高二班主任評語
1、你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。工作認真踏實，是老師的好幫手。你求知欲和生活自理能力強。上課能專心聽講，注意力集中。你的學習目的很明確，態度也很認真。學習也有明顯的進步，希望你今後朝著精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法方向努力，注意學科的平衡，爭創更佳成績。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
2、你是個本性善良，脾氣溫和勤奮、正直有上進心的女孩。你活潑可愛，積極進取，
3、你是一個嫺靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，性格內向，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待於改善，並且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，
4、蘇蒙是一個普普通通的農村孩子，淳樸的民風使該生善良，困苦的生活使該生堅強，素質教育使該生具有了許多優良品質。該生能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學之間和睦相處，樂於幫助他人，勞動積極迅速。該生品學兼優，性格開朗，有較強的實踐能力和組織能力，感受生活，熱愛生活，品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好朋友；在家該生尊老愛幼，
5、鞠貝是一名遵紀守法的好學生，不違反校紀校規，尊敬師長，禮貌待人，友愛同學，性格活潑開朗，做事認真，不輕言放棄，學習努力、勤奮好問，關心班集體，自尊心、榮譽感強烈，積極參加各種校內外活動，有著較好的思想道德素質，德、智、體、美、勞全面發展。樂於助人，擔當戶外公益活動的義務。語言表達能力強，善於言談，熱愛美的事物。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動，在校內組織的競賽活動中獲獎，參加過校內辯論賽，文藝節目等。是一名品學兼優的好學生。
6、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，
7、他是一名性格開朗，交際關係比較融洽的學生，該生喜歡參加戶外活動，熱愛大自然的萬物。在戶外活動中，該生和同學們團結協作，互相幫助，互相關愛，在集體的活動中增加該生和同學的團隊意識。該生遵守紀律，熱愛學習，有責任心，勇於面對困難，答應別人的事一定會做到。不過該生的心理素質還不夠堅強，
8、該同學活潑開朗，擁有一顆樂於幫助和團結同學的心，善於交往，樂於助人，讓該生輕鬆快樂地度過每一天。在學校立該生遵紀守法，不曠課，不早退，不辱駡同學，嚴格遵守學校的規章制度。該同學勇於參加體育鍛煉，順利通過每項體育測試同時也得到了強身健體的目的。平時該生也積極參加班裡的各項活動，也為班級獻上了該生的微薄之力。唯有不足的地方就是在學習上不夠優秀，有待提高，但是該生懷揣一顆堅持自信的學習心態，始終沒有放棄過。
9、你是個非常懂事的男孩，
10、李運好有著優異的學習成績。作為一位共青團員，該生也積極參加和配合團組織和黨組織組織的一切活動。在校期間友愛同學，尊敬老師，遵守校紀校規，學習態度認真，深受同學和老師的喜愛。該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂於助人，有較強的身體素質和心理素質，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛，並嚮往能升入大學繼續深造。
11、石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生，團結同學，尊敬師長，關心熱愛集體樂於幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優，熱愛學習，態度積極有好的思想修養，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，交流學習經驗，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇於創新，注重團隊合作。 該同學立志做一個有素質，有知識，品德高尚的高素質的高中生。
12、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一個極富鑽研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業品質不高，所以成績並不是很理想。如果你有決心、有恒心，把字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍，一節高過一節。
13、該學生在校遵守紀律，團結同學，樂於助人，幫助同學。主動幹值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。積極參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子，主動幫父母幹家務。始終相信未來是美好的。
14、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意學習方法的改善，效率的提高。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會説明你的，你的進步是老師最大的欣慰。
15、公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，。該生性格開朗。熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發展自己。
16、王萍同學遵守紀律，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人；性格活潑，開朗大方，敢於堅持，積極進取。，有強烈的責任感；學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂於探究，敢於創新，思維活躍。集體意識強烈，身體素質好，心理健康，素質十分好。德智體美全面發展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，並取得好的成績；語言表達能力較強，善於言談，參加過辯論賽；是一名優異的學生。
17、這位學生是一名遵守紀律，熱愛祖國，熱愛學習，有遠大理想的中學生。在校遵守紀律，尊敬師長。在家主動幫助父母幹家務，聽從老師的話，父母的教導，是一個品學兼優，讓父母和老師放心的學生。該學生具有雙重性格，對人熱情，團結同學，熱愛勞動，樂於助人，平常生活裡很容易跟大家相處，朋友多是該生人生的一筆寶貴的財富。該生積極參加各種各樣的活動，熱愛科學，善於動腦，勤學苦練。該生具有良好的心理和品德素質。忘今後在學習上更上一層樓。
18、這位同學性格開朗，品德端正，成績優異，有較好的口語交際能力和團隊精神，在校團結同學，尊敬老師，助人為樂。成才先成人，該生始終認為學會做人事最基本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學會去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，真正做到同學認可，老師贊許，家長滿意。該學生有端正的學習態度，會積極完成各科的作業，勤於思考。課上認真聽講，積極配合老師，下課認真複習，預習功課，並能幫助學習比該生差的同學。是一名熱愛學習，樂於助人，積極向上的學生。
19、你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自製力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！另外請注意你的書寫。老師相信你會成功！
20、該學生是一名活潑好動的學生，有著廣泛的興趣愛好，積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物，並樂於將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時也會因此而犯些錯誤，以此為戒，以後處理好興趣愛好與各方面的關係，該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質，不管身體素質還是心理素質，都還不錯，可能是好動的關係，身體很好，心境也不錯，不會發生走極端的情況。
21、公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，積極參與公益活動，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位元有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，堅持不懈。
22、徐真同學有著明禮誠信，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人；性格活潑，開朗大方，敢於堅持，積極進取，學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂於探究，敢於創新，思維活躍。積極參加各種集體活動，心理健康，素質十分好。德智體美全面發展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，並取得好的成績；語言表達能力較強。
23、該學生是一名品學兼優的高中生。在校認真遵守中學生行為規範，認真踐行學校的紀律。積極參加學校舉行的有益活動。該生熱愛每一門功課，在課堂上該生能感受到知識帶來的樂趣，該生被評為三好學生。該生熱愛學習，熱愛大自然。該生經常去爬山，這讓該生的生活無比充實。在父母的眼中該生是個乖孩子， 體諒父母，孝順父母，尊重長輩。在同學的眼中，該生是個樂於助人，團結同學，關心集體熱愛學習的好學生。忘今後繼續努力。
24、陳成同學在校刻苦學習，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。團結同學，樂於助人，有著積極向上的心理素質。關愛同學，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。 一直堅持努力拼搏，為美好的未來而不懈努力。
25、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不苟，兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今後能保持認真踏實的學風，多提問、勤鑽研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最後的成功。
26、段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作為一名班幹部，讓該生有了鍛煉自己的機會，培養了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體，團結同學，樂於幫助別人。
27、你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年裡，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
28、該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什麼事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態度對待學，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康，班裡有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話。喧鬧遵守班級守則，從不違反校規。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關係融洽，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。()
29、李紅是一個雙重性格女孩 ，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
高二老師對學生評語大全
1、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，思想上進，學習較刻苦認真，你在班裡不太張揚，總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法，端正學習態度，堅持信心、專心、恒心，力爭更大的進步！學無止境，為人亦如此，還望堅持不懈、繼續前行！老師支持你，多加油哦！
