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敘事描寫的精彩片段

敘事描寫的精彩片段

1、劉校長剛一吹口哨,我們班的啦啦隊立刻沸騰起來了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦隊也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”聲音一層蓋過一層,此起彼伏。吳鵬飛一不小心,到手的球讓呂航員給搶走了,呂航員傳球給朱昱,朱昱一個扣球,居然打出一個漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人們發出一陣歡呼聲。瞧,二班的人終於又搶到球了,但又被呂航員攔走了,他三步並作兩步,帶球突破防守,直跑到欄板前,又投中了一個兩分球。還有代夢玲,雖然是女生,可場上表現毫不遜色,她的防守很牢固,

她把陳慧珊盯得毫無辦法,無計可施。

2、這裡有滑草車、蹦極、野戰等遊戲,我們玩了許多項目,最讓我回味無窮的要數打野戰了。我們到了野戰區,租了軍衣、頭盔以及槍支和子彈,每人20發子彈,槍是真槍,而子彈是一種薄塑膠球,裡頭是紅色的液體,一打中人就破了,就流出假血來。

3、早晨天不亮,大公雞‘喔喔’的叫聲喚醒了主人一家。女主人手拿一個瓶子走到‘咩咩’叫的羊跟前,擠了滿滿一瓶鮮奶給男主人和孩子喝。不大一會雞窩裡傳來了‘咯咯’的叫聲,原來是大花母雞生蛋了,在向主人報功呢!女主人從雞窩裡拿出一個熱呼呼的雞蛋,做熟了給她的小寶寶吃。這時大花貓抓了一隻正在偷吃糧食的老鼠,它‘喵喵’叫著想讓主人誇獎它。

這時“汪汪”的叫聲嚇跑了一個想偷東西的小偷。

4、星期六下午五時,一輛搬家公司的車來了。工作員在二十五分鐘內將傢俱搬上了車,我們依依不捨地上了車,當我喚肥肥上車的時候,肥肥就是絲毫不動,我見了,跳下了車,抱住肥肥上車,可肥肥在我身上不斷掙扎,我沒法,只好把肥肥放了下來,我上了車。車子開動了,肥肥在後面緊追不捨,終於,肥肥躺在了地上,我在車上看著,真的好想好想張著嘴巴大哭一場。

5、媽媽看見了說:“丫頭,紅領巾還要放到清水裡再洗兩次才會乾淨。”我一邊打水,一邊對媽媽說:“我這是第一次洗,不知道嘛!”從竹竿上拿下紅領巾,又放在清水裡洗了起來,一連用了三盆水,直到看不到泡沫了,

才撈起來,擰乾,又掛到竹竿上晾曬。

6、很快,我和要佩芸比了起來,我們一會兒出這樣,一會兒出那樣,怎麼也分不出勝負。最緊張的時刻終於到了,因為我倆都得了十分,只要誰多一分誰就勝了,這下我出了石頭,李佩芸出了剪子,我高興得一蹦三尺高,因為我終於得到了最後的勝利。

7、我又吹了許多的泡泡,這些泡泡有的像送給雷公公的酒葫蘆,有的像送給夏姐姐的項鍊,有的像送給星娃娃的花瓣裙,有的像送給月亮阿姨的珍珠……當我走到橋中央時,我又吹了一些泡泡,它們在水面上嬉嬉哈合地打鬧著,玩的可高興了,可是過了一會兒就不見了,這也許是它們正在玩捉迷藏呢!

8、一個月過去了。我和小烏龜慢慢有了感情,它不再怕我了,

可它學會了調皮。一天,我把小烏龜放在地板上玩,我看了一會電視卻發現小烏龜不見了,它會到哪去呢?我四處尋找它的蹤跡,可是怎麼也找不到,這是怎麼回事呢?突然,我聽到“吱、吱……”的響聲,順著聲音找去,原來小烏龜正在吃廚房食品櫃上剛買的豬肝。我一看氣得火冒三丈,連忙把它拿了下來,氣呼呼地說:“你怎麼能偷吃東西呢?”小烏龜似乎聽懂了我說的話,把頭低下來,好像在說:“對不起主人,我錯了。”

