成語故事《半途而廢》讀後感
今天，我讀了一篇成語故事叫《半途而廢》，這篇故事講了一個名叫樂羊子的人，去很遠的地方求學，一年後，樂羊子很想念家鄉，所以便回到了家鄉。妻子看見後，把求學比喻成了織布的道理，讓樂羊子明白了做事不能半途而廢， 不然就會前功盡棄。樂羊子感到很慚愧，於是又出去求學，七年後，樂羊子終於成為了聞名天下的軍事將領。
讀了這篇故事，讓我想起了我剛開始學武術的時候，學了幾天就不想學了，媽媽告訴我，學東西不能半途而廢。於是，我又開始練了起來，在媽媽和教練的支持下，
這個故事讓我明白了做事要持之以恆，不()能半途而廢，只要堅持就一定成功。
《小豬唏哩呼嚕上》讀後感（一）
唏哩呼嚕是一隻小豬，為什麼叫它唏哩呼嚕呢？因為它吃東西的時候，總是頭也不抬的唏哩呼嚕、唏哩呼嚕地吃，所以就叫了這個名字。
唏哩呼嚕可不是一般的小豬，別看它小，經歷過的事情可不少，恐怕大人都不如它呢。唏哩呼嚕巧妙地戰勝了月牙熊，成功地保護了小狼們；它為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城裡送鴨蛋；還幫雞太太捉賊。小豬唏哩呼嚕遇到了各種麻煩的事，但是它從不放棄，完成了各種各樣的事情。雖然有些人說話不算數，
《小豬唏哩呼嚕上》讀後感（二）
最近我讀了“小豬唏哩呼嚕”這本書，作者是孫幼軍。主要寫了唏哩呼嚕從出生到上小學的故事，比如小豬的生日禮物這一集，唏哩呼嚕把雞蛋放在桌子上，又把背兜裡的兩個心裡美蘿蔔拿出來擺好，向媽媽說：“這是我送給媽媽的生日禮物，祝媽媽生日快樂！”這段話就表現出了小豬的孝順。我還在書上選了一些好的詞：攝手攝腳，十分小心，撒腿就跑，粗聲粗氣，久仰久仰，渴望。
《小豬唏哩呼嚕上》讀後感（三）
一
今天，我讀了《小豬西裡呼嚕》，是關於小豬上學的故事，
二
發生了上次的事件後，狼老師的家被封了，小豬的爸爸媽媽心裡十分著急，小豬沒有地方讀書，鱷魚校長又要那麼高的學費，他們家根本支付不起，真在這時候，
三
上數學課了，小豬不睡覺了，他懂得爸爸媽媽算數都不好，所以他要認真地聽老師講課。關於3+5到底等於幾教室裡一團糟。小狐狸很淘氣上課不聽講，狼老師就叫他去算，它慌慌張張的寫下了7，但小豬卻說等於8，小猴子也說等於7，
四
讀了小豬的故事中《上課真好玩》，讓我十()分羡慕，原來課堂也可以這樣，你瞧，首先狼老師的教師是這樣簡樸，上課後，一會小猴子拿走小貓咪的蝴蝶結，一會小狐狸咬了小豬的耳朵，緊接著小熊尿床了，逗得大家哈哈大笑，小猴子更是淘氣，拼命的吹口哨，差點要把狼老師家的房頂掀翻了，
《誰欠誰的幸福》讀後感
傳說《誰欠誰的幸福》這篇文章是一篇高考滿分作文，在讀完後我深的是很震撼的！並把文章發表在了自己的空間裡。反響也是比較熱烈。
我有很多好奇的地方，我開始猜想，這是男生寫的還是女生寫的？作者之所以可以把文章寫得如此入人心，是因為他小小年紀就已經歷盡滄海桑田？還是純粹的一個潛力文人？僅僅是讀讀小說、看看電視劇，就可以務必準確深入的把人物情感分析得如此明瞭，期間作者自己的陳述和感慨，給人的感覺是那麼成熟！
高考作文啊！！！也就是個十七八歲的孩子吧，在我認為他可以根據一件實事政治，而寫出一篇慷慨激昂鏗鏘有力的議論文；他也可以根據一次遊歷或者一幅風景畫，寫出一篇沁人心脾的優美散文；他還可以根據意見發生在自己身上的難忘的刻骨銘心的舊事，而寫出一篇生動活潑的記敘文！可是這個孩子為什麼，這個十七八歲的孩子為什麼？…… 我在心裡默默的感覺，作者是那個女孩子，哈哈——沒有有力的分析，沒有認真的查證，僅僅就是感覺。
作者提到的主人公中我唯一不知道的就是陳家洛，因為沒有看過《書劍恩仇錄》其他的那幾部都是很熟知的。我不喜歡看到任何有缺憾的結局，我只喜歡看皆大歡喜的故事，所以我拒絕一切的朋友們推薦的或是評價甚高的小說及電視劇，大家都說我沒深度、太膚淺，可是我真的沒勇氣去感受那生離死別痛或咫尺天涯的傷。我接受的最大底線也就是共赴黃泉，那樣在我看來起碼兩個人不必在思念不必再孤單，也算是一種長相思守吧。當張無忌和趙敏逍遙江湖時，當楊過和小龍女神仙眷侶時，我確實也有想起那些孤獨()無奈的身影，可是英雄美人誰人不愛？人生一定會有那麼一些你愛的人和愛你的人，要是兩者總能合二為一該多美好啊——感情的事我就沒有資格在深入敘述了，待到我也歷盡千千結時，再來體會此篇文章吧。
哎……一把年紀了，都不及一個高中生，慚愧兮慚愧——真好奇自己的前路會是怎樣。
是因為他小小年紀就已經歷盡滄海桑田？還是純粹的一個潛力文人？僅僅是讀讀小說、看看電視劇，就可以務必準確深入的把人物情感分析得如此明瞭，期間作者自己的陳述和感慨，給人的感覺是那麼成熟！高考作文啊！！！也就是個十七八歲的孩子吧，在我認為他可以根據一件實事政治，而寫出一篇慷慨激昂鏗鏘有力的議論文；他也可以根據一次遊歷或者一幅風景畫，寫出一篇沁人心脾的優美散文；他還可以根據意見發生在自己身上的難忘的刻骨銘心的舊事，而寫出一篇生動活潑的記敘文！可是這個孩子為什麼，這個十七八歲的孩子為什麼？…… 我在心裡默默的感覺，作者是那個女孩子，哈哈——沒有有力的分析，沒有認真的查證，僅僅就是感覺。
作者提到的主人公中我唯一不知道的就是陳家洛，因為沒有看過《書劍恩仇錄》其他的那幾部都是很熟知的。我不喜歡看到任何有缺憾的結局，我只喜歡看皆大歡喜的故事，所以我拒絕一切的朋友們推薦的或是評價甚高的小說及電視劇，大家都說我沒深度、太膚淺，可是我真的沒勇氣去感受那生離死別痛或咫尺天涯的傷。我接受的最大底線也就是共赴黃泉，那樣在我看來起碼兩個人不必在思念不必再孤單，也算是一種長相思守吧。當張無忌和趙敏逍遙江湖時，當楊過和小龍女神仙眷侶時，我確實也有想起那些孤獨()無奈的身影，可是英雄美人誰人不愛？人生一定會有那麼一些你愛的人和愛你的人，要是兩者總能合二為一該多美好啊——感情的事我就沒有資格在深入敘述了，待到我也歷盡千千結時，再來體會此篇文章吧。
哎……一把年紀了，都不及一個高中生，慚愧兮慚愧——真好奇自己的前路會是怎樣。
