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只要堅持下去就會創造奇跡

只要堅持下去就會創造奇跡

生活,是生命存在時的一種體驗。成長,是生活過程中一種積累。所謂學習,就是縮短這種體驗和積累的捷徑。年少時,期待開心舒適自然愉悅的生存環境,期待思想深邃擁有完美實現夢想,期待不錯過任何花開的季節。可常常出現的情景是,花開,彼岸。期待的美好,一如天際彩虹,不是距離太遠,就是曇花一現。

要做一個生活和學習中的“真心英雄”,就得“把握生命裡的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢”,只有“用歌聲忘了你所有的痛”,因為“不經歷風雨怎麼見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。

”這是文字的魅力和韻律的感召力,更是一個樸素的哲理。

已經進入高二下期的同學們,在我們順利度過高中的適應期,積極參與學校社團活動,逐步形成了自我學習模式,初步擬定人生規劃後,要將自我的精力集中到學習上,應將自己的學業做到一個高度的時候了。記得那天我給你們說,今年六月,在上屆學長畢業後,我們將模擬填報高考志願時,你們的表情是複雜的,有期待,有渴望,可能更多的擔當。

不論你現階段的學習狀況怎樣,只要你已經覺醒,機會是有的,希望是有的,就看你的執行力和堅持度了。所以,讓我想告訴你一個事實:只要你堅持下去,就會創造奇跡!正所謂,堅持就是勝利!

1、從成功的實例中看到希望。

也許你可以從偉人、名家的成功軌跡中悟出道理、汲取營養和激發能量,更可以從學長或者身邊的同學那兒看到創造神奇的希望,回顧你取得的成績肯定能夠常常體會到這個道理。但你成長的道路最終是你靠自己,相信自己用與眾不同的自我方式,一定能夠實踐自己的承諾,一定能夠實現自己最初的夢想。

2、理解做學問是寂寞的事業。生活本是快樂的事,要用快樂的心態迎接每一次挑戰,用自信的力量突破每一道難關,用生活的激情點燃每一個希望。但又不能不看到過程中充滿艱辛、困惑、迷茫和打擊,只有經歷過的人,才知其中的甘苦,所以你要執著,要堅強,更要甘於寂寞。現實社會的誘惑太多,

選擇太多,你能夠跨越這道坎?

3、要有長期堅持的思想準備。別相信一努力就進步、一奮鬥就成功的神話。在現實競爭如此激烈的社會環境裡想獲得成功,你得先學會默默地做好自己的事,(勵志一生 )專注於某一點或某一方面,用經歷和閱歷積累,豐富自己的思想和知識,正如你羡慕別人在某些方面的特長,你可知道他們從小接受了這方面多少系統的訓練,克服了多少訓練中的困難。儘管當時算困難,但他們現在一定告訴你,他們欣喜於當時的堅持,比如姚明,比如朗朗。

4、用小成就鼓舞自已的鬥志。理想與現實畢竟有距離,而且,這個距離想不知有多遠。為了讓自己更加執著於目標,要用階段性的勝利鼓舞自己。可以將長期目標分解成中期或近期目標,

在過程中不斷調整和修正, 集腋成裘,你離大目標就不遠了。正如你現在根據自己的愛好想確定某個專業領域的研究,就可以查閱資料哪個心儀的大學有這樣的專業,再查閱該大學近幾年的錄取分數線,那就應該你現在就讀的學校歷年升學情況,估算出應該在年級的排名,這就是你現階段的目標,並爭取實現。

5、努力拓展視野別患得患失。一旦目標確定,就可以全面地關注與此相關的領域,不失時機充實這方面的相關認識和知識,在大目標確定的情況下,剩下的就是行動和堅持。可能在實現過程中會出現方向的偏差和進度的緩慢,但無論如何也不要懷疑自己的能力和 ,更不能隨時、隨便否定自己,