9、開始,我和李佳柯一組。第一回合,我出了石頭,李佳柯出了帕子,我輸了。第二回合,我出帕子,本以為她會出石頭,結果她卻出了帕子,這下,我知道了,原來李佳柯每次都會出一樣的,我終於可以打敗她了。第三回合,

我出剪子。果然不出我所料,李佳柯又出了帕子。我心裡想:“哈哈!李佳柯,你再聰明也還是被我預料到了吧。”

10、比賽馬上就要進行了,“運動員”們都在進行熱身鍛煉,氣氛十分緊張。瞧,對員們在那竊竊私語呢,仔細聽,原來是在討論怎樣打配合呢!賽場早已聚集了許多黑腦袋。一會兒,二班的人說:“你們班保輸!”我們班也不甘示弱地說:“才怪,到時候看了結果再說,你們不要太過於自信了!”

11、突然,我發現房間門前角落裡有幾個水印子,忙去報告。媽媽看了,想了一會兒說:“會不會它昨晚在這過夜,早上趁我們開門不注意它闖入房間了呢?!”這還了得!我們又開始了“大作戰”。沙發下,冰箱後,食品櫥底,差點沒把床給翻個個兒,可就是沒有。爸爸說:“算了,

就讓它在我們家裡過一個安耽年吧!”想來員警叔叔們抓真的壞蛋時不會這麼半途而廢吧,可今兒個是大年夜啊,無奈,我們只好放棄。

12、首先是準備工作:找來幾本厚一點的書,疊放著架起來,接著在上面蓋一張紙,在紙的中間留出一個不大不小的洞,剛剛適合放一個鍋——大果凍殼子。我的那些零食馬上就要變成“鍋”裡面的美味了,橙汁就是炒菜的由,小票瓜是炒菜的鍋鏟,這樣準備工作已經就緒,遊戲可以開始了。

13、眾所周知,全球天氣變暖,是由於空氣污染而使臭氧層有漏洞,難道說這還不足以對我們人類敲響警鐘嗎?像我們的長城、故宮等等都是人類文化的遺產,但有些人並沒有意識到,這些是我們僅有的一份,失去了就不再有了。所以,我們要從身邊的一點一滴做起。我們要愛護身邊的每一隻小動物,每一棵草,珍惜每一滴水。從小事做起,把環保看作自己的份內事,並帶動身邊的朋友們,為改善全球環境盡自己的一份綿薄之力。

14、我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上輕輕一吹,這些淘氣的泡泡迫不及待的從吸管鑽了出來。它們的樣子不一樣,顏色也不一樣。泡泡有大有小,有圓的有橢圓,它們的顏色也很多,有綠色的、有藍色的、有黃色的,還有紅色的……其實他們自身是沒有顏色的,是因為陽光照到泡泡上反射到人眼睛裡才看到五顏六色的色彩。原來是太陽公公賜給這些小淘氣顏色的。()

15、我先將“飯”和“菜”在“鍋”裡熱一下就可以開飯了。我給娃娃吃一口,它不吃我就吃,再喂下一個娃娃,它也不張口,我也把它的那一份給吃……玩得正開心的時候,突然,聽到了開門的聲音,一定是爺爺奶奶回來了,於是,我立刻清理好房間,做好正在做作業的樣子,不讓他們發現我玩過家家。從那以後,我就再也沒有玩過家家。現在回想起來,雖然當時是小孩子的遊戲有點幼稚,但是給我留下了深刻的印象,久久不能忘懷,不僅給我帶來了無限樂趣,同時也讓我體驗了一次自己當家作主的感覺。

16、星期天,我和爸爸回到原來的家,看見了肥肥還在這兒歡蹦亂跳,活潑可愛的樣子,我十分安心,十分開心。突然爸爸在我耳邊說:“肥肥把這兒當成家了,不論怎麼說,也不能讓它在這兒住一輩子呀!再說,也沒人管,把它送給你的朋友吧!”我聽了,沒法說,只好同意了。後來,把它送給了住在鶴園社區的一位好朋友了,那個時候,我好想哭。

17、我打了一盆清水,把紅領巾放在水裡,然後我把紅領巾撈上來,抹上肥皂,我發現有一處特別髒,就使勁搓那個地方,不一會兒,我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩。搓了一會兒後,我就把紅領巾放進清水裡搓,一下子清水就像墨水似的了,然後我就把紅領巾從髒水裡撈上來,晾在竹竿上。