2、在老師最初的印象裡，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發現你體育訓練很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面也希望能把成績提高上去，老師覺得你是有一定的智質的，但還缺少些專心和恒心，不懂的地方要大膽問，老師永遠開心看到你的努力！記住“千里之行，始於足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，永不言敗，力攀高峰！
3、在老師的印象裡，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發現你為人處事很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面能認真聽課，按時完成作業，若堅持多練多總結些，不懂的地方要大膽問，相信對你成績的提高會有幫助，老師永遠開心看到你的努力和進步！希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，力攀高峰！
4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，積極思維。作業品質很高，書寫秀美，令老師感到滿意。學習成績還可以，這有賴於你良好的學習習慣。熱愛班集體，能管理好自己，協助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，大膽參與，鍛煉能力，成為品學兼備的好學生。
5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭，但是很快能進入狀態了，能認真遵守學校的規章制度，尊師愛友，為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體，注重參與，擔任英語科代表期間認真負責，起到帶頭作用，相信不斷的鍛煉，總會為你的人生積累到好經驗；你聽課認真，按時完成作業，敢於發問，希望你在實踐中總結，在奮發中堅持，只要不斷努力，離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達！
6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體，自從你訓練體育後，做到了不怕苦、不怕累，並且現在已經小有成就，運動場上你的英姿飛躍，但課堂上的你學習自覺性不斷降低，自律性也有待提高，希望你記住老師的教導，把握現在，改正缺點，讓自己的青春時光過得無怨無悔，發揮你的豪氣，對學習應該有種不達目的誓不甘休的韌勁，方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰，理想要靠自己去實現”！期待見到的是下學期更加進步的你！
7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎 老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
8、劉莎你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力，很多老師認為你在學習上有開發的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你後半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，堅持到底。你應該從這裡看到你今後要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。
9、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學們相處比較融洽，並能積極參加集體活動，敢於為班爭光；紀律方面也有了進步，但還要繼續改善和堅持；本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明，思維較活躍，但沒有充分利用，花在學習上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，努力學習，繼續發揮各方面的潛能，相信你可以做得更好，加油！
10、袁夢雅“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多麼誠懇，老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最後趕超他人的機會。
11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生，對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責，大膽管理，富有集體熱情。能勇於正視自己的一些不良習慣並努力改善，積極進取。上課能專心聽講、作業完成得不錯，但是成績還不夠穩定，掌握更適合自己的學習方法，持之以恆去勤學好問，相信你可以更棒！加油哦！
12、你是個性格開朗，尊敬老師，和同學們友好相處的男生，很開心看到這學期的你不斷的進步，能自覺遵守學校紀律了，積極參加集體活動，願意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你，總在徘徊和尋找中，無論是以後幹什麼，基礎打牢總是好的，因為學習的過程也是心態的一種鍛煉，更嚴格要求自己些，找好自己的目標，你會過得更充實無悔！
13、張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對於生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想像豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。
14、本學期的你性格開朗活潑，尊敬師長，團結同學，在紀律方面基本上能嚴格要求自己，熱愛班集體，積極參加勞動，上課聽講較專心，課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識應掌握得更牢固些才好，希望你今後排除一切外界干擾，把更多的時間和精力放在學習上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
15、劉娜你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終於有了豐碩的回報。雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今後能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。
16、劉玥你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這裡要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩定處於年級的頂尖水準，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀於一穴”的古訓。在今後的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態思考問題，用得當的方式處理問題，以保障你的人生藍圖順利實現。期待明年這個時候你成功的喜報。
17、老師驚喜地發現，以前的"小花貓"不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎 那就是：認真。認真完成作業，認真聽講，認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信，支持你。
18、你是個較沉靜，也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學。遵守紀律，有班級熱情，老師期待著你大膽參與到集體活動中去，鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講，作業能按時完成。但有時自律性還不夠強，投入學習的時間和精力還需更多些才好，只有這樣才會有更大的進步，希望你克服困難，不斷加油！你的家人和老師都支持並期待著你的進步！
19、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師、與人為善的男生，無論是打掃衛生還是其他的集體活動，能積極參加，做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了，雖然坐在後面，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奮發中學會堅持，日積月累，定能有所收穫，你的明天也會因此愈發的精彩和充實！
20、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小 缺乏自信，你已 失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎。
21、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
22、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會説明你的，你的進步是老師最大的欣慰。
23、記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的瞭解，其實你也有開朗的一面，同時也是個勤快、懂事的女生，能尊敬師長、關心同學，熱愛集體，工作盡職盡責，勞動中你不怕髒、不怕累，而且做得井井有條，起到了榜樣作用。在此，老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業，多注意方法，多練多問，一定還可以有更大的上升空間的，希望你再接再厲，百尺竿頭更進一步！
24、你性格活潑好動，在不少班級活動中，也體現了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面，本學期參加體育訓練也比較認真，和你談話中也知道你有提高學習成績的想法，但你缺乏具體的行動和耐心，因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方面過於隨意了些，因此違紀的教訓應謹記在心，之後在理想與紀律，思想與意志的結合方面你還仍須繼續努力，要自強不息，經常告誡自己，發揚優點，克服缺點，不斷進步！
25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊的激情洋溢，希望你繼續加強這些方面的培養，爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性，按時完成作業，擔任團幹期間能認真協助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意，要記住：人生總有不順、風雨過後總有彩虹，希望你多投入時間和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬於你的天空一定會更美！
26、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續努力哦！學習方面，基本上能按時完成作業，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進，期待著你不斷進步！
27、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎 那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 老師相信你可以的，對嗎 那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業，無論是親身參與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗、對集體負責的心態是非常好的。作為語文科代表，工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發的精彩和充實！
29、很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了，尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的鬥志，感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒！更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些，你會過得更充實無悔！
