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幸福的方法讀後感

《幸福的方法》讀後感

看了泰勒·本-沙哈爾的《幸福的方法》之後,想到許多,學到許多。我覺得這的確是一本讓我們可以觸摸到幸福的書。其實,幸福很簡單。只要你留意,我們每個人都生活在幸福裡。一句話、一個眼神、一個微笑的表情、一個健康的體魄……在我們的日常生活中,每一樣都可以是幸福的源泉。

泰勒·本-沙哈爾說,快樂學習、開心工作和美滿婚姻是實現幸福的基礎與根本。幸福並不取決於我們得到了什麼或身處何種境地,而是取決於我們選擇用什麼樣的視角去看待生活。作為一名教師,我是幸福的。

在我的工作中,孩子們的成長、孩子們的進步都讓感到由衷的幸福。

三年三班有一名眾所周知的女孩——小鳳。剛教三年級時,我發現她性格十分內向,很少說話,單詞認得不多,平時課堂上也不愛動腦筋思考,從不主動舉手發言。記得一次英語課上,我們照例進行以小組為單位開小火車練句型的活動,讀了好幾遍,結果輪到她時她又不會讀了,我經不住大聲地批評了她,但當我看到她看我的那雙畏懼的眼睛時,我覺得自己好像一個可惡的巫婆,傷害了這麼一顆稚嫩的心。她的嘴巴似乎想說些什麼,但是卻又緊緊地閉了起來。為此我的心裡很難過,也很後悔,為什麼不控制一下自己的情緒呢?我想,任何一個孩子,

只要用真心、愛心、耐心,就一定會開啟她的心靈之門的。為了幫助她重新樹立自信,我下課找她聊天談心。除此之外,上課的時候,我也特別關照她,我常有意無意地讓她回答一些問題,就算有的時候她回答的聲音很小,我也鼓勵她、獎勵她。慢慢的她面對我時,不再像一隻受傷的小鹿。有一天聽寫英語單詞,她寫出了一個正確的單詞,我就及時表揚她“今天小鳳能準確地寫出一個單詞,讓老師看到了她的進步,很是欣喜,老師相信通過她的努力,還會對兩個、三個甚至更多的單詞!咱們一起給小風一些掌聲好嗎?”結果小鳳在全班同學熱情的掌聲中不好意思的低下了頭。可是,我卻不知道,我不經意地表揚,卻能給孩子帶來如此巨大的改變……

第二次上課聽寫時,小鳳竟寫出了所有單詞!我又適時地表揚了她“今天小風讓老師很是激動,更多的是感動,你們知道她寫對幾個單詞嗎?——所有七個單詞都寫對了!”全班孩子立刻報以雷鳴般的掌聲,小風也在掌聲中不由自主地坐直了身子,臉上露出喜悅的微笑。“你的進步這麼大,老師喜歡你!希望你持之以恆、保持下去,並且向更大進步進軍——朗讀和背誦課文,好嗎?”她看著我狠狠的點了點頭。令我意外的是,下一次上她班課之前在走廊上小風看到我就雀躍著跑到我跟前說:“MissLiang,我已經背會課文了!”“真的嗎?那你太棒了!老師真的太喜歡你了!”上課時,小風在全班同學驚訝的目光中背誦了課文,雖然不是很熟練,

也有些單詞發音不是很準確,但較以前已經是進了很大一步,我當然不吝表揚,並且獎勵了她五顆學習星。()從此以後小風變了,上課時不時能主動舉手發言了,下課有事沒事願意圍著我轉,在她的臉上能看見笑容了……教師節前夕,我收到了她的賀卡,上面寫道:老師,您辛苦了!因為您,我覺得上英語課是一件幸福的事!

我的心靈受到了震撼,感覺到自己也擁有了一份小小的偉大,還有一種強烈的幸福感油然而生。只要有愛的陽光,只要有愛的雨露,總有一天,每一株稚嫩的幼苗都會成為參天大樹,那時就是我作為一名幸福的教師最幸福的時候!

