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讀《笑貓日記》之《想變成人的猴子》有感

讀《笑貓日記》之《想變成人的猴子》有感(一)

這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《想變成人的猴子》一書,書的內容是這樣的:

笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。這只貓有兩個特點:一是不吃老鼠;二是會笑,能聽懂人說話。他和老鼠成了好朋友,老老鼠把夏宮讓給他住。有一天,他看到有一位對對眼老頭虐待猴子,便和馬小跳一起拯救這只猴子,終於正義戰勝了邪惡,馬小跳把猴子帶回了家。猴子看著人的生活很舒服,也想變成人,便製造出不少麻煩,但他卻渾然不覺。馬小跳的爸爸用了千方百計才把猴子放回了大自然。

這本書的內容深深地吸引著我,我看了一遍又一遍,尤其是對對眼老頭虐待猴子的情景讓我感到十分氣憤,由此我聯想到了生活中有時發生在身邊的一些虐待動物的現象,如街頭耍猴的,耍猴人手拿長鞭擊打被耍的猴子,命令他做出各種各樣的動作。可憐的猴子為了一點可憐的食物,為了不被抽打,不得不服從。每當看到這些現象,我就感到非常氣憤,也非常痛心。

動物是人類的朋友,人與動物應和諧相處。讓我們團結起來,共同為保護動物做出努力吧,從自我做起,從身邊的小事做起,因為保護動物就是保護人類自己的家園。


讀《笑貓日記》之《想變成人的猴子》有感(二)

最近我讀了一本叫作《笑貓日記之想變成人的猴子》的書。

這本書主要講了一隻被人虐待的猴子和笑貓成了一對要好的朋友,還結拜為兄弟。這只猴子非常羡慕人類的生活,因為人可以吃很多好吃的東西,所以它一直渴望著自己能夠變成人類。第一次,它以為會用手就可以變成人了。第二次它以為會看電視就能成為人了。第三次,以為能夠在跑步機上跑步就能成為人了。第四次,它以為看看書就能成為人類了。第五次,它以為會拍照就能夠成為人了。第六次,它以為學會了洗澡就可以跟人類一樣生活。接著,它又學人類拿起酒杯乾杯……猴子一直在不厭其煩的學習人類的生活,因為他有個執著的信念,只要去努力,就可以成功。

讀了這本書讓我明白,

做什麼事情都要敢於去嘗試。如果試都不去試的話,就體會不到其中的快樂。


讀《笑貓日記》之《想變成人的猴子》有感(三)

暑假裡的一天,我翻開了《想變成人的猴子》這本書,它使我的記憶長河變得更加多姿多彩。

這本書它主要描寫了主人公笑貓,在翠湖公園遇到了一隻曾經受過虐待的猴子,那只猴子和笑貓一起住進了老鼠的夏宮。小猴子把它的故事講給了笑貓聽,笑貓見它這麼可憐,便讓馬小跳把猴子帶到家裡。馬小跳對猴子非常的好,也就是待它太好,使猴子異常執著的想變成人,從而做出了一系列令人啼笑皆非的事情。

這本書仿佛是有一股魔力,從頭到尾吸引著我看完它,就算是看完了,也捨不得放下。

我想大家一定不知道,就是因為這本書――《想變成人的猴子》,它讓我的生活變的有趣多了。就是因為這本書,我親愛的媽媽模仿起了猴子,整天吃水果,並把水果想像成其他的東西。還有姐姐,她肚子餓時,也會像猴子一樣一直去喝水。

也使得媽媽向我下了挑戰書。比()賽內容一定會讓你“毛骨悚然”的,那就是“吃冰塊比賽”。我們拿出事先準備好的冰塊,一聲令下,我們拿起冰塊就往嘴裡塞,那感覺就像是到了南極一樣。媽媽也好不到哪裡去,吃得臉都發紫了。但誰也不想放棄,那時我真想媽媽堅持不了,快點認輸。可是媽媽就是不放棄,我也只好硬著頭皮吃下去。我想我可不能半途而廢,一定要堅持。當我正下定決心要堅持到底時,

媽媽已經贏了。我只好把書拱手相送了。經過上次這件事,我都不敢吃冰棒了。

這本書最大的優點:就是到處都可以看到樂趣,到處都可以感受到快樂。經歷了上次幾件事,我終於知道它為什麼那麼受歡迎了,以至於我的家人也感受到了它的精彩。

《想變成人的猴子》――這本書讓我成長之路變得更豐富!更精彩!更快樂!