30、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎 老師期待著你的進步。
31、在老師的眼裡，你如同美玉般散發著個人的魅力，瑕疵雖有，卻不失芳華；不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那麼久，老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真；無論是親身參與還是做啦啦隊，也能積極參與。希望你能保持良好的心態，輕裝上陣，繼續踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成”！為你美好的明天加油吧！
32、這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷於網路遊戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的藉口。繼續下去，怎麼會有錦繡的前程呢？現在老師的眼裡，依然是那種期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺點；專心學習，夯實基礎；振作起來，讓夢飛翔！
33、生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽；工作中能認真完成老師交代的任務，壁報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實你事後都盡可能不重犯錯誤，並願意改正，這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加進步的你！
34、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講，獨立完成作業，有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
35、你不但有開朗純真的一面，同時也穩重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對於工作，你富有集體熱情，認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝謝！”在這期間收穫了的經驗和心得對你以後的人生定會大有裨益；對於學習，能按時完成作業，聽課也認真多了，但是要想打個漂亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力並持之以恆才得，切記：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！加油！老師支持你 !
36、懂得事理時，臉上浮現的笑容燦爛，這時的你可愛得像個孩子；可固執偏激時，你昂著頭，像個不馴的鬥士。基本上能遵守紀律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就，但天外有天，望繼續努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更近，但是這要靠自己的努力才能實現的，調整好心態，以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和精力，相信你定能取得更大的進步！
37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業，如果課堂上能集中精神，多開動腦筋，課後加強鞏固，相信聰明的你成績定能更上一層樓！記得時常提醒自己：心靜、自信、努力！
38、你性格善良、沉穩，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維，作業完成得不錯。希望你再接再厲，努力學習，注意方法，不斷地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！
39、開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的，作業基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安於現狀的心態，又讓關心你的老師看在眼裡，急在心裡。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。
40、記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步，能積極參加集體活動，願意為班級出力了，校運會你出聲呐喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣，關鍵是自己認真投入，這學期你的態度端正了不少，自覺性也得到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步！加油哦！
41、你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑；你熱愛集體，總為班上出謀獻力；你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練，這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律性還有待加強，學習方面也缺少鬥志和恒心，聰明的你只要多努力些，總會有進步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你！
42、你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛生到班級活動，雖然你還不是最亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可，在學習方面，態度端正，認真求知，希望你再接再厲，爭取不斷的進步！
43、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
44、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎 努力吧！
45、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羡慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告".並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
46、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
47、誠實、文靜、善良是你良好的一面；與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，能積極參加集體活動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；自覺學習，按時完成作業，但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，要努力往上跳才能摘到啊！請記住“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
48、你活潑可愛，為人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
49、馬堯你是一個品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是7班的後起之秀，“後來者居上”，希望在你身上得以體現。至今，老師還後悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻並不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日裡你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼裡、記在心上。你的行為表現令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。
50、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人".可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎 試試吧！老師期待著你的進步！
51、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格，尊師愛友，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事，默默地學習，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調整好心態，青春年華，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪裡，總無法回避困難，只有迎難而上，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你！
52、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課，放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
53、你性格活潑開朗，能說能幹，尊師愛友，和同學們相處融洽，無論是打掃衛生還是集體活動，都能積極參與，勇於為班級爭光，課堂上基本能認真聽講，作業完成得不錯，下半學期學習態度端正了不少，自覺性也了，成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。繼續加油哦！
54、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻並不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經常秉燭夜戰，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之後，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水準。
55、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！()
56、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎 這樣你肯定能取得優異的成績。
57、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎
高二第二學期評語大全
1、善解人意、學習刻苦、行動大於談論。在求學的道路中奮力拼搏，正在逐步走向成功。數學屬弱項，語文英語有待提高，請繼續努力。多經受一些磨難，也會收穫更多的經驗。
2、你是一個大大咧咧的女孩子，有點女漢子的味道；你也是一個善良、聰明的女孩子；更是一個負責人的班幹部；高考中會是一科璀璨的明珠。未來，更可能是社會的棟樑之才，老師你的未來不是夢！大膽的逐夢吧！
3、待人誠懇，心地善良，成績優秀。假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期裡，老師期待著你更大的進步！
4、小小的你是我們班的一道風景線。記住：“業精於勤荒於嬉，行成于思毀於隨。”，同時沉默未必是金，大膽發言，表達心聲。相信下學期的劉曉東一定會“風景這邊獨好”！
5、你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急於求成，把心態擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態，相信你會脫穎而出！
6、人如其名，你很安靜，也很認真刻苦！“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
7、老師印象中的你，是一個安靜、沉著的孩子。從你的作業中，同學的印象中，科任老師的眼裡，你都是一名優秀的高中生！對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
8、你給老師的印象，總是身上有股淡淡地憂傷，似乎總有心思！經常犯胃病的你，學習或多或少都會收到影響，望注意身體。學習較之以前，有了進步，但進步不很明顯！老師望你繼續努力，因為你有實力！
9、自信、沉穩、開朗，能正視自己的不足，以實際的行動改變自己。但成功是一個過程，不可能一蹴而就，在奮鬥的寂寞中等待吧，一步一個腳印，你會踏出一相信個燦爛的未來！
