讀《魯濱遜漂流記》有感（一）
文/劉丹丹
隻身一人的孤獨，面對困境的頑強，他沒有選擇逃避而是選擇與命運較量。這些林林總總的困難造就了一個島上冒險者——魯濱遜
可憐的魯濱遜在一次出海遭遇翻船，船友都喪身大海，怕是老天眷顧他，他被海水席捲到一個不知名的島，沒有房子，他自己建造。沒有食物，他就用從船糟上取下來的槍支打獵。在這個荒無人煙的島上他竟然種穀子，用成熟的穀子來做麵包。島上長達28年的生活中，他還搭救了一個野人，他為他取名星期五，並且教育他，星期五成了他的忠實奴僕。
就是這樣一個故事。
讀過之後使我深受鼓勵，魯濱遜在我們無法想像的困難中存活下來並且用雙手造就了島上生存的奇跡。這使我聯想到了在學習上我們面對的困難，一次考試失利，不算什麼。一道數學題不會，沒什麼。只是有勇氣向老師請教，弄懂錯因何在。就像學習魯濱遜積極向上的精神一樣。
來讀《魯濱遜漂流記》吧！
它能將生活中點滴受挫折的事情打敗，
將頑強之花開到荼靡！
讀《魯濱遜漂流記》有感（二）
《魯濱遜漂流記》這本書雖然早已讀完了，但至今我仍回味無窮。
《魯濱遜漂流記》是英國小說家丹尼爾·笛福（1660——1731）於1719年寫成的，故事主要講了一個英國水手魯濱遜·克盧梭流落到一個無人的荒島上。在進退無路的情況下，
其中我最敬佩的就是魯濱遜能在這樣杳無人煙的荒島上生存。因為要想長期生存，沒有熟食是肯定不行的。雖然島上物產豐富，既有可口的水果，也有好吃的野物，但是讓我們試想一下，這島上有速食店嗎？有麵包房嗎？肯定沒有。而魯濱遜僅靠自己的雙手和一些簡單的工具，竟做成了美味的食物。這讓我不禁想到了現在的有些孩子，他們整天過著飯來張口、衣來伸手的生活，什麼也不會做。
這樣下去，等到他們長大以後，即使擁有豐富的物質條件，仍無法養活自己。值得一提的是，
試想一下，這些人連自己都養活不了，將來怎麼肩負起建設祖國的重任？一個沒有生活自理能力的人，即使有再多的知識，也是一個廢人。所以我們在學習文化知識的同時，別忘了學習一些生活技能，（）學會生活自理。只有這樣，我們在走上社會後，才能自食其力。
魯濱遜之所以能在荒島上獨自生活27年，不僅是因為他具有一定生活技能，更重要的是，他有著敢於同大自然抗爭的精神和百折不撓的生活態度。
靠著超乎常人的耐心和勇氣，他又完成了許多其他工作。讓我們試想一下，如果魯濱遜沒有頑強的精神和超人的毅力，怎麼能在荒島上生活那麼多年？對比現在的有些人，他們遇到了困難，不是努力的克服，而是被困難嚇倒，萎靡不振，有的甚至起了輕生的念頭。現在看來，這些困難相對于魯濱遜遇到的，簡直是大巫見小巫了。
因此，我們要學習魯濱遜那種超乎常人的耐心，百折不撓的精神和克服困難的勇氣，永不言棄。用樂觀向上的態度，
《魯濱遜漂流記》讀後感（一）
讀魯濱遜流浪記讀後感一個青年有一個前提優良的家庭，但他仿照照舊決定了航海這一項殛斃的工作，開端了這條道路的行程。這位大膽的青少年在一個荒無人煙的小島上保管了年個月零天，在這個小島上留下了遠大的事蹟。那麼這位了不得的青少年事實是誰呢？他即是；魯濱遜。一場劇烈的海上暴風使魯濱遜的船遭難，他獨自倖存並被沖到一個荒島上。在這裡，他仰仗本身的聰穎與頑強，起勁發現悉數保存的機會。年，魯濱遜憑仗著自身的努力，開擴了土地，
在古代生活中，每一個小孩凡是獨生子，成為了家中的惺帝，飯來張口，衣來伸手。不熟悉顧惜與冒險。就拿正在讀小學的小學子來做例子。無論是一年級的小學子，仍是高年級的大哥哥、大姐姐都不有做到；自理；不是本日沒帶鉛筆，即是忘了語文書。當發現自身忘帶甚麼工具時就絞盡腦汁地想到了打電話，然則他們完全不有思索到家長的覺得。從單元趕到學校，再從學校趕單位。不僅很吃力，另有些難堪。言反正傳，讓咱們繼續回到魯濱遜，研討他的冒險物質吧！魯濱遜歲最先了他的冒險，他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執著的魅力。讓我們在書中漫遊並探究讀書的興趣與讀書的常識吧
《魯濱遜漂流記》讀後感（二）
文/吳雨辰
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克盧梭在孤島上生活28年的傳奇故事：魯濱遜在絕境中流落無人的荒島之上，但是，他憑藉著自己的勇敢和智慧，將自己的生活打理得井井有條，完全改善了自己無衣無食的苦難命運，他還救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，並且安全回到了闊別已久的故鄉。
小說故事情節曲折生動，引人入勝，讓人不忍釋卷。它主要告訴了我們在困難和絕望之中，要憑著自己的勇敢和智慧，學會面對困難、戰勝困難。讀完這本書，我懂得了如果一個人遭遇困境，就應該學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》讀後感（三）
文/王一凡
這是一個真實的故事，有一個叫魯濱遜的孩子很喜歡航海，想去見見大世面，於是他就隨船起航了。船在南美洲觸礁，水手和乘客全部淹死，惟一的倖存者魯濱遜被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，開始了長達28的遇難者生活。（）他用木筏把沉船上的東西全部都運到小島上，把山洞擴大，作為自己的住所。他在島上開闢土地，種植大麥和水稻，並學會了製作麵包。一天夜裡，島上來了一群食人的生番……
魯濱遜憑藉著自己的聰明才智，英勇的戰勝了各種困難，故事最後取得了圓滿的結局。
