大班畢業留言（一）
親愛的孩子們：
三年的幼稚園生活有太多的依依不捨！在老師的心裡，深深的愛著你們，很捨不得你們啊！可是小鳥總要長大，總要展翅飛翔。愛你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們去自由地翱翔！
對各位家長我們充滿了感謝與祝福；今天孩子們像一艘艘小船，即將在這裡揚帆遠航！
當你們取得好成績，別忘了把喜訊與老師分享！我們永遠是你們的守巢人！
再見了，我親愛的孩子們！因為擁有你們——可愛的孩子們！我們的生活充滿了活力與歡樂！我們會永遠永遠關愛著你們！
祝你們好好學習，
再見了，我尊敬的家長們！因為擁有你們——可敬的家長們！幼稚園的明天會更加美好！
大班畢業留言（二）
尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師、小朋友們
大家好：
今天，是學前班小朋友難忘的日子，因為他們結束了幼稚園三年的學習和生活，即將成為一名小學生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心裡有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不捨把孩子送到我們這裡的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，捨不得讓這53名孩子離開我們，三年的時間裡，我們既是老師又是媽媽，
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼稚園，我和我的老師不再像往日那樣---看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣---看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣---看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶裡，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我——捨不得你們，你們的老師更捨不得你們，但你們終究要長大，要離開幼稚園，走向下一個階段的小學生活，
踏上新的起跑線，孩子們---請一定相信自己是最棒的，是最優秀的，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬於自己的一片天地，()未來無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼稚園的老師會一直惦念著你們，會一直關注著你們，對你們的關愛，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績，你們點點滴滴的進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們——我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這裡，我還要代表幼稚園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難捨難分這份真摯的情感。
大班畢業留言（三）
尊敬的唐園長，敬愛的老師們，親愛的孩子們，家長朋友們：
大家晚上好！
首先請允許我代表所有的家長向辛勤耕耘于皋南幼稚園的全體老師深情道一聲：唐園長，各位老師，你們辛苦了！謝謝你們三年來對孩子們的傾情付出和無私奉獻。正是在你們的精心培育下，孩子們才茁壯成長，蓬勃向上。今天，孩子們興高采烈地彙聚在這裡舉行畢業典禮，他們將為精彩的幼兒生活畫上一個圓滿的句號。作為家長，我們高興、激動。回首三年前，正是唐園長踏實、嚴謹、科學、人文的辦園風格，正是全體教職員工們的真誠、善良、熱情、智慧的教學藝術深深吸引著我，我毅然決然地選擇了皋南幼稚園。直至今天，我都在為我當初的選擇而欣慰。
快樂是孩子們成長的源泉。皋南幼稚園就為孩子們提供了這樣一片澄澈的泉水。女兒上幼稚園後，我問她：“你快樂嗎？”當孩子津津有味地向我講述園中那些生動活潑的故事時，我也便分享著孩子的快樂。
愛是孩子們成長的陽光。園裡的每位老師都像太陽一樣散發著愛的光芒，她們愛崗敬業的精神深深感染著我，還記得剛入園，我孩子的手臂被一位男生咬了一口，陳老師和繆老師細心呵護著，還特意上門表示歉意，讓我們當家長的更添一份對園的信賴。她們盡心盡責的職業情操更是打動著我。無論颳風還是下雨，每天早晨，唐園長必然帶領值班老師在門口迎接每一位孩子；每天放學，每個班的老師一定會親自將孩子送到我們每一位家長的手中。
激勵是孩子們進步的階梯。在尊重孩子身心發展規律的前提下，皋南幼稚園能根據幼兒不同的發展水準，充分激勵孩子在個性上求發展，給每個孩子搭建展現自我的舞臺，充分表現的機會，激發了孩子們昂然向上的信心。
我們欣喜地看到：活動室裡，孩子們的一雙雙小手在老師的引導下靈巧起來。那些自製玩具，樓房，積木……閃耀著創造性光輝；藝術長廊中，那一幅幅充滿童真童趣的圖畫告訴我們：孩子們在藝術的薰陶下正健康成長；豐富多彩的課堂上，孩子們明亮的眼眸是多麼歡快呀！
如今，就像鳥兒一樣，孩子們將飛向更廣闊的藍天，去搏擊長空。在這裡，我想對孩子們說：今天的離別是為了將昨天的幸福珍藏，是為了將明天的美好開創。我堅信你們一定能做個勇敢堅強的好孩子，與勤奮牽手，有理想導航，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。衷心祝福你們快樂，健康，願你們的明天更燦爛，更輝煌！
分手留言（一）
畢業那年，我們都會收到很多同窗的留言。大家都在精美的留言本上談理想，回憶同窗的歲月，“珍重”是關鍵字。也有有才灑脫的，引用席慕容的詩：我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中都能擁有新的夢想，萬水千山，隨意行去，不管星辰指引的是什麼方向！
有誰在以後的人生階段裡，繼續用上留言本？我相信這世上總會有的。如果有，一定是在某一段情事結束的時候，就像我們學業有成的留言。
你可能擁有不同情人送的信物，你珍藏著這些信物，常常在心神恍惚的時候拿出來無聲對話。但是，你有這樣的留言本嗎？不同的情人在分手之際，在留言本上寫下分手留言。求愛信可以長篇大論，盤根錯節，深入淺出，署名的地方還可以蓋個“烈火紅唇”章。