10、老師第一次注意到你，是因為你的名字，很好聽，很有文化底蘊！人如其名，你的文筆相當優美，不過你有點太安靜了，以至於很多科任老師對你印象不是很深刻，你要讓自己活潑起來，只有這樣，思維才能更加活躍，學習才能更有張力！你的字很漂亮，老師很欣賞！你也是一個完美主義者，也是一個臨危受命的班幹部，但你頂住了壓力，我們班在體操表演中取得很好的成績，你功不可沒！可是，你的學業似乎不是很給力，老師很是著急，希望你能繼續努力！重振雄風！
11、作為一個從外校來的學生，你較之剛開學的時候，用一個詞來形容“脫胎換骨”！你的學習狀、紀律好很多了，不過最近似乎又有些懈怠！你很熱心，班級的各項活動，如文化牆、元旦晚會你都積極參與，不錯！什麼時候把愛吃的毛病改了，就會更好了！不愛說話，安靜，是你給老師印象！老師知道你是個聰慧的孩子，你也告訴過老師你的苦惱，不知道現在能好點嗎？學習上，你刻苦認真，一絲不苟，老師相信，在未來你還會不斷地努力，一定會考出更加理想的成績！
12、老師對你的感覺，就四既愛又恨。愛，你真的可愛，你的服飾、語氣、動作不得不說你可愛；恨，是因為恨鐵不成鋼。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好，成績沒有達到老師理想的狀態！望今後更加努力，成為頂天立地的男子漢！
13、為人和善，待人坦誠。熱愛詩歌，有著良好的文學修養，筆下的文字總是那麼溫婉流暢。面對暫時的失利，總是有很清醒的認識。發掘自己優勢和潛力，能取得你想要的成功！
14、你是我們班的笑星！有你在，我們歡聲不斷，因為你的動作總是那麼滑稽可愛。可你的學業就沒有如此可愛了，老師覺得你應該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應該更努力，讓人如其名！
15、為人誠實，處事穩重，同學關係較好，但參與意識不強。學習態度端正，能跟著老師的節奏走。但勢頭不夠強勁，語文物理短腿明顯，缺少單科優勢。願你鼓起風帆，劈波斬浪浪。
16、你是一個踏實穩健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認同，也為你有這樣的母親而 感到高興！你自律踏實，這是毋庸置疑的優點，但前段時間狀態不佳，經過一段調整， 最近好多了，老師希望在未來你能更加嚴謹高效，獲得人生的輝煌！
17、能自覺遵守校紀，同學關係和諧，自理能力強，生活較儉樸，有較強的進取心，聽課認真，學習成績有所進步，希今後不斷鍛煉自己的意志，同時注意克服粗心大意的習慣。
18、誠實穩重，堅強樸實，各方面的表現令人滿意，學習成績穩步提高。希望你能更大膽地開發自己的聰明才智，老師期待著，在英語的天空下，看到一個陽光般燦爛的你。
19、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
20、作為副班長，你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔心你的學習，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專心學習。老師祝福你！
21、現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你對老師們非常有禮貌，你要儘量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳！
22、寧靜以致遠，學業與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你，望你認真聽取，逐步改變，早一天克服畏難情緒，埋頭書本，將成績趕超上來。
23、通過電話，我覺得你媽媽是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧！
24、守紀肯學、力求上進，有良好的學習習慣，但還要注意學法，多思善問，樹立信心。認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，把學習成績提高到新的水準。你一定能做得到，加油！
25、學習態度端正，上課專心聽講，學習成績有進步，但不夠穩定，偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念，增強自信心。希望你多參與到集體活動中去，早日實現自己玫瑰色的夢想。
26、你真誠善良，非常聽話，雖然基礎薄弱，但不氣餒，不放棄，學習態度端正，成績均衡，無明顯的優勢學科。語數外有待提高。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
27、總是默默無聞地學習，聰睿懂事，充滿愛心。請牢記：未來的社會是充滿競爭的社會，今天的成績就是你今後在社會上生存資本。希望全身心投入學習，不辜負父母的殷切期望。
28、活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事果斷？？看，這麼多優點，可見你相當優秀。但你做事缺乏思考，老師為此沒少批評你。望你約束自己，與好書為伴，祝你的發展空間更開闊！
29、你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。
30、強烈的進取心，端正的學習態度，高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢，學習上還需繼續努力。希望你充分發揮聰明才智，尋找學法，開拓學習的深度和廣度。
31、學習認真、踏實，成績在班級、年級中一直很穩定。你學習最大的優點就是你很單純，不受外界的影響，望一直堅持到高考！在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
32、你在很多老師很學生的眼裡，很有氣質，很有個人魅力，主持人也當得不錯，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯的！但老師希望你在學業上有更多的精力投入，努力刻苦，才會有更大的進步！
33、你和同齡的孩子相比更成熟懂事，幹練、辦事有條不紊，是個好苗！謝謝這學期你對老師的幫助！不過也正是由於你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學業！後期經過你的調整，狀態還不錯，望你能夠保持這種勢頭，取得成功！
34、老師有點擔心你的學業，你的學業似乎一直沒有多大的進展，通過老師的觀察，你似乎不是很專心和用心，你要努力了，因為你周圍的人都在進步，學如逆水行舟，不進則退，此時不搏，更待何時！奮發吧，少年！
35、認認真真，踏踏實實。雖然你言語不多，用行動來贏得了大家的認可和讚揚。學習踏實，有遠大志向，再鼓足幹勁，定能收穫2011年高考的碩果！請為心中的理想倍加努力吧！
36、不愛多說話，能較好的自我約束能力。學習上，有 一股不服輸的精神，能自覺抓緊時間，刻苦學習，學習成績有較大的進步。希望今後，注意發展優勢，力爭各門學科全面進步。
37、初識你的時候，你是一個陽光的大男孩！後來，瞭解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩，咱班同學生病時，你總是默默的關心他們，老師很欣賞你！不過，學業上你要奮發，此時不搏，更待何時！
38、老師很喜歡你，名字很好聽！人也很漂亮，活波可愛善良，關鍵是學業也不錯，更重要的是能發現自己的問題，馬上予以糾正！難能可貴！咱們班學習舞蹈你功不可沒！老師記得你的付出，不過，老師更願意相信，這樣聰慧的女孩子未來一定會更美！
39、老師很難用言語來形容你的出色表現，班裡沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放鬆對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最後一年將這種精神延續，明年高考你將實現你的大學夢想！
40、首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支援。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善於處理和同學們的關係。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但願你能“百尺竿頭”，為人生充電加油！
41、物質上的窮漢，精神世界的富有者。你為人誠實，聰明機靈。有學好各科的願望，語文數學外語基礎較好，但努力不夠，潛力很大。記住：笑在最後的才是真正的勝利者。
42、高二第二學期評語精選：
43、“皇后”，你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作。希望今後能保持已經取得的成績，成為一個內外兼修的好“皇后”！
44、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能強很強，遇到問題肯動腦筋，老師很欣賞你。不過，班裡還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍衝刺。此外，以後要注意生活和學習的關係，再接再厲。
45、善良樂觀，聰明懂事。學習起來專心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫，有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中，老師看到了你的未來。努力啊，孩子！
46、雪迎，很是文雅的名字，你是一個可愛的女孩子！你努力向上，但學習成績似乎不是很穩定，忽上忽下，你要儘快尋找問題的癥結所在，對症下藥，彌補科目短板，尤其在數學上要狠下功夫，只有這樣，才能迎來更大的勝利！
47、你“秀”在內心，安靜沉著是你一貫的作風，從重點班上來的你，一直很穩健。老師對你的印象也不錯，不過我覺得你的學業似乎應該調整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考並積極調整，相信，成績還會百尺竿頭更進一步！
48、你是一個活波的女孩子，進入文一班，你呈現出來的是整體上升的狀態，勤能補拙是良訓，老師希望你今後更加努力，在各個方面嚴格要求自己，不斷完善自我，相信，在未來你還會取得更大的進步！
49、你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自製，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，佔領成功的制高點！
50、你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞！不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事。基本養成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。
51、人如其名！文靜，你真的很文靜！老師知道你很努力，在學業上，在活動上，你踏實認真，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
52、老師覺得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言，老師很是欣賞這一點，所以我從未放棄你。可是，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點小小的建議，那就是學習一定要向四十五分鐘要效率！
53、懂得“鍥而不捨，金石可鏤”； 相信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；牢記 “千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很有恒心，看，大學的門檻就在前面！
54、你很安靜，給人很舒服的感覺。學習態度也端正，但學習似乎心有餘而力不足之感，究其第一，基礎不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上；第二，尋找自己的優勢科目和劣勢科目，培優補差。只有這樣，你的學習才會有大踏步的前進！
55、真的很感謝你為老師做了那麼多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感，並以積極的姿態來面對。你要戰勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放鬆，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的後盾！
56、大山沉默卻不失其崇高，你上課發言次數不多，但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整，文筆流暢，成績位於年段前列。望你百尺竿頭更進一步，做個名副其實的山一樣的男子漢！