從這本書中我深刻體會到，我們從小要有自己的夢想，並且要勇敢的去追求。當然中間會遇到各種各樣的困難，我們要做的是，不放棄夢想，用我們的智慧去克服種種困難，我相信，我們的夢想一定會達成的。
為了我們的美好夢想，讓我們用堅強的意志力去克服困難，讓夢想成真吧！
魯濱遜漂流記》讀後感（四）
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，他用樸實的語言講述了主人公魯濱遜的故事：
魯濱遜在1632年出生於英國約克布，他有一個不錯的家庭，他的父親希望他在法律行業中出人頭地。然而他卻不聽父親的教誨執意出海，最後他十分悲慘地流落到了一座荒島，不過，比起其他水手他卻幸運了許多，至少他還活著而且那條船也在，上面有許多貨物，可以幫他度過一段時間。他開始尋找住的地方，把一些橫生的樹枝做為房子，並且找到了淡水。之後，他開始了正式的孤島生活，在以後的日子裡他建造房子，製作陶器（雖不雅觀但很耐用），鏟子和開墾田地。在播種下去的第四年終於有了收穫，他還捉些羊回來圈養，時不時還可以喝點羊奶，吃點乳酪。他還獨自抵抗過病魔。他已經習慣了孤島生活，直到他發現了野人腳印以及大把人骨頭之後，他就更注重防禦，在安全前提下他又過得快樂起來。到後來，他還收留了一個食人族的人取名星期五，並教他說英語，做事······而且做得非常好，最後他幫助一個船長奪回了船，就搭他的船回到了英國。
魯濱遜荒島的故事到這就結束了，但他無比的勇氣，毅力和智慧還有那百折不撓的精神卻是我們應當學習的，在生活中，不能因為一點小困難就放棄，要努力拼搏思考，答案也許就出來了，正是那一句話----不經歷風雨怎麼見彩虹。魯濱遜的故事中也能看出，為了見到“彩虹”，讓我們努力拼搏。
小王子主要內容（一）
這是一本足以讓人永葆童心的不朽經典，被全球億萬讀者譽為最值得收藏的書。翻開《小王子》，您將看到遙遠星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各星球的漫遊中，小王子遇到了傲慢的國王、酒鬼、惟利是圖的商人，死守教條的地理學家，最後來到地球上，試圖找到治癒孤獨和痛苦的良方。
這時，他遇到一隻奇怪的狐狸，於是奇妙而令人驚歎的事情發生了……
《小王子》猶如透亮的鏡子，照出了荒唐的成人世界。她在提醒我們，只有愛，才是最高的哲學，才是我們活下去的唯一理由。
小王子主要內容（二）
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，()他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
小王子主要內容（三）
《小王子》是譯本最多的法國文學名著。
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩里“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那裡他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得這一點）。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球，最後來到地球。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裡的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裡的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多麼嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裡面的綿羊了。因此，他歎息說：“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。那麼，廡┮暈？？塹男√斕鼐褪僑？坑鈧嫻拇筧嗣薔烤穀鄙偈裁茨？他們缺少可以使他們互相結合起來的東西，缺少愛、缺少狐狸用“征服我吧”所表達的思想。（只有點路燈的人是個例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小，他本來可能成為小王子的朋友。）小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，如果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼裡就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的讚美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩裡，不禁脫口讚歎說：“你真美呀！”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由於對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這裡，富於想像的藝術家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發現五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他說，不管怎麼說他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐狸還向他洩露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井為象徵的生命之泉的。
