等在最后的路口處

求人幫忙的時候，對方也許會找出許多借口表示不愿意幫忙，如果遇到這樣的情況，就應該接受他的借口，做些妥協。妥協之后，對方若再找借口，就接著妥協，直到對方再也沒有借口時，你就可能成功了。

一位初中老師很會做教育工作，所以學校就分給了他一個差班。這個班的同學常常搗亂，老師交給的任務總是不放在心上。這一天，學校要求每個班級都參加勞動活動，每個班級的任務已經分配好了。

老師把自己班級的任務告訴學生們之后，大家就立刻炸開了鍋，找出各種借口，有的說：“我們剛上完體育課，太累了！”有的說：“外面太熱了，這樣不得中暑呀！”總之是各種各樣的借口。

他們說完后，老師和顏悅色地說道：“盡管別的老師說咱們班的學生不好，但是我不這么認為，相信你們都是好孩子，是非常愛勞動的。現在不想去，都是事出有因，一是因為剛上完體育課太累，