《海洋朋友》觀後感(一)

夜已深了,我躺在床上,腦子裡不停地出現電影《海洋朋友》中小奇和夥伴們的身影。

影片中的小奇非常喜歡海豚,竟然能和海豚心靈相通。小海豚想爸爸想得不吃不喝,小奇不管家人的反對,他和他的夥伴們要把海豚帶走,去和它爸爸團圓,可是被家人發現。最後小奇的愛心終於感動了他的家人,

家人讓他幫助小海豚回到故鄉,放心地去找爸爸了。

影片中熱愛動物的人使我敬佩,他們不管家人的反對用自己熱愛動物的心感動了家人。動物是大自然的天使,沒有它們人類的生活將會很枯燥,早晨不再有公雞叫我們起床,晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言:把愛拿走,我們的地球將會變成一座墳墓!

這時,我不由得想起了我們的課文《那只松鼠》,作者好不容易捉到了一隻活潑、伶俐、可愛至極的小松鼠,可是他看到了松鼠絕望、乞求的目光,決定把它放了。作者不就是一個有愛心的人嗎?

是啊,人人都要有愛心,不僅是要愛護動物,還要關心身邊每件事、每個人,任何一個人有困難時都要伸出援助之手。如果每個人都有一顆愛心,那該多好呀!


《海洋朋友》觀後感(二)

今天上午,老師帶著我們班看了一場電影,名字叫做《海洋朋友》。

這場電影講了一個叫“小奇”的男孩和一隻叫“琪琪”的海豚心有靈犀,能都對話,從而和其他動物也能對話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊員,常在海洋上考察,已經幾年沒見的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒見爸爸了。因為小奇飽嘗這種“想見但又見不到”的滋味,所以他下定決心,一定要幫助琪琪找到爸爸。為此,他還成立了一個小分隊,將琪琪抬上擔架,一邊拉著走,一邊給它潑水。半路殺出個黑張飛,李萌叔叔守住了出口,小隊營救計畫失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓,小奇一氣之下,跳進水裡。想來後,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他讓琪琪到達大海,找到爸爸的夢想,一點沒改變。突然有人告訴他,說琪琪要經過一段野生訓練,放過大海。小奇高興地問他是誰幫的這個忙,當他知道是爺爺幫的這個忙的時候,他被一圈的愧疚所包圍——他覺得自己不該一氣之下跳到水裡……終於,小奇在新來的鯊魚芭莎嘴裡得知了琪琪爸爸的下落,小奇立馬將這一消息告訴琪琪。

琪琪臨走前,小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪,然後依依不捨的分別……這個故事讓我感歎:之所以小奇和海豚能對話,是因為他們已經成了朋友,已經有了深厚、不可割斷的友誼。我相信,只要我們能真心的對待動物,善待它們,我們也能和動物成為好朋友。


《海洋朋友》觀後感(三)

你聽過動物說話嗎?你想過人和動物之間會有心靈感應嗎?你見過人和動物的感情如同生死嗎?哈哈,我來告訴你吧!這三個問題通過我的這篇作文 ,你就會知道答案了。

上星期,學校組織我們三年級小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日,但是他爸爸從北方來信說,由於工作太忙,不能回來給他過生日。爸爸還寄了個海螺給小奇。小奇難過極了,他來到海豚池邊,抱著爸爸寄來的海螺哭了,這時,一個聲音傳來:“小奇,你為什麼哭呀?”小奇猛地抬起頭來問:“你是誰?”“我是小海豚琪琪。”從此,他們就成了一對無話不談的好朋友,琪琪的心願是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心願,天天都在想辦法,後來從鯊魚巴莎的嘴裡得知,琪琪的爸爸沒死,成了海豚家族的英雄,小奇經過飼養員的同意,他們一起把琪琪送回了大海。