在這個奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點。如果在小王子的612號小行星上暫住，就會搞亂我們所有的時間觀念，小王子只要把椅子挪動挪動，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個世界裡，死亡意味著什麼呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。
所以，“我”通過對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個世界上隱藏的種種醜惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。（讀書筆記）
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。（讀後感）
他在冒險中足夠地讓咱們見識到了英勇、獨立、冒險和執著的魅力。讓我們在書中漫遊並探究讀書的興趣與讀書的常識吧《魯濱遜漂流記》讀後感（二）
文/吳雨辰
《魯濱遜漂流記》講述了主人公魯濱遜·克盧梭在孤島上生活28年的傳奇故事：魯濱遜在絕境中流落無人的荒島之上，但是，他憑藉著自己的勇敢和智慧，將自己的生活打理得井井有條，完全改善了自己無衣無食的苦難命運，他還救了即將被土著吃掉的野人“星期五”，並且安全回到了闊別已久的故鄉。
小說故事情節曲折生動，引人入勝，讓人不忍釋卷。它主要告訴了我們在困難和絕望之中，要憑著自己的勇敢和智慧，學會面對困難、戰勝困難。讀完這本書，我懂得了如果一個人遭遇困境，就應該學習魯濱遜那種頑強的毅力和百折不撓的精神。
《魯濱遜漂流記》讀後感（三）
文/王一凡
這是一個真實的故事，有一個叫魯濱遜的孩子很喜歡航海，想去見見大世面，於是他就隨船起航了。船在南美洲觸礁，水手和乘客全部淹死，惟一的倖存者魯濱遜被海浪沖到了一個荒無人煙的小島上，開始了長達28的遇難者生活。（）他用木筏把沉船上的東西全部都運到小島上，把山洞擴大，作為自己的住所。他在島上開闢土地，種植大麥和水稻，並學會了製作麵包。一天夜裡，島上來了一群食人的生番……
魯濱遜憑藉著自己的聰明才智，英勇的戰勝了各種困難，故事最後取得了圓滿的結局。
從這本書中我深刻體會到，我們從小要有自己的夢想，並且要勇敢的去追求。當然中間會遇到各種各樣的困難，我們要做的是，不放棄夢想，用我們的智慧去克服種種困難，我相信，我們的夢想一定會達成的。
為了我們的美好夢想，讓我們用堅強的意志力去克服困難，讓夢想成真吧！
魯濱遜漂流記》讀後感（四）
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品，他用樸實的語言講述了主人公魯濱遜的故事：
魯濱遜在1632年出生於英國約克布，他有一個不錯的家庭，他的父親希望他在法律行業中出人頭地。然而他卻不聽父親的教誨執意出海，最後他十分悲慘地流落到了一座荒島，不過，比起其他水手他卻幸運了許多，至少他還活著而且那條船也在，上面有許多貨物，可以幫他度過一段時間。他開始尋找住的地方，把一些橫生的樹枝做為房子，並且找到了淡水。之後，他開始了正式的孤島生活，在以後的日子裡他建造房子，製作陶器（雖不雅觀但很耐用），鏟子和開墾田地。在播種下去的第四年終於有了收穫，他還捉些羊回來圈養，時不時還可以喝點羊奶，吃點乳酪。他還獨自抵抗過病魔。他已經習慣了孤島生活，直到他發現了野人腳印以及大把人骨頭之後，他就更注重防禦，在安全前提下他又過得快樂起來。到後來，他還收留了一個食人族的人取名星期五，並教他說英語，做事······而且做得非常好，最後他幫助一個船長奪回了船，就搭他的船回到了英國。
魯濱遜荒島的故事到這就結束了，但他無比的勇氣，毅力和智慧還有那百折不撓的精神卻是我們應當學習的，在生活中，不能因為一點小困難就放棄，要努力拼搏思考，答案也許就出來了，正是那一句話----不經歷風雨怎麼見彩虹。魯濱遜的故事中也能看出，為了見到“彩虹”，讓我們努力拼搏。
小王子主要內容（一）
這是一本足以讓人永葆童心的不朽經典，被全球億萬讀者譽為最值得收藏的書。翻開《小王子》，您將看到遙遠星球上的小王子，與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各星球的漫遊中，小王子遇到了傲慢的國王、酒鬼、惟利是圖的商人，死守教條的地理學家，最後來到地球上，試圖找到治癒孤獨和痛苦的良方。
這時，他遇到一隻奇怪的狐狸，於是奇妙而令人驚歎的事情發生了……
《小王子》猶如透亮的鏡子，照出了荒唐的成人世界。她在提醒我們，只有愛，才是最高的哲學，才是我們活下去的唯一理由。
小王子主要內容（二）
