2. 在大學裡想要脫穎而出，
3. 學生只有學會了自我管理，才能步步為營。那麼，根據您這麼多 年的教育管理工作經驗，您認為大學生怎樣才能做好自我管理？
4. 您認為在大學生面臨就業、考研與出國深造的問題上，我們的原 則應該是什麼呢？
5. 請問對於我們經濟管理系的三個不同專業各有哪些就業特點？三 個專業有哪些互通性？
6. 您覺得經濟學作為一門獨立的學科，在學習起來時，與其他科目 有哪些異同呢？
7. 老師您認為作為經濟管理類的學生應具備哪些與其他專業不同 的能力呢？
8. 在涿州校區相對封閉的環境內，我們如何最大化的利用現有資源 進行學習？
9. 當代社會對於人才品質的要求很高，在汲取知識方面，我們大學 生應當怎樣平衡好“博”與“深”的關係呢？
10. “學涯”、“職涯”、“生涯”，這三個名詞對於我們青年人而言都 是至關重要的，那麼，您認為經管系的學子們應該怎樣對待並規劃它 們呢？
11.進入了大學後，老師們的授課方式與中學時期截然不同。很多同 w w w .d o c in .c o m 學一時間難以接受。您認為在這個過渡期間，我們應當做些什麼呢？
12.您教授的是經濟學，那麼您認為在我們學習經濟學是那種素質是 最應當具備的？在學習的過程中都應該注意哪些問題呢？
13.我們知道學習一門課程興趣很重要，我們又該怎樣來提高我們對 宏、微觀經濟學的興趣？
14.在學習中，好多同學在學習效率上都有很大的困惑，往往是付出 時間不出成果，在學習方法上您認為怎樣才能達到高效而又扎實的學 習效果呢？
15.很多同學也認為這門課程過於抽象，我們又該怎樣把它應用於實 際當中，與社會現象和一些經濟類新聞聯繫在一起呢？
16.您一直都在強調學生應該多讀書，尤其是對於處在學習的黃金時 期的大學生而言，更應如此。那麼，對於經管的學子們來說，我們應 該涉獵哪些方面的書籍呢？
17.在進行科研以及論文搜集資料時，許多同學都對經濟學相關的數 據資料的深淺和難度把握不好，
18.您認為除了現在我們要學好專業的基礎課程之外，還有哪些能力 是作為經濟專業學生需要提高的呢？
