船夫和哲學家，請你尊重專業

現在是一個知識經濟的時代，講求的不僅僅是學歷、經歷，還需要擁有掌控情緒及不斷充實學習的動力和自製力，更重要的是具有人文、倫理道德的觀念，以及專業的技能。然而，知識領域極為廣泛，個人不可能樣樣都精通，唯有考量自己的心向和興趣，一門深入，才能在日積月累中領受個中滋味，展現所學。有一個故事，把這種觀念詮釋得很透徹： 

有一個船夫，在激流中駕駛小船，船上坐著一位哲學家。

哲學家問船夫：“你懂得歷史嗎？” 

船夫回答說：“不懂。” 

哲學家給予批評說：“那你已經失去一半的生命了！”

接著他又問：“你研究過數學嗎？”

船夫回答：“沒有！”

哲學家又批評道：“那你就失去一半以上的生命了！”

話剛說完，一陣狂風巨浪把船打翻了，兩人落入水中，船夫對哲學家大叫：“你會游泳嗎？”

哲學家說：“不會啊！”

船夫無限同情地對他說：“那你現在就要失去整個生命了！”

俗語雲“行行皆通，行行稀鬆”，想想也是的。一個人的生命數十寒暑，哪裡能學得了世上那麼多的專長、職業呢？所以，每個人只有就自己的興趣、需要，來加以“一門深入”。

因此，各行各業的領導人應該“尊重專業”，不能要求個個都是通才；也希望天下的父母，對於子女的要求，只要能有一技之長，就非常難能可貴，不必執著過去陳腐的思想——又要馬兒好，又要馬兒不吃草，對兒女要求文武全才，百般武藝樣樣精通，這已無法合乎現代社會的需要了。

希望我們的社會，今後人人都能“尊重專業”，才能在時代的潮流與趨勢裡，不斷開創新氣象。