患得患失,瞻前顧後是你成功的最大障礙。記住,說得越多,做得越少,聰明人在別人喋喋不休或面紅耳赤的爭論時,常常已走出了很遠的距離。
6、 良好的習慣是一種競爭力。 對學習和生活的事先作計畫。每天、每週給自己定學習和工作計畫和目標,對所學的和感興趣的知識進行系統學習和記錄,一般是當時作出記錄,不得已的情況下可事後回憶補記,儘量做到事前控制;應準備一個待辦事項清單、時間記錄本或效率手冊,以備分析檢查或查閱待辦事項;在記事本上,標注當天或預定的學習與工作計畫,以備遺忘。 還要學會拒絕別人佔用你大部分自由時間,擺脫變化和糾纏的一種很有效的方法。
一個人只有學會說“不”,他才會得到真正的自由。

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高二,堅持才有美麗

——高二下學期,銜接高三的關鍵階段

2010的到來,不僅僅是春暖花開,我們的高二生活,也逐漸的邁入了更為關鍵的時刻——高二高三的銜接期。在這樣的一個階段,怎麼樣才能保證自己的高中生活的充實和學習的高效呢?怎麼樣才能讓自己將來更好的擁有一個可以盡情挖掘潛力、穩中求進的高三呢?怎麼樣才能厚積薄發、決勝2012的高考呢?

堅持才有美麗!這樣說的理由是因為高二學習生活的特點決定的。

高一的生活,因為新鮮而疏忽了許多的疲倦和枯燥;高二的生活已經平靜,也逐漸發現了它的平淡,文化知識學習逐漸深入,一天又一天的重複好像沒有盡頭……終於到來的下學期似乎更加漫長。好多學生,正是在高二這種學習生活的特點下,迷失了自我和方向,放鬆了對自己學業的要求和堅持。等到了高三,看到其他同學厲兵秣馬的時候,悔之晚矣。

所以,高二重在堅持,尤其是下學期,你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露,生根扎實,發芽茁壯。

要堅持自己的理想和目標。

相信好多同學剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標已經模糊,那種不服輸的少年銳氣也已經鈍了許多,繁重的學習任務,有時候也讓自己細嘗愁滋味。基於此滋生的是懈怠,是僥倖,是得過且過的打發匆匆而過的日子。

這時,我們需要堅持,堅持自己的理想和目標!把眼睛擦亮一些,把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標成為自己的導航儀,這樣你才能獲得源源不斷的動力,你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標付出努力的人,精神是永遠積極向上的,在他們的字典裡,沒有消極!

何況,理想和目標的引導,也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網、早戀等等無聊的事上了。

因此,進入高二下學期這個關鍵的時刻,你不妨先停下來,擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標,看看它們會帶給你什麼樣的驚喜!

要堅持自己的學習態度。

認真,就是我們需要堅持的學習態度。“世上無難事,只怕有心人”,這裡的有心其實就是我們天天強調的認真。如果你面對一團亂麻,又缺少認真的態度,這團亂麻你是永遠不能解開的。

平時我們就有這樣的體會,一道題目,解了半天也不能解出,歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態度的時候,才發現,好多這樣的難題其實很簡單,之前不能解出的原因就是欠認真!

永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學習態度,每一次的測驗,我們不是都能從中發現若干的“粗心”失分的情況嗎。

堅持自己的學習態度,也是為高三更加緊張的學習鍛造的基礎。試想,在一個你追我趕的高三,難道還要停下來補上如何才能“認真”的學習態度嗎?誰會停下來等我們呢?