歸根結底,幸福是一種精神的追求,是超越物質的。用心感受生活,悅納自然,

體會生命,珍惜自己擁有的一切,用感恩的心善待他人,幸福就會悄然而至,這就是幸福的真諦。

別惹螞蟻讀後感(一)

電影《別惹螞蟻》講述了一位個子矮小的男孩在受到同伴們的欺負後,將怒火灑向小螞蟻,結果自己卻被微縮成螞蟻般的大小。在螞蟻王國,被罰做苦工的小男孩通過與螞蟻們的共同生活,最終領悟到了人生的真諦。

螞蟻在人類的面前,顯得多麼的渺小,人類的一根小指頭就能將其置於死地。但是弱小的螞蟻卻給了我們人類最理性的思考,讓人類懂得了如何團結,如何尊重生命,如何學會包容。

一根筷子易折斷,十根筷子抱一團!

當小盧卡斯被同伴們欺負的時候,便將怒火灑向小螞蟻,他用火力強勁的水槍射擊蟻穴,

讓螞蟻們無家可歸。面對盧卡斯這樣強大的敵人,嬌小的螞蟻並沒有畏懼,而是在蟻后的有力組織下,螞蟻們聽從指揮,團結一致,迅速解決水患,並嚴厲懲處水患製造者——盧卡斯。這可以看出在一個集體中,如果大家都“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,那麼螞蟻王國是很難戰勝敵人,更別說守住自己的家園。

尊重生命,也是尊重自己!

大千世界,無奇不有,大自然賦予人類強大的力量,並不是要我們去欺壓弱小,以強淩弱,而是要我們懂得珍惜,學會尊重他人,尊重生命。盧卡斯因為比其他同伴個小,所以經常遭到欺負,同伴在每次欺負盧卡斯之後還說:我個大,你個小,言外之意就是個大的可以欺負個小的。受氣的盧卡斯於是將怒火灑向比自己更加個小的螞蟻王國,因為他認為自己個比螞蟻個大,可以欺負它們。但沒想到的是,螞蟻們——人心齊,泰山移,遇到危險不害怕,派法力壯大的螞蟻巫師佐克親自出馬,將人類小孩盧卡斯變更成螞蟻一般的大小,最終戰勝敵人。盧卡斯正是不尊重生命,不尊重他人,將大自然賦予人類的強大力量用來欺壓其他的弱小生命,使得自己也變成螞蟻,還被罰到螞蟻世界做苦工。

學會包容與接納!

盧卡斯摧毀了螞蟻王國,當他被帶回螞蟻王國時,螞蟻們並沒有立即將他處死,而是在蟻后的命令下,小盧卡斯被罰做了螞蟻世界的苦工。但更多的是,在螞蟻們的包容、理解、關心下,小盧卡斯學會了和螞蟻一起生活,一起工作,並相互團結,相互幫助,彼此之間還成了要好的朋友。螞蟻們的包容、接納和理解,也讓盧卡斯明白了更多的人生道理。

再回到現實中,面對著競爭激烈的社會,面對著強大的競爭對手,面對著全球變暖、自然災害的頻發,面對著曾經我們久久不能釋懷的事、不能容納的人,我們是否也該思索下?在一個集體中,或許我們缺乏的不是智慧不是勾心鬥角,更不是爾虞我詐,而是團結的力量、尊重的美德!而在人生的旅途中,我們缺乏的不是功名利祿,不是以強淩弱,而是一顆包容的心,一種積極向上、不畏艱難險阻的精神!


別惹螞蟻讀後感(二)

這是美國華納兄弟電影公司出品的一部三維動畫電影。講述了一個叫盧卡斯的小朋友,他感受了一種神奇的魔藥後,他的身體變得和螞蟻一樣大小,他於是進入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼裡,螞蟻是那麼的微不足道,我也從來沒有想像過螞蟻世界的情形。這部電影真是讓我大開了眼界。熱情好客的荷花,紀律嚴明,團結一致的蟻群,和空中的巨無霸——瓢蟲的激烈戰鬥……這些精彩的鏡頭都給我留下了深刻的印象。

