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懶羊羊語錄

懶羊羊語錄

1、我是為睡覺而生的高貴的羊。

2、救命啊!村長,喜羊羊賣小孩啦!

3、我又可愛,又有責任感,我到底犯了什麼錯?

4、夢裡好像聽到有人叫我。

5、剛才嚇死人家了。

6、為什麼受傷的總是我。

7、班長,你看我的眼神多堅定。

8、到處睡覺就是有好處。

9、你們都欺負我,我告訴村長去!

10、剛才發生什麼事情了?

11、我是懶羊羊,我愛吃東西,吃很多東西,吃完東西要睡覺,睡個大懶覺,懶覺睡多了,再吃東西,再睡懶覺。

12、要吃就快吃,幹嘛還折磨人家。

13、好可憐呐。如果我要死了。我一定在我死之前做個飽死鬼。

14、灰太狼大叔,難道你就忍心吃掉我這麼可愛的女孩子嗎?

15、我又做噩夢了,感覺像是與狼共枕。

16、我有可愛的外表,惹人憐愛的表情,一旦有事,一定會有人來救我的。

17、灰太狼,大笨狼,永遠鬥不過喜羊羊,()還要伺候紅太郎。

18、村長如然沒有騙我,天上真的不會掉餡餅,只會掉蛋糕。

19、一寸光陰一寸金。我們應該好好學習,天天向上。讓我們一起奔向黃昏吧!

20、我不是窩囊廢!

21、難道我還沒睡醒?回去再睡一會吧!

22、乖!那邊去。

23、現實真殘酷。

24、為什麼受傷的總是我?

25、你們就不能照顧一下現在是女孩子的我嗎?

26、我現在不是矮冬瓜了,我是高冬瓜!

27、你們敢綁架歌神?我的粉絲不會放過你們的!

28、我也期望和我的零食、枕頭重逢啊!

29、我是懶洋洋,我要吃東西,吃很多東西,吃完要睡覺,睡個大懶覺,

懶覺睡多了,再去吃東西。

30、幸福就是吃飽了撐著睡覺。

31、現在你們才是矮冬瓜,我是高冬瓜。

32、青草蛋糕在哪裡?

33、幸福的日子,就是吃飽了撐著去睡覺的日子。

卡夫卡語錄

1、藝術向來都是要投入整個身心的事情,因此,藝術歸根結底都是悲劇性的。

2、此生的快樂不是生命本身的,而是我們向更高生活境界上升前的恐懼;此生的痛苦不是生命本身的,而是那種恐懼引起的我們的自我折磨。

3、它們(報紙)折斷了想像力的翅膀。這是很自然的。圖畫技術越完善,我們的眼睛就越弱。

4、我們就像被遺棄的孩子,迷失在森林裡。當你站在我面前,看著我時,你知道我心裡的悲傷嗎,你知道你自己心裡的悲傷嗎?

5、是的,人太可憐了。因為他在不斷增加的群眾中一分鐘一分鐘地越來越孤獨。

6、你可以避開這個世界的苦難,你完全有這麼做的自由,這也符合你的天性,但正是這種回避是你可以避免的唯一的苦難。

7、只有目的,沒有道路。道路是種搖曳不定的東西。

8、人總是追求他沒有的東西。各國人民共同的技術進步越來越使它們失去民主特性。因此他們追求民主特性。現代民族主義是抵制文明進攻的運動。

9、對我們塵世生活短暫性的理由的一度的、永恆辯護哪怕只有半點相信,也要比死心塌地相信我們當前的負罪狀況令人壓抑得多。忍受前一種相信的力量是純潔的,並完全包容了後者,只有這種力量才是信仰的尺度。

10、沒有擁有,只有存在,只有一種追求最後的呼吸、追求窒息的存在。

11、藝術是一面鏡子,它和鐘錶一樣,有時也會‘走快’。

12、夢揭開了現實,而想像隱藏在現實後面。這是生活的可怕的東西,藝術的震撼人的東西。

13、精神只有在不成為支撐物時,它才會自由。

14、許多所為的科學家把作家的世界移植到另一個科學的層次上,從而獲得榮譽,被人看重。

15、美的是孤獨而絕望的。

16、害怕失去飯碗,這種恐懼心理敗壞了人的性格。生活就是這樣。

17、他們把活生生的、富於變化的人變成了死的、毫無變化能力的檔案號。(他們指公務員,卡夫卡短暫一生的工作都在從事法律辦公室工作,他非常討厭痛苦辦公室工作。)