小說敘述者是個飛行員，他在故事一開始告訴讀者，()他在大人世界找不到一個說話投機的人，因為大人都太講實際了。接著，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什麼離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。他轉述了小王子對六個星球的歷險，他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐狸以及我們的敘述者飛行員本人。飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過一段極為珍貴的友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時光。他為紀念小王子寫了這部小說。
小王子主要內容（三）
《小王子》是譯本最多的法國文學名著。
這是法國當代一部有名的童話——法國作家聖一埃克絮佩里“為大人們寫的童話故事”。但也受到小讀者的喜愛。作者在獻辭裡寫道：“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這本書獻給了一個大人。我這樣做有三個重要的理由，其一是：這個大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個大人什麼都能明白，就連那些給孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個大人居住在法國，在那裡他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那麼我願把這本書獻給長成了大人的從前那個孩子。所有的大人原先都是孩子（但他們中只有少數人記得這一點）。所以，我把我的獻詞改為：獻給童年時代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪了國王的、愛虛榮人的、酒鬼的、商人的、地球學家的星球，最後來到地球。
小王子是個孩子。這個孩子特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。他能看到飛行員給他畫的裝在木箱裡的綿羊和被蟒蛇吞到肚子裡的大象。與小王子的巧遇，使“我”發現，他已經在多大程度上失去了孩子氣，他已經多麼嚴重地被大人那騙人的世界所征服：他已經不能像小王子那樣透過木箱看見裡面的綿羊了。因此，他歎息說：“我可能有點象那些大人了，想必我是老了。”
小王子離開他的小行星，訪問了那些只住著一個居民的星球之後，發現那些大人都極端孤獨地生活在淒涼的寂寞中。那麼，廡┮暈？？塹男√斕鼐褪僑？坑鈧嫻拇筧嗣薔烤穀鄙偈裁茨？他們缺少可以使他們互相結合起來的東西，缺少愛、缺少狐狸用“征服我吧”所表達的思想。（只有點路燈的人是個例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那麼狹小，他本來可能成為小王子的朋友。）小王子也得學習那個“征服我吧”。而向他講授的正是狐狸。狐狸說，一個生物，哪怕一個普普通通的小生物，如果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼裡就是獨一無二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的讚美心情注視著她的開放。當他第一次看見她露面的時候，完全沉浸在她那美的光彩裡，不禁脫口讚歎說：“你真美呀！”可是不久，他對這個如此討人愛的小東西就看透了。她有缺點：愛虛榮、驕傲、疑心重還有點說謊。由於對花兒完全失望，小王子離開了他的星球。這裡，富於想像的藝術家用簡單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說：“我本來不該聽她的，永遠不該聽那些花兒的話。只應該聞聞她們、觀賞她們。”當小王子在地球上發現五千株與他的花兒一模——樣的玫瑰時，他感到十分失望。但是，他的狐狸朋友安慰他說，不管怎麼說他的花兒是獨一無二的，因為他馴服過她。狐狸還向他洩露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的：“本質用眼睛是看不見的，只有用心才能看清楚。”應該用心靈去追求真理，而他正是靠心靈才發現了以沙漠中的水井為象徵的生命之泉的。
在這個奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了：火山，我們覺得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來做早點。如果在小王子的612號小行星上暫住，就會搞亂我們所有的時間觀念，小王子只要把椅子挪動挪動，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個世界裡，死亡意味著什麼呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。
所以，“我”通過對小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個世界上隱藏的種種醜惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。（讀書筆記）
總而言之，作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口讚頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花刈除惡草。（讀後感）