57、成功者的聰明在於永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，你一定要有這種精神，千萬不能半途而廢！有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的青春在你的奮鬥中更加精彩！
58、老師對你印象深刻，所有科任老師對你印象都很好，源於你那認真的態度和整潔而美觀的筆記，令人賞心悅目，老師自愧不如！不過前段時間，你學習狀態有些浮躁，老師提醒後，你能及時調整，最近表現不賴，望更加努力，取得更大的進步
59、你是一個很有主見的男孩，老師知道你想學習和玩兩不誤，可關鍵時候還是要捨得，有舍才有得，不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想，必須從這點做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步！
60、現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！
61、你有一種現代學生少有的“叫真”的脾氣，老師也很欣賞你這種敢於說真話的人。 但你學習上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位，影響了你創新思維的發展，你要儘量學會真誠的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長才幹。
62、很勤奮，有時也顯得疲倦；很執著，難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足，學習上定可以有更出色的表現。繼續發掘優勢，並引領全科不斷進步，相信你明天更優秀！
63、外向在校期間友愛同學，尊敬老師，遵守校紀校規，學習態度認真，深受同學和老師的喜愛。該生積極參加學校和班級組織的各項活動，在校期間，曾參加運動會和體操比賽等，該生性格活潑開朗，樂於助人，有較強的身體素質和心理素質，對未來充滿信心，對生活充滿熱愛，並嚮往能升入大學繼續深造。
11、石寧是一名認真遵守中學生守則，積極參加各種活動的高中生，團結同學，尊敬師長，關心熱愛集體樂於幫助別人，有強烈的自尊心，性格活潑開朗，做事慎重認真，品德兼優，熱愛學習，態度積極有好的思想修養，不遲到，不早退，不曠課，不做無關學習的事情，經常與同學探討學習方法，交流學習經驗，努力學習別人長處來彌補自己的不足之處，勇於創新，注重團隊合作。 該同學立志做一個有素質，有知識，品德高尚的高素質的高中生。
12、你機靈活潑，聰穎好學，心地善良，待人真誠，你有很強的進取心，同時也是一個極富鑽研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業品質不高，所以成績並不是很理想。如果你有決心、有恒心，把字寫端正，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝願你在將來的學習中象雨後春筍，一節高過一節。
13、該學生在校遵守紀律，團結同學，樂於助人，幫助同學。主動幹值日，上課認真聽講，勇於回答老師提出的問題。熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。積極參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，在學習中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子，主動幫父母幹家務。始終相信未來是美好的。
14、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學生。希望你在以後的學習中，注意學習方法的改善，效率的提高。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會説明你的，你的進步是老師最大的欣慰。
15、公維蒙同學熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂於助人，上課認真聽講，熱愛運動，自覺鍛煉身體，禮貌待人。該生積極參加學校裡組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，。該生性格開朗。熱愛生活善於發現快樂。心理素質很好，在家裡是個好孩子。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創造性的活動，有很強的審美觀，能在實踐中發展自己。
16、王萍同學遵守紀律，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人；性格活潑，開朗大方，敢於堅持，積極進取。，有強烈的責任感；學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂於探究，敢於創新，思維活躍。集體意識強烈，身體素質好，心理健康，素質十分好。德智體美全面發展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，並取得好的成績；語言表達能力較強，善於言談，參加過辯論賽；是一名優異的學生。
17、這位學生是一名遵守紀律，熱愛祖國，熱愛學習，有遠大理想的中學生。在校遵守紀律，尊敬師長。在家主動幫助父母幹家務，聽從老師的話，父母的教導，是一個品學兼優，讓父母和老師放心的學生。該學生具有雙重性格，對人熱情，團結同學，熱愛勞動，樂於助人，平常生活裡很容易跟大家相處，朋友多是該生人生的一筆寶貴的財富。該生積極參加各種各樣的活動，熱愛科學，善於動腦，勤學苦練。該生具有良好的心理和品德素質。忘今後在學習上更上一層樓。
18、這位同學性格開朗，品德端正，成績優異，有較好的口語交際能力和團隊精神，在校團結同學，尊敬老師，助人為樂。成才先成人，該生始終認為學會做人事最基本和重要的。在實際生活中，該生會敞開胸懷去包容別人，學會去尊重他人，理解他人，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，真正做到同學認可，老師贊許，家長滿意。該學生有端正的學習態度，會積極完成各科的作業，勤於思考。課上認真聽講，積極配合老師，下課認真複習，預習功課，並能幫助學習比該生差的同學。是一名熱愛學習，樂於助人，積極向上的學生。
19、你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，善良而率直且尊敬師長。你思維敏捷，聰穎靈活，為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加。但成績還不夠理想，自製力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰！另外請注意你的書寫。老師相信你會成功！
20、該學生是一名活潑好動的學生，有著廣泛的興趣愛好，積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物，並樂於將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時也會因此而犯些錯誤，以此為戒，以後處理好興趣愛好與各方面的關係，該生相信該生能做的更好。積極鍛煉自身的素質，不管身體素質還是心理素質，都還不錯，可能是好動的關係，身體很好，心境也不錯，不會發生走極端的情況。
21、公曉霞同學熱愛祖國，在校尊敬師長，關心集體，團結同學，誠實守信，樂於助人，熱愛勞動，積極參與公益活動，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位元有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，堅持不懈。
22、徐真同學有著明禮誠信，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，禮貌待人；性格活潑，開朗大方，敢於堅持，積極進取，學習刻苦。勤學苦練，好問上進，樂於探究，敢於創新，思維活躍。積極參加各種集體活動，心理健康，素質十分好。德智體美全面發展。積極幫助別人，擔當公益活動的義務，曾參加校運會，並取得好的成績；語言表達能力較強。
23、該學生是一名品學兼優的高中生。在校認真遵守中學生行為規範，認真踐行學校的紀律。積極參加學校舉行的有益活動。該生熱愛每一門功課，在課堂上該生能感受到知識帶來的樂趣，該生被評為三好學生。該生熱愛學習，熱愛大自然。該生經常去爬山，這讓該生的生活無比充實。在父母的眼中該生是個乖孩子， 體諒父母，孝順父母，尊重長輩。在同學的眼中，該生是個樂於助人，團結同學，關心集體熱愛學習的好學生。忘今後繼續努力。
24、陳成同學在校刻苦學習，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。團結同學，樂於助人，有著積極向上的心理素質。關愛同學，懂禮貌，學禮貌，做一名有禮貌的人，並將這一切落實到實際生活中，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。 一直堅持努力拼搏，為美好的未來而不懈努力。
25、你是一位聰明、開朗、懂事、上進心很強的女生，為人誠實、正直，能與同學友好相處，尊敬師長，能盡心盡力地完成老師交給的任務。平時學習認真，作業按時完成。在學習上，你總是一絲不苟，兢兢業業。你的付出使你這個學期的成績一直穩中有升。望今後能保持認真踏實的學風，多提問、勤鑽研，注意各學科方面深度和廣度的拓寬，尤其是學科的平衡。老是相信你一定能夠取得最後的成功。
26、段中華同學在校努力做到“做人有德，做事有成，學有所長，體有所健”。遵守學校紀律，刻苦學習。在日益緊張的學習氛圍下，該生堅守著自己心中的理想，努力鍛造自己作為高三學生的堅韌與刻苦。在生活中，該生性格活潑，喜歡運動。在學習中尋找樂趣。該生積極參加學校組織的各項活動，以高度的熱情展現該生們青少年應有的活力。作為一名班幹部，讓該生有了鍛煉自己的機會，培養了該生的責任感和集體榮譽感。該生熱愛該生的集體，團結同學，樂於幫助別人。
27、你是一個聰明、懂事、有魄力的女孩，你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，是個全面發展的好學生。一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績優異，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人，在新的一年裡，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。我堅信你將一直成為老師的驕傲。
28、該學生是一個性格活潑的女孩，但也有文靜的一面。無論做什麼事該生都嚴格自己盡最大的努力去做好每件事，因為始終相信有付出總會有回報，在學習上，該生很刻苦，會用正確的態度對待學，平時生活中積極鍛煉，所以身體健康，班裡有活動該生很積極參加希望通過參加來鍛煉自己。上課從不說話。喧鬧遵守班級守則，從不違反校規。該生喜歡交朋有，用真心對待每個人，與同學關係融洽，雖然在平時的學習和生活中該生還有很多不足之處，但該生會盡該生最大的努力去彌補這些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，學有所長，體有所健。()
29、李紅是一個雙重性格女孩 ，比較內向，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞。為人和善，待人禮貌。但有些地方做的還不好，該生必須要再繼續努力讓自己變得更好。在學校雖然學習成績不太優秀，但該生遵守紀律，勤奮學習，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧。該生有責任心，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動，努力做到最好為班級爭光。此同學有著健康的心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強。
高二老師對學生評語大全
1、本學期的你能自覺遵守紀律，尊敬老師，和同學們友好相處，思想上進，學習較刻苦認真，你在班裡不太張揚，總是默默做事、默默學習。希望你能找到切合自己的學習方法，端正學習態度，堅持信心、專心、恒心，力爭更大的進步！學無止境，為人亦如此，還望堅持不懈、繼續前行！老師支持你，多加油哦！
2、在老師最初的印象裡，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發現你體育訓練很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面也希望能把成績提高上去，老師覺得你是有一定的智質的，但還缺少些專心和恒心，不懂的地方要大膽問，老師永遠開心看到你的努力！記住“千里之行，始於足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，永不言敗，力攀高峰！