18、比賽快開始了,只見校長說:“今天是四三班和四二班的A隊比賽。”過了一會兒,裁判校長把球向空中一拋,我們班的呂航員以個子高的優勢把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!進了,這回該我們班的代夢玲發球了,她剛把球拿到手中,剛準備運球,可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了,那吳鴻飛把球想欄筐投去,可惜沒進,這可把二班的人給急壞了,過了一會兒,呂航員來了個縱身一躍,球進了,哈!兩分球,球掉了下來,吳鴻飛來了個“淩波微步”把球搶到了,把球一扔,哈,投了個三分球,二班的人馬上歡悅起來,都喊“四三班加油!”旁邊人聽見了,也跟著一起喊,我們的聲音超過了二班。

19、我們準備就緒後才得知對手是七個大男人和一個阿姨。開始打仗了,我立刻像電影裡的戰士一樣,藏在油桶後,架起槍支。我等了一會兒就發現敵人正在瞄準我,我也瞄準了他,我們幾乎同時開槍,當我開槍後就覺得左手一陣巨痛,我一看才知道我的手中彈了,而敵人的胸膛也直流“血”。我立刻又躲回油桶後觀察敵情,但是我的頭盔連中兩槍,他們的槍法真高明,說打哪就打哪。這時,我看到一個女敵人被二狗打得渾身是“血”。接著,我一心一意地注視著左前方,而沒有注意到幾個敵人從二狗那邊包抄過來,當我覺得情況不妙時為時已晚,只能暗暗叫苦,對敵人連開幾槍。可是敵人火力越來越猛,突然二狗和他媽媽“失蹤”了。只有我和媽媽邊打邊退,直到沒子彈了,才落荒而逃。

興趣盎然造句

1、要告訴學生不要盲目迷信老師和書本,要勇於發現和指出老師和書本的錯誤,這樣學問才能有長進。學生們聽了個個興趣盎然,精神振奮。

2、看圖使學生興趣盎然,激發學生研讀課文,瞭解太空梭的外形的特點,這是研究太空梭的第一步。

3、總有一群孩子在旁邊興趣盎然地玩沙子,他們吵閙著譆笑著,常惹得我忍不住囬過頭去看他們。

4、激情表演體驗,讓學生豐富想像課後延伸,使學生在興趣盎然中學提高語文素養。

5、我正在專心致志的看書,忽然螢幕右下角冒出個遊戲廣告來,一看正是我在學校和同學約定一起玩的那個遊戲,我的心中只癢癢,又想接著看書又不想違背諾言,但有想還是一會給同學解釋一下吧,接著又投入到書海中,興趣盎然的讀著。

6、趣味性的話題讓學生暢所欲言腦、眼、口、手並用,使他們在興趣盎然中自由地探究、表達陶冶了性情增長了知識培養了能力。

7、說實在的,我們的數學陳老師在教學上的確有一手,每堂數學興趣課都能讓我們上得興趣盎然。

8、學生可以自由讀詩,選擇自己最喜歡的一行多讀幾遍,並讀給同位聽,這裡教師把學習的主動權交給學生,學生興趣盎然地讀詩。

9、教學伊始,我便通過有趣的動畫,與課文內容一致的配音,極大地調動了孩子學習的欲望,並使孩子在興趣盎然中瞭解了課文的主要內容,為繼續學習課文做了很好的鋪墊。

10、他講起課來總是那麼風趣、幽默引人入勝使我們興趣盎然。

11、這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。()

12、當班級進行優秀導遊評選時,學生興趣盎然氣氛熱烈。

13、這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”,教室裡的氣氛立即活躍起來,叫打聲,歡笑聲,尖叫聲,當然還有老師的制止聲,但在那亦或喜悅,亦或興奮,亦或不以為然的眼神裡,大家都在認真地、興趣盎然地看著。

14、她上課總是那麼風趣、幽默、引人入勝使我們身臨其境、興趣盎然。

15、我忍住笑興趣盎然地追問:你明白徘徊的意思嗎?他一本正經地答曰:當然知道。

學生外貌描寫片段

1、他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻樑,鼻樑下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發亮的刺蝟頭。