分手留言力求短小精悍，一針見血。“分手”是關鍵字。然而分手的原因各有不同，特別是相愛的人不能在一起的，一句“為何相愛卻不可相守？”就足以令人柔腸寸斷，欲罷不能。也有有才灑脫的寫道：我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中常常擁有新的伴侶，萬紫千紅，隨意採擷，不管星辰所指引的是什麼方向。
然而，不是每個情人都是席慕容的粉絲，分手留言也可以這樣寫：與你在一起就像啃雞肋，無味得很，我得去找雞腿了。
當然，這樣的分手留言最好是你寫給他。
分手留言（二）
我曾經愛過的人：
轉眼都兩個月過去了，快樂的日子總是過得很快，當傷感的日子來臨時更覺得如此。酸甜苦辣，波折起伏，生活就是如此。上天不會給任何人任何機會，能施與的只有人。每個人都有自己的理想，每個人都嚮往快樂幸福的生活，但要自己努力。
愛一個人沒有錯，錯誤的是執著地、義無反顧地去愛；被一個人愛也沒有錯，錯誤的是違心的接受。所以，()當因對方令你絕望時應儘快地表明，因為愛情不需要仁慈，那是一種殘忍。因為當愛情破裂時是殘酷的，她是一把雙刃刀，同時傷害著兩個人。
人的性格各有不同，否則這世界豈不是很單調。我們好象很突出，當我知道你的條件後我很害怕，害怕這沒有結果的開始。經過一段時間的交往，我發現自己已真正的愛上了你。但觀念和習慣的迥異讓我們出現了一次又一次的危機。終於……
昨晚我失眠了，我想了很多——我們一起的時光。我覺得你昨天的心情波動太頻繁，讓我分不清……但你最後的一句和點頭讓我崩潰了，我覺得好累。也許這樣也好，因為拖延下去會更傷心。不想再打擾你平靜的生活，我決定放棄！看來你真的不是我要找的人，我也不適合你。我要的是一個能理解我、關心我、能陪我一起品嘗生活的人。我不知道這個人是否存在，但我要堅持去尋找，不管經受多大的打擊，除非我失去了尋找的能力。
好了，一直在考慮我自己了。最後在這裡謝謝你陪我走過了這段美好的日子，但以後我不想再回憶，我要學會從失戀中站起。所以我必須忘記，忘記關於你的一切。最後在這裡衷心地祝願你：早日找到屬於你的那枝玫瑰！你幸福我就快樂！
給學生的畢業留言（一）
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜裡有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定於你的善和勤，以樂觀的態度、健康的心態，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你！
想你是一定的，說聲珍重，就已註定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創造美好的未來！
你生活簡樸，令人佩服；你學習刻苦，讓人羡慕；你辦事認真，讓人放心；你目標明確，令人欣慰；你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支援，感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕鬆灑脫。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收穫。成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，願你做一名沖風破浪的水手。
此岸是現實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋樑。橋樑的長短決定於你的心態、你的執著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短！
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那裡才有真我。你坦然，它燦爛；你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到並不等於失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨；用冷靜頭腦去看待人生，執著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦，天賦也需呵護；你有性格，性格也必磨合；你有見識，見識也要適時；你有理想，理想更要不斷培植。願意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。
學會讀書，心態自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這裡起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。
給學生的畢業留言（二）
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今後成為初三（2）班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今後的成功，老師也會因你而自豪！
學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，願你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
在老師們的眼裡，你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息！
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水準，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你著實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，希望你今後能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。()如果在平時學習中能統籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
踏實細緻的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裡的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水準。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。
你有豐富的想像力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母為你自豪！