這部電影很感人,我在看的時候被()深深地吸引了,還掉下了感動的眼淚。其中最令我感動的情節是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上,小奇和他的朋友來到海豚池邊說:“琪琪,留下來好嗎?”琪琪說:“不行,我要回我的故鄉,回到爸爸的懷抱裡去了。”小奇說:“琪琪,你要走了,我真捨不得你!這個海螺是我爸爸送給我的生日禮物,我送給你,每當看到它的時候,你能想起我們大家嗎?”說著,小奇和朋友們都流下了眼淚,琪琪聽懂了他的話,也流下了熱淚。這時,音樂響起,我感覺很憂傷,又有一些快樂,憂傷的是琪琪要走了,小奇有點捨不得,快樂的是琪琪終於可以找爸爸了。

這部電影告訴我們:要愛護動物,人類和動物要成為好朋友。雖然心靈感應是不存在的,但是我們要保護動物,讓我們和動物都快樂地成長!

讀《向命運挑戰》有感(一)

偉大的天物學家 - 霍金,關於他的事蹟,小時候就聽爸爸媽媽將過。霍金這個名字早就深深的刻在我的心上。

今天,老師要給我們上《向命運挑戰》這一課了。我打開語文課本,懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。

我貪婪地讀著。命運對霍金多麼殘酷呀!霍金17歲的時候,他就考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了絕症。醫生說他只能活兩年半。這對於霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢於和病魔鬥爭,努力鍛煉,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點輝煌。因為他的堅強,他活了一個兩年半,蛹又活了幾個兩年半,不僅僅他能否活著,更是指他的創造。腳不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃飯,說話都由別人或機器人幫忙,但是,他的腦還很行。他怒離思考著,最後,他發現了黑洞的增發性,推論出黑洞的大爆炸,他還建立了一種非常沒的科學的宇宙模型。

霍金叔叔的事蹟表明,人是可以向命運挑戰的。說明只要不怕失敗,不怕困難,敢於向命運挑戰的精神,就能獲得成功的道理。


讀《向命運挑戰》有感(二)

每個人的命運截然不同,有人欣喜,有人悲傷,關鍵在於你怎樣去對待命運。霍金對待命運的態度讓我們肅然起敬。

17歲考取了牛津大學的霍金本該前途光明,沒想到命運對他十分殘酷,患上絕症後最多只能再活兩年半。他充分珍惜這短暫時間,他在與病魔鬥爭中成了偉大的天體物理學家,做出了比常人更偉大的成就。

命運對霍金來說是非常不公平的,那他為什麼還會有比常人更偉大的成就呢?這正是如文章的最後一句話:人是可以向命運挑戰的。霍金成功的最大因素在於他敢於向命運挑戰。如果他失去了這種挑戰的精神,一輩子就會平平常常,碌碌無為。正因為他不怕疾病的折磨,正因為他不肯隨命運擺佈,正因為他頑強地和人命運挑戰,才能換來他的成功,他的榮譽,以他頑強的精神征服全世界!我崇拜霍金,崇拜他為什麼會有那麼大的挑戰力!