2、她總是綁著馬尾辮,偶爾會盤起來。臉蛋胖胖的像個飽滿的正要綻放的花骨朵,濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛。櫻桃小嘴,很會說話。她總喜歡穿一件藍色或白色的襯衣,運動褲,運動鞋,喜歡戴著手錶。

3、同學們,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭髮,總是紮著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白裡泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學路靜霞了。

4、我的同學叫陸庭琦。她是一位女生,她長得不高不矮,不胖不瘦,今年十歲了。她留著短髮,她的耳朵小小的,眼睛大大的,黑黑的,仿佛是兩顆黑葡萄。嘴巴彎彎的,宛如一條小船,說起話來可伶俐了。她喜歡穿粉紅色的衣服,黑色或粉紅和白相間的褲子,她還喜歡穿一雙黑色或粉紅色的鞋子。

5、他那白白胖胖,擠滿了肉的臉上突然變得通紅,所有的頭髮都豎起來了,眼睛瞪得又大又圓,似乎馬上就要掉出來了。兩隻肥嘟嘟的手已經捏緊了拳頭,整個肥胖的身體看上去更加胖了,連兩隻腳也踮了起來。這個中等個子的人一下子就變成了高個子。

6、我的同學叫小傑。他長著中等身材,一頭烏黑發亮的短髮。橢圓形的臉上長著一雙濃濃的眉毛,下面是一對小小的眼睛。

7、她紮著兩隻烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學就是劉靈月。

8、邱偉霖長得虎頭虎腦,臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛,眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛,個子不高卻長得很壯實。

9、他是我們班的一位男同學。他那紅撲撲的大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一對精緻的眉毛映襯得眼睛更大了,臉頰更白嫩了。笑的時候,嘴角往上一翹,一看就是一個能說會道的同學。他那頭勉強中分的頭髮還是亂得好像一窩稻草,都快耷拉到眼鏡上了。()

10、我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼稚園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

11、他的個子高高的,人黑胖黑胖的。不管什麼時候都顯得精神飽滿,充滿活力。臉略有些圓,大大的眼睛。同學們喜歡叫他“阿寶”。

12、她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片後的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲。

13、我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白裡透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星。

14、柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

15、開學已經快有一個月了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個子並不算高,身材很瘦。因為她的頭髮很短,所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經常愛與我開玩笑,討論問題。

失去了就不再有了。所以,我們要從身邊的一點一滴做起。我們要愛護身邊的每一隻小動物,每一棵草,珍惜每一滴水。從小事做起,把環保看作自己的份內事,並帶動身邊的朋友們,為改善全球環境盡自己的一份綿薄之力。

14、我用吸管沾了一下泡泡水,放在嘴上輕輕一吹,這些淘氣的泡泡迫不及待的從吸管鑽了出來。它們的樣子不一樣,顏色也不一樣。泡泡有大有小,有圓的有橢圓,它們的顏色也很多,有綠色的、有藍色的、有黃色的,還有紅色的……其實他們自身是沒有顏色的,是因為陽光照到泡泡上反射到人眼睛裡才看到五顏六色的色彩。原來是太陽公公賜給這些小淘氣顏色的。()

15、我先將“飯”和“菜”在“鍋”裡熱一下就可以開飯了。我給娃娃吃一口,它不吃我就吃,再喂下一個娃娃,它也不張口,我也把它的那一份給吃……玩得正開心的時候,突然,聽到了開門的聲音,一定是爺爺奶奶回來了,於是,我立刻清理好房間,做好正在做作業的樣子,不讓他們發現我玩過家家。從那以後,我就再也沒有玩過家家。現在回想起來,雖然當時是小孩子的遊戲有點幼稚,但是給我留下了深刻的印象,久久不能忘懷,不僅給我帶來了無限樂趣,同時也讓我體驗了一次自己當家作主的感覺。

16、星期天,我和爸爸回到原來的家,看見了肥肥還在這兒歡蹦亂跳,活潑可愛的樣子,我十分安心,十分開心。突然爸爸在我耳邊說:“肥肥把這兒當成家了,不論怎麼說,也不能讓它在這兒住一輩子呀!再說,也沒人管,把它送給你的朋友吧!”我聽了,沒法說,只好同意了。後來,把它送給了住在鶴園社區的一位好朋友了,那個時候,我好想哭。