我們也會因為這個階段的認真,能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。

要堅持良好學習習慣的養成。

“學而時習之”古人早已告知。這也是一種學習習慣,腦袋再好用的人,時間也會沖淡一些記憶的,經常溫習,反反復複的學習,才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學習計畫裡面,必須體現“時習之”,並堅持至成為學習習慣。

工整的書寫也是一種好的學習習慣。好不容易記住的知識,要體現在試卷上才能“學以致用”。但好多學生進入高三以後才發現,(勵志一生 )難以辨認、不堪入目的書寫,成了自己制約成績提高的心病。高二,無論你的手頭有多少作業需要完成,不要急,把工整放在首位,遠比只有速度沒有品質要好的多。

還有,自己書籍的擺放要條理,便於查找;文具要齊全並好好愛護,不要養成“借”的壞習慣;正常作息,積極鍛煉……綜合起來,這時的注意會讓你在高三,行進的更加平穩。

要堅持自己的勤奮吃苦精神。

勤奮吃苦,可能正是你們這一代缺少的優秀品質。生活好了,條件好了,從小沒吃過苦頭的日子,也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會,所幸還有高考等著我們,備戰高考的過程,尤其是高二,更要珍惜這“來之不易”的機會。

如果你足夠聰明,過目不忘,觸類旁通,你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標,可這樣的人有多少呢?若干年了,沒有發現!更多的是平常人,平常人不經過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。

我們不夠聰明,但要有自知之明,用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦,積累智慧;通過刻苦的反復的訓練來完成觸類旁通的境界。無數先人勤奮的事例啟示我們,勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時,你可以早起一些,你可以逼著自己多學一點,你可以在吃飯的時候還看著書,在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識,正是在類似這樣的過程中積累起來,深深的烙入自己的大腦。

高三學習成績的差異,有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。

其實,要堅持的還有很多,美麗的高二來之不易的原因,也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。

堅持,用毅力走過高二,堅持,憑信心迎來高三,未來,還有什麼你不能做到的嗎?

我們都有夢想,可你拿出勇氣和行動去實現了嗎?

我們常常聽到人們各種各樣的夢想,每一個夢想聽起來都很美好,但在現實中,我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷於談論夢想,把它當作一句口頭禪,一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子,卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。

只有人類能夠去夢想,並把夢想變成現實。沒有夢想就沒有精彩的生活,夢想是人們對未來的嚮往。它意味著還沒有體會過的生活,意味著無窮的可能性,意味著意想不到的驚喜,意味著對自己的信心。

可是什麼阻止人們去實現自己的夢想呢?

我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅遊,但沒有足夠的錢;想學習英語,但沒有足夠的時間;想要追求某人,但覺得條件還不夠成熟等等。人們對於做不成的,或者還沒有做的事情,很少把原因歸結到自己身上,往往都是習慣性地尋找某個外在的理由,為自己開脫一下,舒口氣,然後繼續過自己平庸的日子,讓夢想躺在身體裡的某個角落呼呼大睡。

其實,能否實現自己的夢想,外在因素只占小部分原因,主觀因素才是能否實現自己夢想的主要原因。

一個人要實現自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。勇氣,是指放棄和投入的勇氣。一個人要為某個夢想而奮鬥,就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經歷大海的風浪,又想保持小河的平靜;既想攀登無限風光的險峰,又想散步平坦舒適的平原,是不太可能的事情。投入,是指一旦確定了值得自己去追求的夢想,就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做,比如一個人想學游泳,惟一的辦法就是一頭紮到游泳池裡去,也許開始會嗆幾口水,但最後一定能夠學會游泳。

因此,實現夢想的關鍵是能否果斷地採取行動。行動才是最強大的力量。

有一個學生曾經說,他以後想要走遍全世界,變成像徐霞客、馬可·波羅那樣的旅行家和冒險家,去感受大海一望無際的壯闊,體會沙漠高低起伏的雄渾,探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋雲霧中喜馬拉雅之巔的神聖。但是他說現在還沒有錢,要等到成了百萬富翁以後再去做這些事情。我問了他兩個問題,一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行?二是如果成為百萬富翁的時候已經老得走不動路了還去不去旅行?我告訴他,最好的辦法是現在就上路,拿根棍子拿只碗,一路要飯也能實現自己的夢想。夢想是不能等待的,尤其不能以實現另外一個條件為前提。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維,最後一輩子在原地轉圈,生活再也沒有走出過精彩來。