3、在老師的印象裡，你不但彬彬有禮，而且富有集體熱情，老師和同學需要到你，二話不說，馬上就幫忙。接下來的不斷接觸，發現你為人處事很認真，紀律方面也無需老師多擔心，學習方面能認真聽課，按時完成作業，若堅持多練多總結些，不懂的地方要大膽問，相信對你成績的提高會有幫助，老師永遠開心看到你的努力和進步！希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，力攀高峰！
4、你聰明、文靜而又勤奮好學。課堂上專心聽講，積極思維。作業品質很高，書寫秀美，令老師感到滿意。學習成績還可以，這有賴於你良好的學習習慣。熱愛班集體，能管理好自己，協助老師完成班務。你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，大膽參與，鍛煉能力，成為品學兼備的好學生。
5、你是本學期轉入了我們班這個大家庭，但是很快能進入狀態了，能認真遵守學校的規章制度，尊師愛友，為人淳樸善良、樂觀向上。你熱愛集體，注重參與，擔任英語科代表期間認真負責，起到帶頭作用，相信不斷的鍛煉，總會為你的人生積累到好經驗；你聽課認真，按時完成作業，敢於發問，希望你在實踐中總結，在奮發中堅持，只要不斷努力，離成功的彼岸一定會愈來愈近直至到達！
6、印象中的你充滿豪氣、富有理想、熱愛集體，自從你訓練體育後，做到了不怕苦、不怕累，並且現在已經小有成就，運動場上你的英姿飛躍，但課堂上的你學習自覺性不斷降低，自律性也有待提高，希望你記住老師的教導，把握現在，改正缺點，讓自己的青春時光過得無怨無悔，發揮你的豪氣，對學習應該有種不達目的誓不甘休的韌勁，方能“亡羊補牢”。謹記“命運要靠自己主宰，理想要靠自己去實現”！期待見到的是下學期更加進步的你！
7、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎 老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
8、劉莎你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮，能理解老師的良苦用心；對待同學你謙虛友善，能與同學融洽相處；對待家長你孝順體貼，能聽從父母的教導。著裝整潔大方，言行得體端莊。集體中，你能積極配合老師、班委做力所能及的事情。你有優秀的思維領悟力，很多老師認為你在學習上有開發的潛力，但功夫沒有到位，因而成績不夠理想。這次的排名*前了很多，這與你後半學期的努力密不可分，記住“天欲與之，必先苦之”希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恆，堅持到底。你應該從這裡看到你今後要走的路——扎扎實實、一步一個腳印地走過，才會在高考中成為贏家。相信你會“狀態越來越好。
9、你性格幽默開朗，能尊敬師長，和同學們相處比較融洽，並能積極參加集體活動，敢於為班爭光；紀律方面也有了進步，但還要繼續改善和堅持；本學期參加體育訓練能吃苦、認真。頭腦聰明，思維較活躍，但沒有充分利用，花在學習上的時間和精力還不夠，成績的提高需要日積月累，希望你珍惜青春好時光，努力學習，繼續發揮各方面的潛能，相信你可以做得更好，加油！
10、袁夢雅“阿雅”，這是你給我的一封信中的落款，你還記得嗎？你的這封信還一直保存在我的抽屜中。那時的你是多麼誠懇，老師也曾經感動了好一陣。一次獲獎的體會讓你如此開心，可見每一個人都有得到鼓勵的渴望，而這學期老師卻忽略了你的這種心理。你是一個正直率真的女孩子，但正如你說：有些任性。這學期對老師的良苦用心你不能很好的理解，不能做好心理調整，造成前半段精力不能完全放到學習上，喪失了你趕超前面同學的最佳時間。老師希望你能把會考時的良好勢頭保持下來，利用好這個假期，抓住最後趕超他人的機會。
11、你是個開朗懂事、遵守紀律、尊敬師長、團結同學的男生，對待班上的紀律、做操等各項工作都能認真負責，大膽管理，富有集體熱情。能勇於正視自己的一些不良習慣並努力改善，積極進取。上課能專心聽講、作業完成得不錯，但是成績還不夠穩定，掌握更適合自己的學習方法，持之以恆去勤學好問，相信你可以更棒！加油哦！
12、你是個性格開朗，尊敬老師，和同學們友好相處的男生，很開心看到這學期的你不斷的進步，能自覺遵守學校紀律了，積極參加集體活動，願意為老師出謀劃策。但是目標不確定的你，總在徘徊和尋找中，無論是以後幹什麼，基礎打牢總是好的，因為學習的過程也是心態的一種鍛煉，更嚴格要求自己些，找好自己的目標，你會過得更充實無悔！
13、張劍俠感性而不失冷靜的你，總是讓老師很欣賞。球場上，你漂亮的上籃，透射出你心中的自信。課堂上，你精彩的發言，透射出你思想的睿智。高二階段你心理上成熟了許多，更有思想深度，對於生活、人生的理解也更為客觀而深刻。你思維敏捷，有較強的接受力和應變力，思路開闊，想像豐富，興趣廣泛。另老師欽佩的是，你休息時瀟灑、活躍、技壓群芳；學習時踏實、勤奮、出類拔萃。另老師欣慰的是，你的成績進步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一條適合自己的學習之路。另老師遺憾的是你的成績離年級的最前總有差距，真誠地希望你在高三一年充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，邁好你精彩人生的第一步。
14、本學期的你性格開朗活潑，尊敬師長，團結同學，在紀律方面基本上能嚴格要求自己，熱愛班集體，積極參加勞動，上課聽講較專心，課後你認真按時完成作業，反應能力不錯，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識應掌握得更牢固些才好，希望你今後排除一切外界干擾，把更多的時間和精力放在學習上，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
15、劉娜你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。你有強烈的進取心，有端正的學習態度，勤奮而得法。本學期學習進步非常顯著，辛勤的耕耘終於有了豐碩的回報。雖然平日裡默默無聞，但班級活動總有你的身影。英語課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。希望在今後能多帶動班級中更多的同學，共同進步。同時注意各科平衡，加強體育鍛煉，力爭“百尺竿頭，更進一步”。等著你的好消息。
16、劉玥你有很強的責任心和集體榮譽感，做事的條理性讓人欣賞。你擔任班主席的這學期，付出了很多的努力，承受了很大的壓力，班風班貌得到很大的改善。老師在這裡要對你說一聲：謝謝，感謝你的付出。你有非常優秀的領悟力和理解力，思維的嚴謹性堪稱一流。你的成績穩定處於年級的頂尖水準，但仍有很大的提高空間，老師希望你永遠記住“山外有山”的道理，進一步提高學習自覺性，向更高的目標邁進。在班級中，你能充分發揮你的特長，不吝惜自己的學習甚至休息時間幫助同學，老師同學都很喜歡你。你有非常明確而遠大的人生目標，但有時不能很好的控制自己的言行，情緒容易激動，老師希望你能記住“千里之堤毀於一穴”的古訓。在今後的學習、生活中正視自己的不足，樹立正確的人生觀，學會用積極的心態思考問題，用得當的方式處理問題，以保障你的人生藍圖順利實現。期待明年這個時候你成功的喜報。
17、老師驚喜地發現，以前的"小花貓"不見了，現在的你也開始講衛生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發現優點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎 那就是：認真。認真完成作業，認真聽講，認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信，支持你。
18、你是個較沉靜，也有點開朗的孩子。尊敬老師、友愛同學。遵守紀律，有班級熱情，老師期待著你大膽參與到集體活動中去，鍛煉各方面的能力。上課基本上能認真聽講，作業能按時完成。但有時自律性還不夠強，投入學習的時間和精力還需更多些才好，只有這樣才會有更大的進步，希望你克服困難，不斷加油！你的家人和老師都支持並期待著你的進步！
19、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師、與人為善的男生，無論是打掃衛生還是其他的集體活動，能積極參加，做好自己的本份事。這學期學習自覺性加強了，雖然坐在後面，但是老師依然能感覺到你求知的眼睛和默默的努力，希望你在奮發中學會堅持，日積月累，定能有所收穫，你的明天也會因此愈發的精彩和充實！
20、你是個性格極其內向的孩子。你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小 缺乏自信，你已 失掉了不少成功的機會。老師希望你以後大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎。
21、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
22、你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會説明你的，你的進步是老師最大的欣慰。
23、記得原來的你看起來文靜而純真，不斷的瞭解，其實你也有開朗的一面，同時也是個勤快、懂事的女生，能尊敬師長、關心同學，熱愛集體，工作盡職盡責，勞動中你不怕髒、不怕累，而且做得井井有條，起到了榜樣作用。在此，老師也謝謝你的支持和理解。課堂上基本能認真聽講、按時完成作業，多注意方法，多練多問，一定還可以有更大的上升空間的，希望你再接再厲，百尺竿頭更進一步！
24、你性格活潑好動，在不少班級活動中，也體現了你幽默積極、思維敏捷、富有才華的一面，本學期參加體育訓練也比較認真，和你談話中也知道你有提高學習成績的想法，但你缺乏具體的行動和耐心，因此在學習方面還不太理想。在紀律和為人方面過於隨意了些，因此違紀的教訓應謹記在心，之後在理想與紀律，思想與意志的結合方面你還仍須繼續努力，要自強不息，經常告誡自己，發揚優點，克服缺點，不斷進步！
25、你是個尊敬老師、熱愛班級、團結同學的女生，寫得一筆秀美的字，富有才藝，體育方面也是認真有潛質，讓當啦拉隊的激情洋溢，希望你繼續加強這些方面的培養，爭取更大的進步。學習方面有一定的自覺性，按時完成作業，擔任團幹期間能認真協助老師管理班級，但有時還不能正確看待生活上的一些不如意，要記住：人生總有不順、風雨過後總有彩虹，希望你多投入時間和精力，加強學習，樂觀面對人和事，相信屬於你的天空一定會更美！
26、平時的你，看起來靜靜的；笑起來，開朗中帶著點靦腆。是個懂得尊敬老師，熱愛集體、與人為善的男生。大家都說你跑步速度很快，校運會上老師果然見到你的風采，你在這方面是不錯的，相信你也下了不少苦功，記得繼續努力哦！學習方面，基本上能按時完成作業，其實你是有一定的基礎和智質，若能更勤奮些、更大膽些，多思、多練、多問、多總結，一定可以大有長進，期待著你不斷進步！
27、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎 那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 老師相信你可以的，對嗎 那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
28、你是溫婉兼激情、勤快又懂事的女生，能尊敬師長、關愛同學，課堂上基本能認真聽講、按時完成作業，無論是親身參與還是做啦啦隊，你都能大膽、盡力發揮出個人的才智和熱情，這種積極開朗、對集體負責的心態是非常好的。作為語文科代表，工作盡職盡責。在此，老師也謝謝你的支持和理解。希望你再接再厲，學習方面再狠下功夫，相信你的明天會愈發的精彩和充實！
29、很高興看到這學期的你又有了不少進步，性格開朗多了，尊敬老師，和同學們相處融洽，基本上能自覺遵守學校紀律了。運動場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的鬥志，感染著班級的每一位同學。如果你在學習方面也能有如此自信和耐力，我相信你一定可以更棒！更嚴格要求自己些，為自己的目標多努力些，你會過得更充實無悔！
30、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那麼老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎 老師期待著你的進步。
31、在老師的眼裡，你如同美玉般散發著個人的魅力，瑕疵雖有，卻不失芳華；不是奪目的，卻是溫和恒久的。師生那麼久，老師很欣賞你對學習的踏實和對集體的關注。無論是讀書、聽課、提問都能感覺到你那份認真；無論是親身參與還是做啦啦隊，也能積極參與。希望你能保持良好的心態，輕裝上陣，繼續踏實地學習和做人，相信“有志者，事竟成”！為你美好的明天加油吧！