盧卡斯本來和我一樣,對這些小小的生命是那麼地輕視,他用水槍,用他的腳給那群螞蟻帶來了差點滅頂的災難。()就是進入了蟻群,他還是那麼地傲慢,說他們是那麼愚蠢的螞蟻群,他覺得作為人類,時時想著自己是天經地義的。可在經歷了幾次危難,如在瓢蟲的攻擊,被青蛙吞入肚子時,那些螞蟻還在捨身地幫助他,他逐漸改變了自己的看法。他還和螞蟻們齊心協力使殺蟲人取消了殺蟲行動,他贏得了螞蟻的尊重。

螞蟻雖然那麼渺小,但他們每一個都是真實的生命,我們要善待它們,尊重它們,這才是一個和諧的大自然。

螞蟻雖然那麼渺小,但他們有極強的團結精神,奉獻精神,那也是我要學習的。


別惹螞蟻讀後感(三)

昨天,媽媽帶我去了電影院,看《別惹螞蟻》。我和媽媽買好票,進了數碼影廳。我找了個座位坐下,看這還未開始的銀幕提了個問題:螞蟻是害蟲呀,怎麼不能惹呢?

電影開始了,它主要講的是:一個小男孩非常頑皮,有一天,他的媽媽出差了,他拿著一支水槍對準螞蟻洞把水打了進去。螞蟻們非常生氣,夜裡用一種神奇的藥水把他變小了,抬進了螞蟻洞。螞蟻官讓他做一隻螞蟻(這個螞蟻不是肉體上的螞蟻,而是心理上的)。要讓他心理上是螞蟻必須有一個老師來教他,一支母螞蟻走上台說:“我願意當他的老師!”這支母螞蟻教著他怎麼做一隻螞蟻。就這樣一天天過去了,直到有一天,一個男人拿著消滅蟲子的藥來打他們,螞蟻們團結起來打敗了那個男人。這場戰爭中,小男孩非常勇敢,螞蟻王獎給他一瓶神奇的藥水。他高興地跑出了螞蟻洞喝下了藥水,立刻長高長大了。正是因為他在螞蟻群中學會了互相關心、團結友愛的精神,所以他給剛剛出差回來的媽媽說“對不起,您出門的時候我忘記給您說再見了!”媽媽高興的笑了。他在和小朋友玩之前,也不忘給他的螞蟻朋友帶一些糖果呢!

看完了電影我解決了一個問題:雖然螞蟻是害蟲,但他們很團結。可是問題又來了:難道人還不如螞蟻嗎?不?是的?這兩個答案在我腦子裡徘徊。“是的”是因為很多人的素質比他們差。例:螞蟻在同伴遇到危險的時候,會不顧自己的生命去救同伴;而有些人卻只顧自己的利益不管別人。“不是”是因為人類的科技比螞蟻發達。

我有一個願望:希望全人類不要自私自利、口吐髒話,這樣才是一個幸福美滿的大家庭。

受氣的盧卡斯於是將怒火灑向比自己更加個小的螞蟻王國,因為他認為自己個比螞蟻個大,可以欺負它們。但沒想到的是,螞蟻們——人心齊,泰山移,遇到危險不害怕,派法力壯大的螞蟻巫師佐克親自出馬,將人類小孩盧卡斯變更成螞蟻一般的大小,最終戰勝敵人。盧卡斯正是不尊重生命,不尊重他人,將大自然賦予人類的強大力量用來欺壓其他的弱小生命,使得自己也變成螞蟻,還被罰到螞蟻世界做苦工。

學會包容與接納!

盧卡斯摧毀了螞蟻王國,當他被帶回螞蟻王國時,螞蟻們並沒有立即將他處死,而是在蟻后的命令下,小盧卡斯被罰做了螞蟻世界的苦工。但更多的是,在螞蟻們的包容、理解、關心下,小盧卡斯學會了和螞蟻一起生活,一起工作,並相互團結,相互幫助,彼此之間還成了要好的朋友。螞蟻們的包容、接納和理解,也讓盧卡斯明白了更多的人生道理。

再回到現實中,面對著競爭激烈的社會,面對著強大的競爭對手,面對著全球變暖、自然災害的頻發,面對著曾經我們久久不能釋懷的事、不能容納的人,我們是否也該思索下?在一個集體中,或許我們缺乏的不是智慧不是勾心鬥角,更不是爾虞我詐,而是團結的力量、尊重的美德!而在人生的旅途中,我們缺乏的不是功名利祿,不是以強淩弱,而是一顆包容的心,一種積極向上、不畏艱難險阻的精神!