曾經在一本書中看過一個故事,一位英俊的大男孩,卻坐上輪椅,但是能仍然像正常人一樣生活。他為什麼會寫字?他為什麼會游泳?他為什麼還能打籃球?還不是因為有那頑強、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神嗎?說真的,我有些慚愧,自己擁有正常人的身體,卻“身在福中不知福”,我們每天坐在溫暖的教室裡,卻還有理由不做作業。相比之下,我覺得自己好渺小好渺小。

其實,我們還認識許許多多的“霍金”,例如張海迪、貝多芬、“千手觀音”的演員們……他們也同樣敢於與命運正面交鋒。我心潮澎湃,我想我應該振奮起來,霍金永遠留在我心中,時時刻刻鼓勵著我去戰勝困難。


讀《向命運挑戰》有感(三)

學習了《向命運挑戰》這篇課文,我對主人公霍金勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無畏的敬仰之情油然而生。

這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕症的霍金以頑強搏鬥、不向命運低頭的精神向命運挑戰。最後成了一位偉大的天體物理學家。

文中寫到:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌”是啊,世間上竟有這樣的人。霍金的確是這樣的人啊!他是一個有著遠大理想的人,他是個雖瘓絕症但是決心要在短暫的時間裡潛心研究、刻苦創造的殘疾人;他就是這樣一個通過自己頑強拼搏的精神創造出不凡的奇跡的人!我掩卷沉思,聯想到自己,我平時特別怕做“米”字型大小的數學題,如果是霍金,他一定會盡自己的努力,想盡所有的辦法去思考,去探索。可我呢,我還是一個健全的人,換作是我,也許會去想5分鐘,可我不會花上所有空餘時間去想這道題,我會心安理得地等待著老師的評講。在生活學習中,我又是一個什麼樣的人呢?對,我是一個惰性,向困難低頭的微不足道的人。

學習了這篇課文,我真的學到了很多。“一個人有()了聰明才智,並不一定能發揮出來,要取得相應的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。”誠然,一個人的聰明才智是很重要的,但光有這一點是遠遠不夠的,要讓聰明才智發揮出來,要想取得相應的成就,就必須要有奮力拼搏,百折不撓的精神。無論在什麼條件下,無論遇到什麼挫折,都要有堅持不懈、始終如一地奮鬥,不達目的誓不甘休的精神。

寫到這兒,不由得使我想起女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經哭過,怨過,但是她始終沒有向命運低頭,她自學了小學到大學的全部課程,還學習了醫學,為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。

是啊,有志者事竟成,霍金和張海迪都是身殘的人,他們能通過自己最大的努力來做出一點對社會、對自己負責任,加有輝煌點綴的事,我呢?我也要在困難面前昴首挺胸,敢於向困難挑戰。

當失敗一敲門的時候,你一定不要開門,當成功來敲門的時候,你要微笑著,讓它進來,但是你必須經受住無數次失敗的門聲,才會迎來成功的敲門聲。

如果每個人都有一顆愛心,那該多好呀!


《海洋朋友》觀後感(二)

今天上午,老師帶著我們班看了一場電影,名字叫做《海洋朋友》。

這場電影講了一個叫“小奇”的男孩和一隻叫“琪琪”的海豚心有靈犀,能都對話,從而和其他動物也能對話。我們的主人公小奇的爸爸是科考隊員,常在海洋上考察,已經幾年沒見的小奇了。而海豚琪琪也好幾年沒見爸爸了。因為小奇飽嘗這種“想見但又見不到”的滋味,所以他下定決心,一定要幫助琪琪找到爸爸。為此,他還成立了一個小分隊,將琪琪抬上擔架,一邊拉著走,一邊給它潑水。半路殺出個黑張飛,李萌叔叔守住了出口,小隊營救計畫失敗。李萌叔叔把小奇罵了一頓,小奇一氣之下,跳進水裡。想來後,他正躺在床上,自己也得了感冒。但他讓琪琪到達大海,找到爸爸的夢想,一點沒改變。突然有人告訴他,說琪琪要經過一段野生訓練,放過大海。小奇高興地問他是誰幫的這個忙,當他知道是爺爺幫的這個忙的時候,他被一圈的愧疚所包圍——他覺得自己不該一氣之下跳到水裡……終於,小奇在新來的鯊魚芭莎嘴裡得知了琪琪爸爸的下落,小奇立馬將這一消息告訴琪琪。