所以,當我們擁有夢想的時候,就要拿出勇氣和行動來,穿過歲月的迷霧,讓生命展現別樣的色彩。

文化知識學習逐漸深入,一天又一天的重複好像沒有盡頭……終於到來的下學期似乎更加漫長。好多學生,正是在高二這種學習生活的特點下,迷失了自我和方向,放鬆了對自己學業的要求和堅持。等到了高三,看到其他同學厲兵秣馬的時候,悔之晚矣。

所以,高二重在堅持,尤其是下學期,你的堅持一定會讓你的理想的種子及時獲得該有的雨露,生根扎實,發芽茁壯。

要堅持自己的理想和目標。

相信好多同學剛進高一時立下的信誓旦旦的理想和目標已經模糊,那種不服輸的少年銳氣也已經鈍了許多,繁重的學習任務,有時候也讓自己細嘗愁滋味。基於此滋生的是懈怠,是僥倖,是得過且過的打發匆匆而過的日子。

這時,我們需要堅持,堅持自己的理想和目標!把眼睛擦亮一些,把頭腦清醒一些。要讓近期或遠期的理想和目標成為自己的導航儀,這樣你才能獲得源源不斷的動力,你才能淡化征途中那些磕磕碰碰。一個始終為自己的理想和目標付出努力的人,精神是永遠積極向上的,在他們的字典裡,沒有消極!

何況,理想和目標的引導,也不會讓一個人把自己的青春耗費在那些上網、早戀等等無聊的事上了。

因此,進入高二下學期這個關鍵的時刻,你不妨先停下來,擦拭一下自己那些似曾遙遠的理想和目標,看看它們會帶給你什麼樣的驚喜!

要堅持自己的學習態度。

認真,就是我們需要堅持的學習態度。“世上無難事,只怕有心人”,這裡的有心其實就是我們天天強調的認真。如果你面對一團亂麻,又缺少認真的態度,這團亂麻你是永遠不能解開的。

平時我們就有這樣的體會,一道題目,解了半天也不能解出,歸因是難題。但在老師講解或自己真正的靜下心來達到認真的態度的時候,才發現,好多這樣的難題其實很簡單,之前不能解出的原因就是欠認真!

永遠不要小瞧“認真”這看似簡單的學習態度,每一次的測驗,我們不是都能從中發現若干的“粗心”失分的情況嗎。

堅持自己的學習態度,也是為高三更加緊張的學習鍛造的基礎。試想,在一個你追我趕的高三,難道還要停下來補上如何才能“認真”的學習態度嗎?誰會停下來等我們呢?

我們也會因為這個階段的認真,能用一種更加平和的方式順利的完成高二到高三的過渡。

要堅持良好學習習慣的養成。

“學而時習之”古人早已告知。這也是一種學習習慣,腦袋再好用的人,時間也會沖淡一些記憶的,經常溫習,反反復複的學習,才是保持知識之樹長青的根本所在。所以自己的學習計畫裡面,必須體現“時習之”,並堅持至成為學習習慣。

工整的書寫也是一種好的學習習慣。好不容易記住的知識,要體現在試卷上才能“學以致用”。但好多學生進入高三以後才發現,(勵志一生 )難以辨認、不堪入目的書寫,成了自己制約成績提高的心病。高二,無論你的手頭有多少作業需要完成,不要急,把工整放在首位,遠比只有速度沒有品質要好的多。

還有,自己書籍的擺放要條理,便於查找;文具要齊全並好好愛護,不要養成“借”的壞習慣;正常作息,積極鍛煉……綜合起來,這時的注意會讓你在高三,行進的更加平穩。

要堅持自己的勤奮吃苦精神。

勤奮吃苦,可能正是你們這一代缺少的優秀品質。生活好了,條件好了,從小沒吃過苦頭的日子,也讓我們幾乎喪失了鍛煉勤奮吃苦的機會,所幸還有高考等著我們,備戰高考的過程,尤其是高二,更要珍惜這“來之不易”的機會。