32、這學期的你讓老師有喜又憂，高興的是你開學初的認真和自信，只要你專心和努力，成績就有了提高，整個人很顯得有精神。擔心的是你不聽教育，又管不住自己，你也曾希望自己重新開始，但每一次都被困倦沖淡了，沉迷於網路遊戲的瀟灑和對學習、紀律的無所謂，不過是你安慰和欺騙自己的藉口。繼續下去，怎麼會有錦繡的前程呢？現在老師的眼裡，依然是那種期待的目光，期待你更加懂事，更加成熟，期待著你狠下決心，改正缺點；專心學習，夯實基礎；振作起來，讓夢飛翔！
33、生活中有開朗的一面，和同學們相處融洽；工作中能認真完成老師交代的任務，壁報比賽、運動會上都有你成功的汗水。老師的批評和指正，總看到你的酷酷的表情，好象無所謂，其實你事後都盡可能不重犯錯誤，並願意改正，這是好的。但希望你能再嚴格要求自己些，未雨綢繆，在學習方面多用功一些，要知道一點一滴，都是前進的腳印，需要恒心和毅力，期待見到更加進步的你！
34、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講，獨立完成作業，有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
35、你不但有開朗純真的一面，同時也穩重有禮、寬容守信。很高興這學期我們師生還能同班。對於工作，你富有集體熱情，認真負責、大膽管理、任勞任怨，老師也想對你說：“辛苦了，謝謝！”在這期間收穫了的經驗和心得對你以後的人生定會大有裨益；對於學習，能按時完成作業，聽課也認真多了，但是要想打個漂亮的翻身仗，恐怕還要付出更多的努力並持之以恆才得，切記：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！加油！老師支持你 !
36、懂得事理時，臉上浮現的笑容燦爛，這時的你可愛得像個孩子；可固執偏激時，你昂著頭，像個不馴的鬥士。基本上能遵守紀律，但還應該做得更好些。體育方面刻苦訓練且富有成就，但天外有天，望繼續努力。若文化成績多提高些，離夢想就會更近，但是這要靠自己的努力才能實現的，調整好心態，以你男子漢的熱血氣概和耐勞精神，應用到學習中去，付出更多的時間和精力，相信你定能取得更大的進步！
37、看起來你是個較安靜、懂禮貌的男生，其實你也有開朗的一面，和同學們基本上能友好相處，對班集體也很熱忱，學習上有一定的自覺性，思維較靈活，能按時完成作業，如果課堂上能集中精神，多開動腦筋，課後加強鞏固，相信聰明的你成績定能更上一層樓！記得時常提醒自己：心靜、自信、努力！
38、你性格善良、沉穩，尊敬老師，友愛同學，待人彬彬有禮。謝謝你這個生活委員，能認真細心地負責好班上的財政收支和各項工作。你有較強的上進心，課堂上能專心聽講，積極思維，作業完成得不錯。希望你再接再厲，努力學習，注意方法，不斷地鍛煉各方面的能力，相信“有志者，事竟成”！
39、開朗、活潑、愛笑，喜怒哀樂都寫在臉上，這是你給人的初印象，使周圍人感覺不會孤獨、寂寞。熱愛集體，積極參加有益的活動，富有才藝又是你的另一面。體育方面也是頂呱呱的，作業基本能按時完成。但有時，你課上的懵懂睡眼，你隨意的個性，你安於現狀的心態，又讓關心你的老師看在眼裡，急在心裡。相信自己，別人能作到的，聰明的你也一樣可以作到。如果你能在學習上更加刻苦努力，一定會為自己贏得更加多彩的人生。
40、記得以前的你文靜、靦腆，是個遵守紀律，尊敬老師、團結同學的女生。這學期心態樂觀自信多了，人際交往方面也有了進步，能積極參加集體活動，願意為班級出力了，校運會你出聲呐喊，積極寫稿的投入模樣，老師依然記憶深刻。學習也一樣，關鍵是自己認真投入，這學期你的態度端正了不少，自覺性也得到了加強，老師很開心見到你求知的眼睛和努力，希望你加強自我約束，學會堅持，不斷鞏固和總結，期待著你的不斷進步！加油哦！
41、你是有主見、有才能、有潛質，有缺點的男生，這“四有”造就了一個與眾不同的你。你可愛懂事，總讓人開懷大笑；你熱愛集體，總為班上出謀獻力；你喜歡體育，受傷了依然堅持訓練，這些老師都喜在心頭。但有時課堂上自我約束能力差了些，紀律性還有待加強，學習方面也缺少鬥志和恒心，聰明的你只要多努力些，總會有進步的，期待見到更加充滿活力、勤奮踏實的你！
42、你是個懂事、上進的女生，尊師愛友，遵守紀律，注重班級體榮譽感，為班級做好自己的本份事，從打掃衛生到班級活動，雖然你還不是最亮點，但是你默默的行動和和善的笑聲贏得了大家的認可，在學習方面，態度端正，認真求知，希望你再接再厲，爭取不斷的進步！
43、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
44、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最後一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎 努力吧！
45、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎！同學們也羡慕你。但不知為什麼，你的心裡似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的"小報告".並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
46、你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
47、誠實、文靜、善良是你良好的一面；與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，能積極參加集體活動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；自覺學習，按時完成作業，但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多練多問，只有這樣才能達到事半功倍的效果。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，要努力往上跳才能摘到啊！請記住“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！
48、你活潑可愛，為人坦率。運動場上你是那樣的給人精神和力量。班上的功勞本留下你的大名。你有較強的班集體榮譽感，友好與同學相處。學習也變得勤奮起來。尤其是本學期你在不斷地超越自己，看著你的進步，老師打心眼為你高興！老師送你一句：乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
49、馬堯你是一個品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直的男孩子。生活中你寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。學習上，你是7班的後起之秀，“後來者居上”，希望在你身上得以體現。至今，老師還後悔那次生物測試時對你的嚴厲批評，你當時很委屈，卻並不爭辯，可見你寬闊的胸襟與事理分明的涵養。本學期最突出的成果是你的學習逐步走向正軌，成績排名直線上升，這另老師非常欣慰。平日裡你默默無聞，但班級活動總有你的身影，你無聲無息、不求回報的付出，老師和同學都看在眼裡、記在心上。你的行為表現令人滿意，但如果在你的學習、生活中更多一份激情，就更完美了。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，相信你辛勤的汗水，會澆灌出花的芬芳、果的甘美。
50、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個"偉人".可"偉人"不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎 試試吧！老師期待著你的進步！
51、這學期的你依然保持著文靜、踏實的性格，尊師愛友，自覺遵守紀律，在班上總是默默地做事，默默地學習，知道你近來對學習熱情不高，希望你及時調整好心態，青春年華，應該過得充實而激情的，不管你的目標在哪裡，總無法回避困難，只有迎難而上，才能做生活的強者。老師希望見到更加有追求、有行動的你！
52、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什麼，每次你都會玩得忘了時間，上下課，放學後都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！
53、你性格活潑開朗，能說能幹，尊師愛友，和同學們相處融洽，無論是打掃衛生還是集體活動，都能積極參與，勇於為班級爭光，課堂上基本能認真聽講，作業完成得不錯，下半學期學習態度端正了不少，自覺性也了，成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。繼續加油哦！
54、李雪人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻並不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。對待工作，你盡心盡力，經常不惜學習、休息時間，甚至廢寢忘食。對待學習，你自覺自強，經常秉燭夜戰，避免淺嘗輒止，理科成績有顯著提高。對待同學，你熱心真誠，在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助，難能可貴。對待生活，你情趣盎然，教室中同學留下的生活垃圾都被你整理得富有美感。高二以來你進步很大，在老師指出之後，你自覺改進了高一時的不足，使你向完美走進了一步。你有良好的心理素質，自強、自立、自信而自覺。你的熱情、自信感染著每一個人。希望你保持良好的發展勢頭，克服偶爾的情緒化，把成績提高到一個新的水準。
55、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！()
56、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎 這樣你肯定能取得優異的成績。
57、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎
高二第二學期評語大全
1、善解人意、學習刻苦、行動大於談論。在求學的道路中奮力拼搏，正在逐步走向成功。數學屬弱項，語文英語有待提高，請繼續努力。多經受一些磨難，也會收穫更多的經驗。
2、你是一個大大咧咧的女孩子，有點女漢子的味道；你也是一個善良、聰明的女孩子；更是一個負責人的班幹部；高考中會是一科璀璨的明珠。未來，更可能是社會的棟樑之才，老師你的未來不是夢！大膽的逐夢吧！
3、待人誠懇，心地善良，成績優秀。假如你能再努力一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教老師同學，相信你的成績會更好。在新的學期裡，老師期待著你更大的進步！
4、小小的你是我們班的一道風景線。記住：“業精於勤荒於嬉，行成于思毀於隨。”，同時沉默未必是金，大膽發言，表達心聲。相信下學期的劉曉東一定會“風景這邊獨好”！
5、你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你。你學習很刻苦，每天都是第一個來到教室學習。可能你不太滿意你目前的成績，但是你確實已經在進步。希望你不要浮躁，不要急於求成，把心態擺好，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態，相信你會脫穎而出！
6、人如其名，你很安靜，也很認真刻苦！“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
7、老師印象中的你，是一個安靜、沉著的孩子。從你的作業中，同學的印象中，科任老師的眼裡，你都是一名優秀的高中生！對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
8、你給老師的印象，總是身上有股淡淡地憂傷，似乎總有心思！經常犯胃病的你，學習或多或少都會收到影響，望注意身體。學習較之以前，有了進步，但進步不很明顯！老師望你繼續努力，因為你有實力！
9、自信、沉穩、開朗，能正視自己的不足，以實際的行動改變自己。但成功是一個過程，不可能一蹴而就，在奮鬥的寂寞中等待吧，一步一個腳印，你會踏出一相信個燦爛的未來！
10、老師第一次注意到你，是因為你的名字，很好聽，很有文化底蘊！人如其名，你的文筆相當優美，不過你有點太安靜了，以至於很多科任老師對你印象不是很深刻，你要讓自己活潑起來，只有這樣，思維才能更加活躍，學習才能更有張力！你的字很漂亮，老師很欣賞！你也是一個完美主義者，也是一個臨危受命的班幹部，但你頂住了壓力，我們班在體操表演中取得很好的成績，你功不可沒！可是，你的學業似乎不是很給力，老師很是著急，希望你能繼續努力！重振雄風！