琪琪臨走前,小奇將爸爸給自己生日禮物送給了琪琪,然後依依不捨的分別……這個故事讓我感歎:之所以小奇和海豚能對話,是因為他們已經成了朋友,已經有了深厚、不可割斷的友誼。我相信,只要我們能真心的對待動物,善待它們,我們也能和動物成為好朋友。


《海洋朋友》觀後感(三)

你聽過動物說話嗎?你想過人和動物之間會有心靈感應嗎?你見過人和動物的感情如同生死嗎?哈哈,我來告訴你吧!這三個問題通過我的這篇作文 ,你就會知道答案了。

上星期,學校組織我們三年級小朋友看了《海洋朋友》這部電影。主要講了方小奇很盼望爸爸回來給他過生日,但是他爸爸從北方來信說,由於工作太忙,不能回來給他過生日。爸爸還寄了個海螺給小奇。小奇難過極了,他來到海豚池邊,抱著爸爸寄來的海螺哭了,這時,一個聲音傳來:“小奇,你為什麼哭呀?”小奇猛地抬起頭來問:“你是誰?”“我是小海豚琪琪。”從此,他們就成了一對無話不談的好朋友,琪琪的心願是見它爸爸一面。小奇為了幫助琪琪完成心願,天天都在想辦法,後來從鯊魚巴莎的嘴裡得知,琪琪的爸爸沒死,成了海豚家族的英雄,小奇經過飼養員的同意,他們一起把琪琪送回了大海。

這部電影很感人,我在看的時候被()深深地吸引了,還掉下了感動的眼淚。其中最令我感動的情節是小奇把琪琪送回大海。琪琪臨走的晚上,小奇和他的朋友來到海豚池邊說:“琪琪,留下來好嗎?”琪琪說:“不行,我要回我的故鄉,回到爸爸的懷抱裡去了。”小奇說:“琪琪,你要走了,我真捨不得你!這個海螺是我爸爸送給我的生日禮物,我送給你,每當看到它的時候,你能想起我們大家嗎?”說著,小奇和朋友們都流下了眼淚,琪琪聽懂了他的話,也流下了熱淚。這時,音樂響起,我感覺很憂傷,又有一些快樂,憂傷的是琪琪要走了,小奇有點捨不得,快樂的是琪琪終於可以找爸爸了。

這部電影告訴我們:要愛護動物,人類和動物要成為好朋友。雖然心靈感應是不存在的,但是我們要保護動物,讓我們和動物都快樂地成長!

讀《向命運挑戰》有感(一)

偉大的天物學家 - 霍金,關於他的事蹟,小時候就聽爸爸媽媽將過。霍金這個名字早就深深的刻在我的心上。

今天,老師要給我們上《向命運挑戰》這一課了。我打開語文課本,懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。

我貪婪地讀著。命運對霍金多麼殘酷呀!霍金17歲的時候,他就考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了絕症。醫生說他只能活兩年半。這對於霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢於和病魔鬥爭,努力鍛煉,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點輝煌。因為他的堅強,他活了一個兩年半,蛹又活了幾個兩年半,不僅僅他能否活著,更是指他的創造。腳不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃飯,說話都由別人或機器人幫忙,但是,他的腦還很行。他怒離思考著,最後,他發現了黑洞的增發性,推論出黑洞的大爆炸,他還建立了一種非常沒的科學的宇宙模型。

霍金叔叔的事蹟表明,人是可以向命運挑戰的。說明只要不怕失敗,不怕困難,敢於向命運挑戰的精神,就能獲得成功的道理。


讀《向命運挑戰》有感(二)

每個人的命運截然不同,有人欣喜,有人悲傷,關鍵在於你怎樣去對待命運。霍金對待命運的態度讓我們肅然起敬。

17歲考取了牛津大學的霍金本該前途光明,沒想到命運對他十分殘酷,患上絕症後最多只能再活兩年半。他充分珍惜這短暫時間,他在與病魔鬥爭中成了偉大的天體物理學家,做出了比常人更偉大的成就。