17、我打了一盆清水,把紅領巾放在水裡,然後我把紅領巾撈上來,抹上肥皂,我發現有一處特別髒,就使勁搓那個地方,不一會兒,我的手上就全是肥皂泡,滑溜溜的,我感到真好玩。搓了一會兒後,我就把紅領巾放進清水裡搓,一下子清水就像墨水似的了,然後我就把紅領巾從髒水裡撈上來,晾在竹竿上。

18、比賽快開始了,只見校長說:“今天是四三班和四二班的A隊比賽。”過了一會兒,裁判校長把球向空中一拋,我們班的呂航員以個子高的優勢把一拿到手,把球向筐一扔,哈哈!進了,這回該我們班的代夢玲發球了,她剛把球拿到手中,剛準備運球,可一不小心被二班的吳鴻飛把球搶到了,那吳鴻飛把球想欄筐投去,可惜沒進,這可把二班的人給急壞了,過了一會兒,呂航員來了個縱身一躍,球進了,哈!兩分球,球掉了下來,吳鴻飛來了個“淩波微步”把球搶到了,把球一扔,哈,投了個三分球,二班的人馬上歡悅起來,都喊“四三班加油!”旁邊人聽見了,也跟著一起喊,我們的聲音超過了二班。

19、我們準備就緒後才得知對手是七個大男人和一個阿姨。開始打仗了,我立刻像電影裡的戰士一樣,藏在油桶後,架起槍支。我等了一會兒就發現敵人正在瞄準我,我也瞄準了他,我們幾乎同時開槍,當我開槍後就覺得左手一陣巨痛,我一看才知道我的手中彈了,而敵人的胸膛也直流“血”。我立刻又躲回油桶後觀察敵情,但是我的頭盔連中兩槍,他們的槍法真高明,說打哪就打哪。這時,我看到一個女敵人被二狗打得渾身是“血”。接著,我一心一意地注視著左前方,而沒有注意到幾個敵人從二狗那邊包抄過來,當我覺得情況不妙時為時已晚,只能暗暗叫苦,對敵人連開幾槍。可是敵人火力越來越猛,突然二狗和他媽媽“失蹤”了。只有我和媽媽邊打邊退,直到沒子彈了,才落荒而逃。

興趣盎然造句

1、要告訴學生不要盲目迷信老師和書本,要勇於發現和指出老師和書本的錯誤,這樣學問才能有長進。學生們聽了個個興趣盎然,精神振奮。

2、看圖使學生興趣盎然,激發學生研讀課文,瞭解太空梭的外形的特點,這是研究太空梭的第一步。

3、總有一群孩子在旁邊興趣盎然地玩沙子,他們吵閙著譆笑著,常惹得我忍不住囬過頭去看他們。

4、激情表演體驗,讓學生豐富想像課後延伸,使學生在興趣盎然中學提高語文素養。

5、我正在專心致志的看書,忽然螢幕右下角冒出個遊戲廣告來,一看正是我在學校和同學約定一起玩的那個遊戲,我的心中只癢癢,又想接著看書又不想違背諾言,但有想還是一會給同學解釋一下吧,接著又投入到書海中,興趣盎然的讀著。

6、趣味性的話題讓學生暢所欲言腦、眼、口、手並用,使他們在興趣盎然中自由地探究、表達陶冶了性情增長了知識培養了能力。

7、說實在的,我們的數學陳老師在教學上的確有一手,每堂數學興趣課都能讓我們上得興趣盎然。

8、學生可以自由讀詩,選擇自己最喜歡的一行多讀幾遍,並讀給同位聽,這裡教師把學習的主動權交給學生,學生興趣盎然地讀詩。

9、教學伊始,我便通過有趣的動畫,與課文內容一致的配音,極大地調動了孩子學習的欲望,並使孩子在興趣盎然中瞭解了課文的主要內容,為繼續學習課文做了很好的鋪墊。

10、他講起課來總是那麼風趣、幽默引人入勝使我們興趣盎然。

11、這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。()