如果你足夠聰明,過目不忘,觸類旁通,你可能不用十分勤奮吃苦就能達到自己的基本目標,可這樣的人有多少呢?若干年了,沒有發現!更多的是平常人,平常人不經過勤奮吃苦努力是永遠不能出類拔萃的。

我們不夠聰明,但要有自知之明,用勤奮吃苦來鍛煉自己的大腦,積累智慧;通過刻苦的反復的訓練來完成觸類旁通的境界。無數先人勤奮的事例啟示我們,勤奮吃苦就是成功的捷徑。在高二的此時,你可以早起一些,你可以逼著自己多學一點,你可以在吃飯的時候還看著書,在睡覺的時候還想著那道難纏的題目……知識,正是在類似這樣的過程中積累起來,深深的烙入自己的大腦。

高三學習成績的差異,有好多就是在勤奮吃苦的堅持中逐漸形成的。

其實,要堅持的還有很多,美麗的高二來之不易的原因,也正是你積攢的那些看起來不起眼的“堅持”所催生的。

堅持,用毅力走過高二,堅持,憑信心迎來高三,未來,還有什麼你不能做到的嗎?

我們都有夢想,可你拿出勇氣和行動去實現了嗎?

我們常常聽到人們各種各樣的夢想,每一個夢想聽起來都很美好,但在現實中,我們卻很少見到真正堅韌不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷於談論夢想,把它當作一句口頭禪,一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子,卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。

只有人類能夠去夢想,並把夢想變成現實。沒有夢想就沒有精彩的生活,夢想是人們對未來的嚮往。它意味著還沒有體會過的生活,意味著無窮的可能性,意味著意想不到的驚喜,意味著對自己的信心。

可是什麼阻止人們去實現自己的夢想呢?

我們聽到的理由多如牛毛。比如說想去某地旅遊,但沒有足夠的錢;想學習英語,但沒有足夠的時間;想要追求某人,但覺得條件還不夠成熟等等。人們對於做不成的,或者還沒有做的事情,很少把原因歸結到自己身上,往往都是習慣性地尋找某個外在的理由,為自己開脫一下,舒口氣,然後繼續過自己平庸的日子,讓夢想躺在身體裡的某個角落呼呼大睡。

其實,能否實現自己的夢想,外在因素只占小部分原因,主觀因素才是能否實現自己夢想的主要原因。

一個人要實現自己的夢想,最重要的是要具備以下兩個條件:勇氣和行動。勇氣,是指放棄和投入的勇氣。一個人要為某個夢想而奮鬥,就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。既想經歷大海的風浪,又想保持小河的平靜;既想攀登無限風光的險峰,又想散步平坦舒適的平原,是不太可能的事情。投入,是指一旦確定了值得自己去追求的夢想,就一定要全身心投入。心想不一定事成。事成的前提是全力以赴去做,比如一個人想學游泳,惟一的辦法就是一頭紮到游泳池裡去,也許開始會嗆幾口水,但最後一定能夠學會游泳。

因此,實現夢想的關鍵是能否果斷地採取行動。行動才是最強大的力量。

有一個學生曾經說,他以後想要走遍全世界,變成像徐霞客、馬可·波羅那樣的旅行家和冒險家,去感受大海一望無際的壯闊,體會沙漠高低起伏的雄渾,探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋雲霧中喜馬拉雅之巔的神聖。但是他說現在還沒有錢,要等到成了百萬富翁以後再去做這些事情。我問了他兩個問題,一是如果這輩子沒有成為百萬富翁還去不去旅行?二是如果成為百萬富翁的時候已經老得走不動路了還去不去旅行?我告訴他,最好的辦法是現在就上路,拿根棍子拿只碗,一路要飯也能實現自己的夢想。夢想是不能等待的,尤其不能以實現另外一個條件為前提。很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維,最後一輩子在原地轉圈,生活再也沒有走出過精彩來。

所以,當我們擁有夢想的時候,就要拿出勇氣和行動來,穿過歲月的迷霧,讓生命展現別樣的色彩。

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