別惹螞蟻讀後感(二)

這是美國華納兄弟電影公司出品的一部三維動畫電影。講述了一個叫盧卡斯的小朋友,他感受了一種神奇的魔藥後,他的身體變得和螞蟻一樣大小,他於是進入了螞蟻的神秘世界的奇遇之旅。

在我的眼裡,螞蟻是那麼的微不足道,我也從來沒有想像過螞蟻世界的情形。這部電影真是讓我大開了眼界。熱情好客的荷花,紀律嚴明,團結一致的蟻群,和空中的巨無霸——瓢蟲的激烈戰鬥……這些精彩的鏡頭都給我留下了深刻的印象。

盧卡斯本來和我一樣,對這些小小的生命是那麼地輕視,他用水槍,用他的腳給那群螞蟻帶來了差點滅頂的災難。()就是進入了蟻群,他還是那麼地傲慢,說他們是那麼愚蠢的螞蟻群,他覺得作為人類,時時想著自己是天經地義的。可在經歷了幾次危難,如在瓢蟲的攻擊,被青蛙吞入肚子時,那些螞蟻還在捨身地幫助他,他逐漸改變了自己的看法。他還和螞蟻們齊心協力使殺蟲人取消了殺蟲行動,他贏得了螞蟻的尊重。

螞蟻雖然那麼渺小,但他們每一個都是真實的生命,我們要善待它們,尊重它們,這才是一個和諧的大自然。

螞蟻雖然那麼渺小,但他們有極強的團結精神,奉獻精神,那也是我要學習的。


別惹螞蟻讀後感(三)

昨天,媽媽帶我去了電影院,看《別惹螞蟻》。我和媽媽買好票,進了數碼影廳。我找了個座位坐下,看這還未開始的銀幕提了個問題:螞蟻是害蟲呀,怎麼不能惹呢?

電影開始了,它主要講的是:一個小男孩非常頑皮,有一天,他的媽媽出差了,他拿著一支水槍對準螞蟻洞把水打了進去。螞蟻們非常生氣,夜裡用一種神奇的藥水把他變小了,抬進了螞蟻洞。螞蟻官讓他做一隻螞蟻(這個螞蟻不是肉體上的螞蟻,而是心理上的)。要讓他心理上是螞蟻必須有一個老師來教他,一支母螞蟻走上台說:“我願意當他的老師!”這支母螞蟻教著他怎麼做一隻螞蟻。就這樣一天天過去了,直到有一天,一個男人拿著消滅蟲子的藥來打他們,螞蟻們團結起來打敗了那個男人。這場戰爭中,小男孩非常勇敢,螞蟻王獎給他一瓶神奇的藥水。他高興地跑出了螞蟻洞喝下了藥水,立刻長高長大了。正是因為他在螞蟻群中學會了互相關心、團結友愛的精神,所以他給剛剛出差回來的媽媽說“對不起,您出門的時候我忘記給您說再見了!”媽媽高興的笑了。他在和小朋友玩之前,也不忘給他的螞蟻朋友帶一些糖果呢!

看完了電影我解決了一個問題:雖然螞蟻是害蟲,但他們很團結。可是問題又來了:難道人還不如螞蟻嗎?不?是的?這兩個答案在我腦子裡徘徊。“是的”是因為很多人的素質比他們差。例:螞蟻在同伴遇到危險的時候,會不顧自己的生命去救同伴;而有些人卻只顧自己的利益不管別人。“不是”是因為人類的科技比螞蟻發達。

我有一個願望:希望全人類不要自私自利、口吐髒話,這樣才是一個幸福美滿的大家庭。

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