12、當班級進行優秀導遊評選時,學生興趣盎然氣氛熱烈。

13、這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”,教室裡的氣氛立即活躍起來,叫打聲,歡笑聲,尖叫聲,當然還有老師的制止聲,但在那亦或喜悅,亦或興奮,亦或不以為然的眼神裡,大家都在認真地、興趣盎然地看著。

14、她上課總是那麼風趣、幽默、引人入勝使我們身臨其境、興趣盎然。

15、我忍住笑興趣盎然地追問:你明白徘徊的意思嗎?他一本正經地答曰:當然知道。

學生外貌描寫片段

1、他長著一張古銅色的鵝蛋臉,直勾勾的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著塌鼻樑,鼻樑下有特別富有表情的薄嘴唇:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時噘起的小嘴能掛一個小油壺。從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈,抽泣不止;有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。他還有烏黑發亮的刺蝟頭。

2、她總是綁著馬尾辮,偶爾會盤起來。臉蛋胖胖的像個飽滿的正要綻放的花骨朵,濃濃的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛。櫻桃小嘴,很會說話。她總喜歡穿一件藍色或白色的襯衣,運動褲,運動鞋,喜歡戴著手錶。

3、同學們,你認識她嗎?她長著高高瘦瘦的個子,留著一頭長長的頭髮,總是紮著一條馬尾辮,走起路來,帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋,白裡泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學路靜霞了。

4、我的同學叫陸庭琦。她是一位女生,她長得不高不矮,不胖不瘦,今年十歲了。她留著短髮,她的耳朵小小的,眼睛大大的,黑黑的,仿佛是兩顆黑葡萄。嘴巴彎彎的,宛如一條小船,說起話來可伶俐了。她喜歡穿粉紅色的衣服,黑色或粉紅和白相間的褲子,她還喜歡穿一雙黑色或粉紅色的鞋子。

5、他那白白胖胖,擠滿了肉的臉上突然變得通紅,所有的頭髮都豎起來了,眼睛瞪得又大又圓,似乎馬上就要掉出來了。兩隻肥嘟嘟的手已經捏緊了拳頭,整個肥胖的身體看上去更加胖了,連兩隻腳也踮了起來。這個中等個子的人一下子就變成了高個子。

6、我的同學叫小傑。他長著中等身材,一頭烏黑發亮的短髮。橢圓形的臉上長著一雙濃濃的眉毛,下面是一對小小的眼睛。

7、她紮著兩隻烏黑的小辮子,眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石,她帶著微笑來到了我們班,這位同學就是劉靈月。

8、邱偉霖長得虎頭虎腦,臉上鑲著一雙烏黑的大眼睛,眼睛的上面掛著兩條濃密的眉毛,個子不高卻長得很壯實。

9、他是我們班的一位男同學。他那紅撲撲的大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓,肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一對精緻的眉毛映襯得眼睛更大了,臉頰更白嫩了。笑的時候,嘴角往上一翹,一看就是一個能說會道的同學。他那頭勉強中分的頭髮還是亂得好像一窩稻草,都快耷拉到眼鏡上了。()

10、我的同學方瑋長著一頭烏黑的秀髮,兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛,從幼稚園開始就是我的同班同學,成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件給你聽吧。

11、他的個子高高的,人黑胖黑胖的。不管什麼時候都顯得精神飽滿,充滿活力。臉略有些圓,大大的眼睛。同學們喜歡叫他“阿寶”。

12、她圓圓的臉,小小的鼻子上架著一副小學者似的眼鏡,鏡片後的大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道她是誰了嗎對了,趙一菲。

13、我的同學她是我的同學鄭欣雨。一張白裡透紅的臉,像一個紅紅的大蘋果,臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上閃爍的星星。

14、柳岸鑫的臉紅紅的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒。

15、開學已經快有一個月了,我結交了一個既樸素又單純的朋友,她是我的同桌——陳婕。她的個子並不算高,身材很瘦。因為她的頭髮很短,所以顯得她的頭很小。她常用一隻漂亮髮夾子夾住額上的瀏海,顯露出一雙淡淡的眉毛,像柳條兒一樣細、一樣彎,她的眼睛總是炯炯有神,還有一張小巧的嘴,經常愛與我開玩笑,討論問題。

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