18、為了這個世界,你可笑地給自己套上了輓具。

19、仿佛一條秋日的小徑:在還沒有來得及把它清掃乾淨之前,

便又蓋滿了落葉。

20、邪惡能引誘人類,但不能成為人類。

21、青年充滿陽光和愛。青年是幸福的,因為他們能看到美。這種能力一旦失去,毫無慰籍的老年就開始了,衰落和不幸就開始了。誰能保持發現美的能力,誰就不會變老。

22、理論上,有一種完美無疵的幸福可能存在:深信人內在的那種無可毀滅的成分,但並不鍥而不捨的追求。

23、只建巴比塔而不去攀登它,加入這件事可能的話,那麼這樁工作一定會被允許的。

24、歷史是由每一個毫不足道的瞬間的錯誤和英雄業績構成的。歷史大多由公務活動所構成。富人的奢侈生活以窮人的貧困為代價。

25、看這些銀幕畫面,人們只能變成現實盲。

26、你必須走完全程,你怎麼也逃不掉的。

27、每一件真正的藝術品都是文獻和見證。

28、你就是問題,不必再到處去尋找什麼知識了。

29、我們生活在一個惡的時代。現在沒有一樣東西是名符其實的,()比如現在,人的根早已從土地裡拔了出去,人們卻在談論故鄉。

30、與牢房牆壁的鬥爭,不分勝負。

31、在這場你與世界的戰爭中,我支持這個世界。

32、人無法通觀自己,他處在黑暗中。

33、每個人都生活在自己背負的鐵柵欄後面、比起人,動物離我們更近。這是鐵柵欄。與動物攀親比與人攀親更容易。人的自然生活才是人生,可是這一點人們看不見。人們不願意看見這一點。

34、人只因承擔責任才是自由的。這是生活的真諦。

35、他們可以選擇,是成為國王還是成為國王們的信使。出於孩子的天性,他們全都要當信使,所以世上盡是信使,他們匆匆趕路,穿越世界,互相叫喊,由於不存在國王,他們叫喊的都是些失去意義的消息。他們很想結束這種可悲的生活,但由於職業誓言的約束,他們不敢這麼做。

36、精神只有不再作為支撐物的時候,它才會自由。

37、誰若棄世,他必定愛所有的人,因為他連他們的世界也不要了,於是他就開始察覺真正的人的本質是什麼,這種本質無非是被人愛,前提是:人們與他的本質是彼此相稱的。

38、除了一個精神世界外,別的都不存在,我們所稱之為感性世界的東西,不過是精神世界中的邪惡而已,而我們稱之為惡者,不過是我們永恆發展中的一個瞬間的必然。

39、筆不是作家的工具,而是他的器官。

40、我永遠得不到足夠的熱量,所以我燃燒,因冷而燒成灰燼。

41、書必須是用來鑿破人們心中冰封海洋的一把斧子。

42、光勤勞是不夠的,螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢?有兩種過錯是基本的,其他一切過錯都由此而生:急躁和懶惰。

43、我愛她,但不能跟她說話,我窺視著她,以便不與她相遇。

44、文明世界大部分建立在一系列訓練活動的基礎上。這是文化的目的。按達爾文主義的觀點,人類的形成似乎是猴子的原罪,而一個生物是不可能完全擺脫構成他的生存基礎的東西的。

45、事實上,作家總要比社會上的普通人小得多,弱得多。因此,他對人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強烈。

46、整個世界都是悲劇性的,技術的鐵拳粉碎了所有的防護牆。這不是表現主義。這是赤裸裸的日常生活。我們象罪犯一樣被綁赴刑場那樣,被趕往真理。

47、心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著歡樂,人不能笑得太響。否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。

48、用人類來考驗你自己吧。它使懷疑者懷疑,使相信者相信。

49、文學力圖給事情蒙上一層舒適的、令人高興的光,而詩人卻被迫把事情提高到真實、純潔、永恆的領域。文學尋找安逸,而詩人卻是尋找幸福的人,這與舒適相去十萬八千里。

50、人必須對某些永恆之物懷有不易之心。

51、我們的藝術是一種被真實照耀得眼花繚亂的存在:那照在退縮的怪臉上的光是真實的,其它都不是。

52、儘管人群擁擠,每個人都是沉默的,孤獨的。對世界和對自己的評價不能正確地交錯吻合。我們不是生活在被毀壞的世界,而是生活在錯亂的世界。

經典名言語錄

1、滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

2、盛滿易為災,謙沖恒受福。——張廷玉

3、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

4、日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不鑽牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操

