁慈的心，感染著每一位乘客。
給予是快樂的讀後感（三）
今天，我讀了《給予是快樂的》這一篇文章，使我受益匪淺。從我上小學開始，我就一直認為快樂其實就是得到想要得到的東西，每天和同學們快樂樂的生活在一起，這就是快樂。但是，直到今天，我才知道，原來得到不一定就是快樂，有時候給予別人也是快樂的。
保羅的哥哥在聖誕夜的前一天送了保羅一輛新車，一個生活並不寬裕的小男孩羡慕地摸著、看著這輛新車，他從保羅那兒知道了這輛新車是保羅的哥哥送保羅的，
男孩坐在保羅的車讓保羅把車開到他家門口，保羅以為小男孩想向朋友炫耀一下，但是保羅又錯了。他並沒有想到原來小男孩讓他把車停到家門口是因為他想告訴弟弟等他長大時也買一輛這樣的新車送給弟弟。當保羅看到後，眼睛就濕潤了，但他並沒有轉身把車開走，而是三個人度過了漫長的夜晚，這個夜晚使保羅體會到了給予是快樂的。
故事就這樣結束了，一個短短的故事卻讓我從中懂得了，我要向小男孩學習，只求奉獻不求索取的精神；還要學習保羅助人為樂和無私奉獻的精神。
贈人玫瑰，手有餘香。我想在今後的日子裡多多幫助、關懷別人，()我們要永遠記住：關愛他人，快樂自我，給予永遠比得到更快樂！
卡羅納讀後感（一）
我讀過《卡羅納》這篇課文後，知道了：可憐的卡羅納，失去了親愛的母親。他雖然失去了母親，在也得 不到母親的關愛；但是，他有一群值得信賴的好朋友，和一位和藹可親的老師。
卡羅納的同學看到可憐的他，都會對他發自內心的同情與憐憫。我在班集裡，只要是我要好的同學傷心或難過時，我都會去安慰她。要是我憎恨的同學哭了，我就想：活該，不虧，誰叫你總是欺負我。現在，我才從內心深處感受到了無論是憎恨的同學還是要好的同學，在她（他）們在難過的時候，我都應該表示同情與憐憫。
卡羅納是多麼希望母親能再次回到自己的身邊，他是多麼愛自己的母親，而我呢？媽媽只要說一句不對我心思的話，我就在一旁慪氣。現在我終於明白媽媽的對我一般苦心，媽媽無論是批評我還是關愛我，那都是媽媽對我的愛！
我從這篇課文中明白了：一句話，一個動作甚至一個眼神，都能表現出你對他人的關愛！
卡羅納讀後感（二）
今天，我讀了《卡羅納》這篇課文。這篇文章寫了卡羅納的母親去了，他來到學校後，老師、同學以及作者是怎樣關心他的。
讀了這篇課文，我覺得卡羅納很可憐，早早的失去了母親。那位老師值得讓人敬佩，因為那位老師不但自己關心卡羅納，還讓同學們關心卡羅納：熱情地對待他，不和他開玩笑，不在他面前放聲大笑。作者關心卡羅納，勸說他不要哭了。到了放學，大家都默默地望著卡羅納，誰都不敢說話，生怕勾起了他的悲傷。
《卡羅納》這篇文章寫得非常感人，我以後也要像這篇文章裡的老師、同學和作者一樣關心別人。
卡羅納讀後感（三）
今天，我們學習了《卡羅納》，這個故事令人感動、深思。
《卡羅納》這個故事講的是卡羅納的母親去世了，這個孩子遭到了巨大的不幸。今天上午，他回到了學校，得到大家的關心與幫助。愛，是因為世間萬物生靈所產生的重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。他的媽媽被沒有情感的死神無辜地帶到了另一個世界，卡羅納將永遠失去他的摯愛──母親。母愛，是多麼重要，相當於人們的精神支柱，可卡羅納年紀輕輕就失去了它，那是多麼可悲。
每天早上，媽媽總是早早地起床，整理好我回校用餐的飯盒與開水後才叫醒我；每當我生病的時候，媽媽總在身邊細心地照料著我，直到我康復；每天晚上做功課的時候，媽媽總是坐在一旁耐心地指導我。媽媽，無論在任何情況下，總會義無反顧地支持我，以我為她的驕傲，()一個問好，一次好的成績就會使她樂開了花！所以，我們要珍惜媽媽對我們的母愛，因為它僅僅只對你有一次。
《卡羅納》，我是一口氣讀完的，雖然我沒流淚，可是我的心已經承認這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的，是那平凡而細膩的筆觸中體現出來近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼……這篇處處洋溢著愛的文章所蘊涵散發出那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大啊！
我都應該表示同情與憐憫。卡羅納是多麼希望母親能再次回到自己的身邊，他是多麼愛自己的母親，而我呢？媽媽只要說一句不對我心思的話，我就在一旁慪氣。現在我終於明白媽媽的對我一般苦心，媽媽無論是批評我還是關愛我，那都是媽媽對我的愛！
我從這篇課文中明白了：一句話，一個動作甚至一個眼神，都能表現出你對他人的關愛！
卡羅納讀後感（二）
今天，我讀了《卡羅納》這篇課文。這篇文章寫了卡羅納的母親去了，他來到學校後，老師、同學以及作者是怎樣關心他的。
讀了這篇課文，我覺得卡羅納很可憐，早早的失去了母親。那位老師值得讓人敬佩，因為那位老師不但自己關心卡羅納，還讓同學們關心卡羅納：熱情地對待他，不和他開玩笑，不在他面前放聲大笑。作者關心卡羅納，勸說他不要哭了。到了放學，大家都默默地望著卡羅納，誰都不敢說話，生怕勾起了他的悲傷。
《卡羅納》這篇文章寫得非常感人，我以後也要像這篇文章裡的老師、同學和作者一樣關心別人。
卡羅納讀後感（三）
今天，我們學習了《卡羅納》，這個故事令人感動、深思。
《卡羅納》這個故事講的是卡羅納的母親去世了，這個孩子遭到了巨大的不幸。今天上午，他回到了學校，得到大家的關心與幫助。愛，是因為世間萬物生靈所產生的重要情感，它原本是給予大家的，但卻偏偏冷落了卡羅納。他的媽媽被沒有情感的死神無辜地帶到了另一個世界，卡羅納將永遠失去他的摯愛──母親。母愛，是多麼重要，相當於人們的精神支柱，可卡羅納年紀輕輕就失去了它，那是多麼可悲。
每天早上，媽媽總是早早地起床，整理好我回校用餐的飯盒與開水後才叫醒我；每當我生病的時候，媽媽總在身邊細心地照料著我，直到我康復；每天晚上做功課的時候，媽媽總是坐在一旁耐心地指導我。媽媽，無論在任何情況下，總會義無反顧地支持我，以我為她的驕傲，()一個問好，一次好的成績就會使她樂開了花！所以，我們要珍惜媽媽對我們的母愛，因為它僅僅只對你有一次。
《卡羅納》，我是一口氣讀完的，雖然我沒流淚，可是我的心已經承認這是一篇洗滌心靈的文章，吸引我的，是那平凡而細膩的筆觸中體現出來近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼……這篇處處洋溢著愛的文章所蘊涵散發出那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大啊！