11、作為一個從外校來的學生，你較之剛開學的時候，用一個詞來形容“脫胎換骨”！你的學習狀、紀律好很多了，不過最近似乎又有些懈怠！你很熱心，班級的各項活動，如文化牆、元旦晚會你都積極參與，不錯！什麼時候把愛吃的毛病改了，就會更好了！不愛說話，安靜，是你給老師印象！老師知道你是個聰慧的孩子，你也告訴過老師你的苦惱，不知道現在能好點嗎？學習上，你刻苦認真，一絲不苟，老師相信，在未來你還會不斷地努力，一定會考出更加理想的成績！
12、老師對你的感覺，就四既愛又恨。愛，你真的可愛，你的服飾、語氣、動作不得不說你可愛；恨，是因為恨鐵不成鋼。你是一塊好鋼，可是萃取的不是很好，成績沒有達到老師理想的狀態！望今後更加努力，成為頂天立地的男子漢！
13、為人和善，待人坦誠。熱愛詩歌，有著良好的文學修養，筆下的文字總是那麼溫婉流暢。面對暫時的失利，總是有很清醒的認識。發掘自己優勢和潛力，能取得你想要的成功！
14、你是我們班的笑星！有你在，我們歡聲不斷，因為你的動作總是那麼滑稽可愛。可你的學業就沒有如此可愛了，老師覺得你應該更勤奮些，你的名字都很具有文化氣息，咱是不是應該更努力，讓人如其名！
15、為人誠實，處事穩重，同學關係較好，但參與意識不強。學習態度端正，能跟著老師的節奏走。但勢頭不夠強勁，語文物理短腿明顯，缺少單科優勢。願你鼓起風帆，劈波斬浪浪。
16、你是一個踏實穩健的孩子，你媽媽的教育方式老師十分認同，也為你有這樣的母親而 感到高興！你自律踏實，這是毋庸置疑的優點，但前段時間狀態不佳，經過一段調整， 最近好多了，老師希望在未來你能更加嚴謹高效，獲得人生的輝煌！
17、能自覺遵守校紀，同學關係和諧，自理能力強，生活較儉樸，有較強的進取心，聽課認真，學習成績有所進步，希今後不斷鍛煉自己的意志，同時注意克服粗心大意的習慣。
18、誠實穩重，堅強樸實，各方面的表現令人滿意，學習成績穩步提高。希望你能更大膽地開發自己的聰明才智，老師期待著，在英語的天空下，看到一個陽光般燦爛的你。
19、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，儘管你的學習成績還沒有達到自己理想的狀態，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
20、作為副班長，你很關心班集體。但是你沒有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話，所以你的管理困難重重。相比之下，老師更加擔心你的學習，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾，專心學習。老師祝福你！
21、現今一個中學生最缺乏的自覺性，你卻已開始具有，祝賀你！你對老師們非常有禮貌，你要儘量與你父母溝通，爭取擴大你的知識面，假日能不能帶你出去走走，再買一些課外書，不斷拓寬知識視野，最終使你各方面的發揮達到最佳！
22、寧靜以致遠，學業與理想接壤。但對高中生活的艱苦性準備不足。老師常常善意地提醒你，望你認真聽取，逐步改變，早一天克服畏難情緒，埋頭書本，將成績趕超上來。
23、通過電話，我覺得你媽媽是一個非常開明、樂觀的人，你也是一個很懂事的孩子。我經常看到你去倒垃圾，為大家做事情，你任勞任怨。但你經常踩著鈴聲進課堂，老師為你的“恰倒好處”驚呀了。那天老師課堂上你回答了一個很多人沒有回答的問題，我從此認為，凡是你認真做的事，就會有好的結果。試試看吧！
24、守紀肯學、力求上進，有良好的學習習慣，但還要注意學法，多思善問，樹立信心。認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，把學習成績提高到新的水準。你一定能做得到，加油！
25、學習態度端正，上課專心聽講，學習成績有進步，但不夠穩定，偶爾還會遲到現象。希加強時間觀念，增強自信心。希望你多參與到集體活動中去，早日實現自己玫瑰色的夢想。
26、你真誠善良，非常聽話，雖然基礎薄弱，但不氣餒，不放棄，學習態度端正，成績均衡，無明顯的優勢學科。語數外有待提高。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
27、總是默默無聞地學習，聰睿懂事，充滿愛心。請牢記：未來的社會是充滿競爭的社會，今天的成績就是你今後在社會上生存資本。希望全身心投入學習，不辜負父母的殷切期望。
28、活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事果斷？？看，這麼多優點，可見你相當優秀。但你做事缺乏思考，老師為此沒少批評你。望你約束自己，與好書為伴，祝你的發展空間更開闊！
29、你不太積極參加班上的有益活動，缺乏較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。 那天老師讓你寫檢查，實踐證明，這個對你還是有約束力的，相信你會做一個讓人放心的人。
30、強烈的進取心，端正的學習態度，高度的責任感使你在班內卓然。語文外語尚處劣勢，學習上還需繼續努力。希望你充分發揮聰明才智，尋找學法，開拓學習的深度和廣度。
31、學習認真、踏實，成績在班級、年級中一直很穩定。你學習最大的優點就是你很單純，不受外界的影響，望一直堅持到高考！在校遵紀守規，為人誠實，老師信任，同學喜愛。望能更多的主動參與班級的活動和管理，從各個方面來培養自己。
32、你在很多老師很學生的眼裡，很有氣質，很有個人魅力，主持人也當得不錯，尤其是甄嬛體的使用，小主的扮演都是不錯的！但老師希望你在學業上有更多的精力投入，努力刻苦，才會有更大的進步！
33、你和同齡的孩子相比更成熟懂事，幹練、辦事有條不紊，是個好苗！謝謝這學期你對老師的幫助！不過也正是由於你的成熟懂事，你也有太多的心思，影響了學業！後期經過你的調整，狀態還不錯，望你能夠保持這種勢頭，取得成功！
34、老師有點擔心你的學業，你的學業似乎一直沒有多大的進展，通過老師的觀察，你似乎不是很專心和用心，你要努力了，因為你周圍的人都在進步，學如逆水行舟，不進則退，此時不搏，更待何時！奮發吧，少年！
35、認認真真，踏踏實實。雖然你言語不多，用行動來贏得了大家的認可和讚揚。學習踏實，有遠大志向，再鼓足幹勁，定能收穫2011年高考的碩果！請為心中的理想倍加努力吧！
36、不愛多說話，能較好的自我約束能力。學習上，有 一股不服輸的精神，能自覺抓緊時間，刻苦學習，學習成績有較大的進步。希望今後，注意發展優勢，力爭各門學科全面進步。
37、初識你的時候，你是一個陽光的大男孩！後來，瞭解到你的很多情況，才知道你多愁善感，內心波瀾起伏。你是一個細心善良的男孩，咱班同學生病時，你總是默默的關心他們，老師很欣賞你！不過，學業上你要奮發，此時不搏，更待何時！
38、老師很喜歡你，名字很好聽！人也很漂亮，活波可愛善良，關鍵是學業也不錯，更重要的是能發現自己的問題，馬上予以糾正！難能可貴！咱們班學習舞蹈你功不可沒！老師記得你的付出，不過，老師更願意相信，這樣聰慧的女孩子未來一定會更美！
39、老師很難用言語來形容你的出色表現，班裡沒有人比你更積極。你處處為班集體著想，為老師和同學著想。而且你從來都沒有放鬆對自己的要求，但學習要刻苦努力，精益求精。如果你能在最後一年將這種精神延續，明年高考你將實現你的大學夢想！
40、首先感謝你一年來在班級管理上對老師的支援。作為班長，你以身作則，起到了很好的帶頭作用，而且善於處理和同學們的關係。同時你也很聰明，只是你還不夠刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方為人上人”的道理。但願你能“百尺竿頭”，為人生充電加油！
41、物質上的窮漢，精神世界的富有者。你為人誠實，聰明機靈。有學好各科的願望，語文數學外語基礎較好，但努力不夠，潛力很大。記住：笑在最後的才是真正的勝利者。
42、高二第二學期評語精選：
43、“皇后”，你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。學習目的明確，刻苦勤奮，對自己要求嚴格，上課專心聽講，認真完成作。希望今後能保持已經取得的成績，成為一個內外兼修的好“皇后”！
44、你聰慧秀氣，對新知識的接受和消化能強很強，遇到問題肯動腦筋，老師很欣賞你。不過，班裡還有成績比你更棒的，希望你不要滿足，向冠軍衝刺。此外，以後要注意生活和學習的關係，再接再厲。
45、善良樂觀，聰明懂事。學習起來專心致志，但免不了摻雜些粗心的小斑點。還有你的書寫，有點影響英俊的外觀。從回答問題的自信中，老師看到了你的未來。努力啊，孩子！
46、雪迎，很是文雅的名字，你是一個可愛的女孩子！你努力向上，但學習成績似乎不是很穩定，忽上忽下，你要儘快尋找問題的癥結所在，對症下藥，彌補科目短板，尤其在數學上要狠下功夫，只有這樣，才能迎來更大的勝利！
47、你“秀”在內心，安靜沉著是你一貫的作風，從重點班上來的你，一直很穩健。老師對你的印象也不錯，不過我覺得你的學業似乎應該調整一下思路，比如方法、技巧方面，如果你深入思考並積極調整，相信，成績還會百尺竿頭更進一步！
48、你是一個活波的女孩子，進入文一班，你呈現出來的是整體上升的狀態，勤能補拙是良訓，老師希望你今後更加努力，在各個方面嚴格要求自己，不斷完善自我，相信，在未來你還會取得更大的進步！
49、你性格溫和，智質聰慧，尊敬老師，團結同學，孝順父母，深受老師和同學們的喜愛。你是同學們學習的榜樣，是班級的一面旗幟。同時你深知自己的數學比較薄弱，也在努力去改變，而且已經有不小的進步。但你需要自製，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荊斬棘，佔領成功的制高點！
50、你同其他剛來的同學一樣，都遭遇了老師對你們學習與做人的不滿。不知道你聽說過做我的學生特難，因為除了要勤學之外還要勤勞！不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進步，開始自覺為父母做事。基本養成當日事當日畢，希望你通過自懲與自賞而進步。
51、人如其名！文靜，你真的很文靜！老師知道你很努力，在學業上，在活動上，你踏實認真，自覺遵守紀律。在學習上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學習，厚積薄發，功夫不負有心人。你的學習成績會穩步提高的。
52、老師覺得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治試卷和激勵自己的語言，老師很是欣賞這一點，所以我從未放棄你。可是，你似乎要放棄自己，如果這樣，老師真的很惋惜，還是給你一點小小的建議，那就是學習一定要向四十五分鐘要效率！
53、懂得“鍥而不捨，金石可鏤”； 相信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；牢記 “千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……你很有恒心，看，大學的門檻就在前面！
54、你很安靜，給人很舒服的感覺。學習態度也端正，但學習似乎心有餘而力不足之感，究其第一，基礎不牢靠，需要你下大力氣，迎頭趕上；第二，尋找自己的優勢科目和劣勢科目，培優補差。只有這樣，你的學習才會有大踏步的前進！
55、真的很感謝你為老師做了那麼多事情。老師對你的期望很高，所以要求也很高。你現在也開始感覺到學習的緊迫感，並以積極的姿態來面對。你要戰勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放鬆，更不要放棄，否則你會遺憾終生。放心，老師是你最堅實的後盾！
56、大山沉默卻不失其崇高，你上課發言次數不多，但讓人看出了誠懇與好學。你書寫工整，文筆流暢，成績位於年段前列。望你百尺竿頭更進一步，做個名副其實的山一樣的男子漢！
57、成功者的聰明在於永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，你一定要有這種精神，千萬不能半途而廢！有頑強的毅力存在才充滿活力，希望你的青春在你的奮鬥中更加精彩！
58、老師對你印象深刻，所有科任老師對你印象都很好，源於你那認真的態度和整潔而美觀的筆記，令人賞心悅目，老師自愧不如！不過前段時間，你學習狀態有些浮躁，老師提醒後，你能及時調整，最近表現不賴，望更加努力，取得更大的進步
59、你是一個很有主見的男孩，老師知道你想學習和玩兩不誤，可關鍵時候還是要捨得，有舍才有得，不是每個人都能做到的。你要實現人生的理想，必須從這點做起，無論做什麼事情都必須勤奮努力。老師期待著你的進步！
60、現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，在每一位老師的記憶中，你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高！
61、你有一種現代學生少有的“叫真”的脾氣，老師也很欣賞你這種敢於說真話的人。 但你學習上卻缺乏這種霸氣，顯得不夠自信。估計是在家“老二”的地位，影響了你創新思維的發展，你要儘量學會真誠的與你父母溝通，與他人溝通，在交流中增長才幹。
62、很勤奮，有時也顯得疲倦；很執著，難免陷入迷惘。只要你能克服這些不足，學習上定可以有更出色的表現。繼續發掘優勢，並引領全科不斷進步，相信你明天更優秀！
63、外向