命運對霍金來說是非常不公平的,那他為什麼還會有比常人更偉大的成就呢?這正是如文章的最後一句話:人是可以向命運挑戰的。霍金成功的最大因素在於他敢於向命運挑戰。如果他失去了這種挑戰的精神,一輩子就會平平常常,碌碌無為。正因為他不怕疾病的折磨,正因為他不肯隨命運擺佈,正因為他頑強地和人命運挑戰,才能換來他的成功,他的榮譽,以他頑強的精神征服全世界!我崇拜霍金,崇拜他為什麼會有那麼大的挑戰力!

曾經在一本書中看過一個故事,一位英俊的大男孩,卻坐上輪椅,但是能仍然像正常人一樣生活。他為什麼會寫字?他為什麼會游泳?他為什麼還能打籃球?還不是因為有那頑強、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神嗎?說真的,我有些慚愧,自己擁有正常人的身體,卻“身在福中不知福”,我們每天坐在溫暖的教室裡,卻還有理由不做作業。相比之下,我覺得自己好渺小好渺小。

其實,我們還認識許許多多的“霍金”,例如張海迪、貝多芬、“千手觀音”的演員們……他們也同樣敢於與命運正面交鋒。我心潮澎湃,我想我應該振奮起來,霍金永遠留在我心中,時時刻刻鼓勵著我去戰勝困難。


讀《向命運挑戰》有感(三)

學習了《向命運挑戰》這篇課文,我對主人公霍金勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無畏的敬仰之情油然而生。

這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕症的霍金以頑強搏鬥、不向命運低頭的精神向命運挑戰。最後成了一位偉大的天體物理學家。

文中寫到:“時間只有兩年半,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一點輝煌”是啊,世間上竟有這樣的人。霍金的確是這樣的人啊!他是一個有著遠大理想的人,他是個雖瘓絕症但是決心要在短暫的時間裡潛心研究、刻苦創造的殘疾人;他就是這樣一個通過自己頑強拼搏的精神創造出不凡的奇跡的人!我掩卷沉思,聯想到自己,我平時特別怕做“米”字型大小的數學題,如果是霍金,他一定會盡自己的努力,想盡所有的辦法去思考,去探索。可我呢,我還是一個健全的人,換作是我,也許會去想5分鐘,可我不會花上所有空餘時間去想這道題,我會心安理得地等待著老師的評講。在生活學習中,我又是一個什麼樣的人呢?對,我是一個惰性,向困難低頭的微不足道的人。

學習了這篇課文,我真的學到了很多。“一個人有()了聰明才智,並不一定能發揮出來,要取得相應的成就,還需要一種精神,一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。”誠然,一個人的聰明才智是很重要的,但光有這一點是遠遠不夠的,要讓聰明才智發揮出來,要想取得相應的成就,就必須要有奮力拼搏,百折不撓的精神。無論在什麼條件下,無論遇到什麼挫折,都要有堅持不懈、始終如一地奮鬥,不達目的誓不甘休的精神。

寫到這兒,不由得使我想起女英雄張海迪,她5歲就高位截癱,曾經哭過,怨過,但是她始終沒有向命運低頭,她自學了小學到大學的全部課程,還學習了醫學,為許多人排憂解難,使許多人得到了快樂,她從中也得到了快樂。

是啊,有志者事竟成,霍金和張海迪都是身殘的人,他們能通過自己最大的努力來做出一點對社會、對自己負責任,加有輝煌點綴的事,我呢?我也要在困難面前昴首挺胸,敢於向困難挑戰。

當失敗一敲門的時候,你一定不要開門,當成功來敲門的時候,你要微笑著,讓它進來,但是你必須經受住無數次失敗的門聲,才會迎來成功的敲門聲。

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