6、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦

7、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

8、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

9、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!——方志敏

10、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

11、功勞是老闆的,官爵是一時的,只有身體是自己的,不要把一生心血精華賣給公司,留給家人的卻是破銅爛鐵。

12、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

13、志不強者智不達。——墨翟

14、後悔是一種耗費精神的情緒,後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要後悔。

15、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

16、人生至愚是惡聞已過,人生至惡是善談人過。——申居鄖

17、不驕方能師人之長,而自成其學。——譚嗣同

18、志當存高遠。——諸葛亮

19、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋

20、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘

21、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。——愛因斯坦

22、人生大病,只是一“傲”字。——王陽明

23、我沒有什麼特別的才能,()不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

24、智慧並不產生於學歷,而是來自對於知識的終身不懈的追求。——愛因斯坦

25、人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。——愛因斯坦

26、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

27、人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛。

28、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。——愛因斯坦

29、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想像的時候,我才知道:他比我還可憐。

30、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦

他們全都要當信使,所以世上盡是信使,他們匆匆趕路,穿越世界,互相叫喊,由於不存在國王,他們叫喊的都是些失去意義的消息。他們很想結束這種可悲的生活,但由於職業誓言的約束,他們不敢這麼做。

36、精神只有不再作為支撐物的時候,它才會自由。

37、誰若棄世,他必定愛所有的人,因為他連他們的世界也不要了,於是他就開始察覺真正的人的本質是什麼,這種本質無非是被人愛,前提是:人們與他的本質是彼此相稱的。

38、除了一個精神世界外,別的都不存在,我們所稱之為感性世界的東西,不過是精神世界中的邪惡而已,而我們稱之為惡者,不過是我們永恆發展中的一個瞬間的必然。

39、筆不是作家的工具,而是他的器官。

40、我永遠得不到足夠的熱量,所以我燃燒,因冷而燒成灰燼。

41、書必須是用來鑿破人們心中冰封海洋的一把斧子。

42、光勤勞是不夠的,螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什麼呢?有兩種過錯是基本的,其他一切過錯都由此而生:急躁和懶惰。

43、我愛她,但不能跟她說話,我窺視著她,以便不與她相遇。

44、文明世界大部分建立在一系列訓練活動的基礎上。這是文化的目的。按達爾文主義的觀點,人類的形成似乎是猴子的原罪,而一個生物是不可能完全擺脫構成他的生存基礎的東西的。

45、事實上,作家總要比社會上的普通人小得多,弱得多。因此,他對人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強烈。

46、整個世界都是悲劇性的,技術的鐵拳粉碎了所有的防護牆。這不是表現主義。這是赤裸裸的日常生活。我們象罪犯一樣被綁赴刑場那樣,被趕往真理。

47、心臟是一座有兩間臥室的房子,一間住著痛苦,另一間住著歡樂,人不能笑得太響。否則笑聲會吵醒隔壁房間的痛苦。

48、用人類來考驗你自己吧。它使懷疑者懷疑,使相信者相信。

49、文學力圖給事情蒙上一層舒適的、令人高興的光,而詩人卻被迫把事情提高到真實、純潔、永恆的領域。文學尋找安逸,而詩人卻是尋找幸福的人,這與舒適相去十萬八千里。

50、人必須對某些永恆之物懷有不易之心。

51、我們的藝術是一種被真實照耀得眼花繚亂的存在:那照在退縮的怪臉上的光是真實的,其它都不是。

52、儘管人群擁擠,每個人都是沉默的,孤獨的。對世界和對自己的評價不能正確地交錯吻合。我們不是生活在被毀壞的世界,而是生活在錯亂的世界。

經典名言語錄

1、滿盈者,不損何為?慎之!慎之!——朱舜水

2、盛滿易為災,謙沖恒受福。——張廷玉

3、人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。——蕭楚女

4、日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不鑽牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。

5、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。——曹操

6、對一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦

7、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

8、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍

9、清貧,潔白樸素的生活,正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!——方志敏

10、人只有獻身於社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦

11、功勞是老闆的,官爵是一時的,只有身體是自己的,不要把一生心血精華賣給公司,留給家人的卻是破銅爛鐵。

12、富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

13、志不強者智不達。——墨翟

14、後悔是一種耗費精神的情緒,後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要後悔。

15、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

16、人生至愚是惡聞已過,人生至惡是善談人過。——申居鄖

17、不驕方能師人之長,而自成其學。——譚嗣同

18、志當存高遠。——諸葛亮

19、人生的價值,即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋

20、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘

21、知學校的目標應是培養有獨立行動和獨立思考的人。——愛因斯坦

22、人生大病,只是一“傲”字。——王陽明

23、我沒有什麼特別的才能,()不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

24、智慧並不產生於學歷,而是來自對於知識的終身不懈的追求。——愛因斯坦

25、人們所努力追求的庸俗的目標——財產、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。——愛因斯坦

26、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

27、人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑,想哭就哭,該愛的時候就去愛。

28、我們把教育定義如下:人的智慧決不會偏離目標。所謂教育,是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。——愛因斯坦

29、也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當我設身為他想像的時候,我才知道:他比我還可憐。

30、只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。——愛因斯坦

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