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這裡有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這”歡樂三部曲“。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選准一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
孩子們明亮的眼眸是多麼歡快呀！如今，就像鳥兒一樣，孩子們將飛向更廣闊的藍天，去搏擊長空。在這裡，我想對孩子們說：今天的離別是為了將昨天的幸福珍藏，是為了將明天的美好開創。我堅信你們一定能做個勇敢堅強的好孩子，與勤奮牽手，有理想導航，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。衷心祝福你們快樂，健康，願你們的明天更燦爛，更輝煌！
分手留言（一）
畢業那年，我們都會收到很多同窗的留言。大家都在精美的留言本上談理想，回憶同窗的歲月，“珍重”是關鍵字。也有有才灑脫的，引用席慕容的詩：我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中都能擁有新的夢想，萬水千山，隨意行去，不管星辰指引的是什麼方向！
有誰在以後的人生階段裡，繼續用上留言本？我相信這世上總會有的。如果有，一定是在某一段情事結束的時候，就像我們學業有成的留言。
你可能擁有不同情人送的信物，你珍藏著這些信物，常常在心神恍惚的時候拿出來無聲對話。但是，你有這樣的留言本嗎？不同的情人在分手之際，在留言本上寫下分手留言。求愛信可以長篇大論，盤根錯節，深入淺出，署名的地方還可以蓋個“烈火紅唇”章。
分手留言力求短小精悍，一針見血。“分手”是關鍵字。然而分手的原因各有不同，特別是相愛的人不能在一起的，一句“為何相愛卻不可相守？”就足以令人柔腸寸斷，欲罷不能。也有有才灑脫的寫道：我喜歡出發，喜歡離開，喜歡一生中常常擁有新的伴侶，萬紫千紅，隨意採擷，不管星辰所指引的是什麼方向。
然而，不是每個情人都是席慕容的粉絲，分手留言也可以這樣寫：與你在一起就像啃雞肋，無味得很，我得去找雞腿了。
當然，這樣的分手留言最好是你寫給他。
分手留言（二）
我曾經愛過的人：
轉眼都兩個月過去了，快樂的日子總是過得很快，當傷感的日子來臨時更覺得如此。酸甜苦辣，波折起伏，生活就是如此。上天不會給任何人任何機會，能施與的只有人。每個人都有自己的理想，每個人都嚮往快樂幸福的生活，但要自己努力。
愛一個人沒有錯，錯誤的是執著地、義無反顧地去愛；被一個人愛也沒有錯，錯誤的是違心的接受。所以，()當因對方令你絕望時應儘快地表明，因為愛情不需要仁慈，那是一種殘忍。因為當愛情破裂時是殘酷的，她是一把雙刃刀，同時傷害著兩個人。
人的性格各有不同，否則這世界豈不是很單調。我們好象很突出，當我知道你的條件後我很害怕，害怕這沒有結果的開始。經過一段時間的交往，我發現自己已真正的愛上了你。但觀念和習慣的迥異讓我們出現了一次又一次的危機。終於……
昨晚我失眠了，我想了很多——我們一起的時光。我覺得你昨天的心情波動太頻繁，讓我分不清……但你最後的一句和點頭讓我崩潰了，我覺得好累。也許這樣也好，因為拖延下去會更傷心。不想再打擾你平靜的生活，我決定放棄！看來你真的不是我要找的人，我也不適合你。我要的是一個能理解我、關心我、能陪我一起品嘗生活的人。我不知道這個人是否存在，但我要堅持去尋找，不管經受多大的打擊，除非我失去了尋找的能力。
好了，一直在考慮我自己了。最後在這裡謝謝你陪我走過了這段美好的日子，但以後我不想再回憶，我要學會從失戀中站起。所以我必須忘記，忘記關於你的一切。最後在這裡衷心地祝願你：早日找到屬於你的那枝玫瑰！你幸福我就快樂！
給學生的畢業留言（一）
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜裡有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定於你的善和勤，以樂觀的態度、健康的心態，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你！
想你是一定的，說聲珍重，就已註定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創造美好的未來！
你生活簡樸，令人佩服；你學習刻苦，讓人羡慕；你辦事認真，讓人放心；你目標明確，令人欣慰；你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支援，感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕鬆灑脫。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收穫。成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，願你做一名沖風破浪的水手。
此岸是現實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋樑。橋樑的長短決定於你的心態、你的執著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短！
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那裡才有真我。你坦然，它燦爛；你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到並不等於失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨；用冷靜頭腦去看待人生，執著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
你有天賦，天賦也需呵護；你有性格，性格也必磨合；你有見識，見識也要適時；你有理想，理想更要不斷培植。願意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。
學會讀書，心態自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這裡起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。
