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逆境造就人才名言

逆境造就人才名言
1、最困難的時候,也就是離成功不遠的時候。——拿破崙
2、自己要先看得起自己,別人才會看得起你。——佚名
3、卓越的人的一大優點是:在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。——貝多芬
4、只有有天才的人才能發現天才的幼芽,發展這些幼芽,並善意地給予他們以必要的援助。——聖西門
5、只有那些曉得控制他們的缺點,不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
6、只有經過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。——泰戈爾
7、在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,

我們瞭解了朋友。——C.Collins
8、在人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。——張海迪
9、在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節。——莎士比亞
10、災難是真理的第一程。——拜倫
11、淤泥池塘開蓮花,貧寒家境出人才。——(蒙古)諺語
12、有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。——徐特
13、一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。——馬克思
14、要使山谷肥沃,就得時常栽樹。我們應該注意培養人才。——約裡奧·居裡
15、咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。——鄭板橋
16、幸運並非沒有恐懼和煩惱;厄運並非沒有安慰與希望。——培根
17、想像困難做出的反應,不是逃避或繞開它們,
而是面對它們,同它們打交道,以一種進取的和明智的方式同它們奮鬥。——馬克斯威爾·瑪律茲
18、惟有對自己卓越的才能和獨特的價值有著堅定不移之確信的人才能稱之為“驕傲”。任何想假裝高傲的人不一定就能驕傲,他多半會像其他人一樣,很快地丟棄掉這個假裝的個性。叔本華
19、萬事開頭難,每門科學都是如此。——馬克思
20、順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則為人們所驚奇。——培根
21、順境使我們的精力閒散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。——休謨
22、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾
23、上天給人一份困難時,同時也給人一份智慧。
——雨果
24、人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關。——卡耐基
25、人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夾斯基
26、人才乏於上,則有沉廢伏匿在下,而不為當時所知者矣。——王安石
27、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家、人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮鬥的目標來努力學習和實踐。——吳玉章
28、青春時代是一生中最幸福的時光,但只有老年人才知道這一點。——佚名
29、逆運不就是性格的試金石嗎?——巴爾扎克
30、逆境展示奇才,順境隱沒英才。——賀瑞斯
31、逆境是達到真理的一條通路。
——拜倫
32、逆境能打敗弱者而造就強者。——尼克森
33、你不要把那人當作朋友,假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難。——薩迪
34、能使愚蠢的人學會一點東西的,並不是言辭,而是厄運。——德謨克裡特
35、能忍耐的人才能達到他所希望達到的目的。——佛蘭克林
36、磨難造就人才。——佚名
37、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
38、每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
39、每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執過不改。——西塞羅
40、蓮花開在污泥中,人才出在貧寒家。——諺語
41、離開了人才薈萃的中心,呼吸不到思想活躍的空氣,
不接觸日新月異的潮流,我們的知識會陳腐,趣味會像死水一般變質。——巴爾扎克
42、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間是慢性自殺。——列寧
43、困難越大,榮耀也越大。——西塞羅
44、苦難對於天才是一塊墊腳石。——巴爾扎克
45、江山代有人才出,各領風騷數百年。——趙翼《論詩》
46、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。——西蒙
47、孤獨就是空虛,精神和肉體對此感受到同樣的恐懼。天才用精神世界的產物思想來填補孤獨的空虛,注視著上帝善行的人可以在孤獨中得到上帝的光明,聽到上帝的氣息,只是這兩種人才能忍受孤獨的生活。除了這兩種離天堂近在咫尺的人之外,孤獨對精神的折磨如刑罰對肉體折磨一樣。
孤獨和刑罰之間的區別,猶如精神病和外科病之間的區別。這是增加到無限性的痛苦。肉體通過神經系統達到無限,好似精神通過思想達到無限。巴爾扎克
48、大凡不親手掙錢的人,往往不貪財;親手賺錢的人才有一文想兩文。——柏拉圖
49、常格不破,人才難得。——包拯
50、不經巨大的困難,不會有偉大的事業。——伏爾泰
51、並不是每一種災難都是禍,早臨的逆境往往是福。——夏普
52、笨蛋自以為聰明,聰明人才知道自己是笨蛋。——莎士比亞
53、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。——佚名
54、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。——高爾基
55、“亂世出英雄”,生於亂世,有太多的困難,在這樣的逆境中人們才能夠更好的發揮自己的才能,就像賀瑞斯所說的“逆境展示奇才,順境隱沒英才”。所以當我們在逆境中成長的時就是鍛煉我們最好的時候,下面一些關於有關逆境中的話語,讓我們一起欣賞!——佚名

關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言

關於團結的名言
1、只有美的交流,才能使社會團結,因為它關係到一切人都共同擁有的東西。——席勒
2、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。——列寧
3、一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與醜。——列夫·托爾斯泰
4、一個人如果單靠自己,如果置身於集體的關係之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
5、修剪的樹木,生長得又直又高;齊心的人們,團結得又牢又固。——達斡族諺語
6、我們的事業是正義的,我們的團結是堅強的。——約·迪金遜
7、為了達到偉大的目標和團結,為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西,不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
8、團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。——毛澤東
9、團結就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結。——歐文(英國)
10、團結就是力量。——諺語
11、團結的可貴,在敵人面前才會深知。——哈薩克族諺語
12、事成於和睦,力生於團結。——維吾爾族諺語
13、三人省力,四人更輕鬆,眾人團結緊,百事能成功。——珞巴族諺語
14、若不團結,任何力量都是弱小的。——拉封丹
15、凝聚產生力量;團結誕生希望。
16、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最後勝利的保證。——列寧
17、勞動會給明天帶來歡樂,團結會給明天帶來勝利。——哈薩克族諺語
18、金銀財寶不算真富,團結和睦才是幸福。——維吾爾族諺語
19、箭裝滿袋大象踩不斷,團結起來的力量勝過大象。——傣族諺語
20、篝火能把嚴寒驅散,團結能把困難趕跑。——壯族諺語
21、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。——馬克思
22、個人如果但靠自己,如果置身於集體的關係之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
23、凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞
24、村子團結力量大,家庭團結幸福多。——藏族諺語
25、不但要團結和自己意見相同的人,而且要善於團結那些和自己意見不同的人,還要善於團結那些反對自己並且已被實踐證明是犯了錯誤的人。——毛澤東

關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

就像賀瑞斯所說的“逆境展示奇才,順境隱沒英才”。所以當我們在逆境中成長的時就是鍛煉我們最好的時候,下面一些關於有關逆境中的話語,讓我們一起欣賞!——佚名

關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言

關於團結的名言
1、只有美的交流,才能使社會團結,因為它關係到一切人都共同擁有的東西。——席勒
2、只要千百萬勞動者團結得象一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。——列寧
3、一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與醜。——列夫·托爾斯泰
4、一個人如果單靠自己,如果置身於集體的關係之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
5、修剪的樹木,生長得又直又高;齊心的人們,團結得又牢又固。——達斡族諺語
6、我們的事業是正義的,我們的團結是堅強的。——約·迪金遜
7、為了達到偉大的目標和團結,為此所必需的千百萬大軍應當時刻牢記主要的東西,不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。——恩格斯
8、團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。——毛澤東
9、團結就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結。——歐文(英國)
10、團結就是力量。——諺語
11、團結的可貴,在敵人面前才會深知。——哈薩克族諺語
12、事成於和睦,力生於團結。——維吾爾族諺語
13、三人省力,四人更輕鬆,眾人團結緊,百事能成功。——珞巴族諺語
14、若不團結,任何力量都是弱小的。——拉封丹
15、凝聚產生力量;團結誕生希望。
16、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最後勝利的保證。——列寧
17、勞動會給明天帶來歡樂,團結會給明天帶來勝利。——哈薩克族諺語
18、金銀財寶不算真富,團結和睦才是幸福。——維吾爾族諺語
19、箭裝滿袋大象踩不斷,團結起來的力量勝過大象。——傣族諺語
20、篝火能把嚴寒驅散,團結能把困難趕跑。——壯族諺語
21、工人階級的團結就是工人勝利的首要前提。——馬克思
22、個人如果但靠自己,如果置身於集體的關係之外,置身於任何團結民眾的偉大思想的範圍之外,就會變成怠惰的、保守的、與生活發展相敵對的人。——高爾基
23、凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞
24、村子團結力量大,家庭團結幸福多。——藏族諺語
25、不但要團結和自己意見相同的人,而且要善於團結那些和自己意見不同的人,還要善於團結那些反對自己並且已被實踐證明是犯了錯誤的人。——毛澤東

關於讀書的名言 孔子的名言 關於生命的名言

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

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