給學生的畢業留言（二）
你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的好學生，你的前途將更加輝煌。
“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步更加快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
沉默寡言的你總會讓人注意不到你，如果不是你的成績令人驕傲，也許老師想不到有你這樣一位優秀的學生。希望你能多與教師同學交流，不斷鍛煉自己的各項能力，還你少年男兒本色，做一名充滿活力健康向上的青春好少年！
你是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣，刻苦努力，爭取在學業上有一個大的飛躍，希望今後成為初三（2）班的驕傲。
你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今後的成功，老師也會因你而自豪！
學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評。但是你應該活潑一些，十多歲的青春少年本應充滿熱情；你應該靈活一些，學習光有自覺性還不夠，願你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個全面發展的好學生！
你是一個聰明機靈的男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。能夠認真地完成學習任務。可是，你有一個馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個缺點，你的成績一定會有更上一層樓！美好的未來在向你招手，命運掌握在自己手中。
在老師們的眼裡，你是一位聰穎、活潑的學生幹部。是你，給我班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我班帶來了助人為樂的風尚。當眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時，當面前呈現出一頁頁工整的作業時，我們便知道是你在默默耕耘。現在已經到了收穫的季節，當累累碩果捧在你眼前時，老師要對你說：這是一個新的起點！
你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作。只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！
在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家；真誠、熱情的你一直受到同學們的好評；工作中敢為天下先的你深得老師的讚賞；平時的學習中，你從不讓老師為你操心，執著努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎？自信是一把鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；自信是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌！這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你的好消息！
你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水準，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
你和你的文章一樣透著靈氣，每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你著實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，希望你今後能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉著應變。送你一句話：微笑比文章更動人。
你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。()如果在平時學習中能統籌兼顧，扎扎實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。
你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。
你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。
踏實細緻的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。
你是一位有著較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生！
你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟樑之才。
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班裡的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水準。願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優秀的學生。
你有豐富的想像力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母為你自豪！
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這裡有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生髮智慧，獲得快樂。
當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這”歡樂三部曲“。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，並不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選准一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
