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積累格言

積累格言

1、要創新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長時間的積累與全身心的投進。沒有積累就不會有創新。——王業寧

2、一勺勺積累的東西,不要用桶倒出往。

3、知識和能力是一點一點積累起來的,要留意有扎實的基礎,要留意溫習和鞏固,不能急於求成。——穀超豪

4、成功不是將來才有的,而是從決定往做的那一刻起,延續積累而成。

5、工作上的信譽是最好的財富。沒有信譽積累的青年,非成為失敗者不可。——池田大作

6、古今中外有學問的人,有成績的人,總是十分留意積累的。知識就是積累起來的。

我們對什麼事都不應當像過眼雲煙。——鄧拓

7、萬石穀,粒粒積累;千丈布,根根織成。

8、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。——《荀子》

9、天才在於積累,聰明在於勤奮。勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。——華羅庚

10、外韌之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤

11、戰術之為物,一言以蔽之是若干世紀以來的軍事經驗的積累。——戴吉伯

12、再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

13、學習需要日積月累,成就事業也需要積累,不懈地努力奮鬥。積累是一種毅力,是由微小到偉大的必經之路,是成功的前提,是由量變到質變的過程。

14、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。——《荀子》

15、一個人不要事事依賴別人,而應當依靠自己的力量,自力更生。

16、讀書要靠一點一滴的積累,切莫貪多求快,貪多往往嚼不爛。

17、書籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。

18、“難”也是如此,面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,能進一寸進一寸,得進一尺進一尺,不斷積累,飛躍必來,突破隨之。——華羅庚

19、我們周圍有數不清的艱難險阻,所以男子漢要發奮自強。

20、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫

21、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續累積而成。

22、任何業績的質變都來自於量變的積累。

23、聰明在於勤奮,天才在於積累。——華羅庚

24、學習貴在理解消化,死讀書的人不可能把書上的知識變成自己的東西。

25、不必千人一面,不要總是模仿他人,有志者應當自立一旗,並有所建樹。

26、有問題才能長見識長智慧。

27、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子》

28、冰凍三尺,非一日之寒。

29、如果學到的知識,卻不能修養自己,幫助別人,那麼學的知識又有什麼用呢?

30、千里之堤,潰於蟻穴。

31、禍患常積於忽微,而智勇多困於所溺。——歐陽修

32、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。

33、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。——孫洙《唐詩三百首序》

34、知識的價值只有在實踐中得到證實。

35、我們的事業就是學習再學習,努力積累更多的知識,由於有了知識,社會就會有長足的進步,人類的未來幸福就在於此。——契訶夫

36、水滴石穿,繩鋸木斷。()

37、不能自立自強的人,絕對不會有遠大的抱負,不處於艱苦的環境,不會有寬廣的志向。

38、自己的命運應當由自己把握,而且也只可能由自己才能把握住,任何人無法代替。

39、合抱之木,生於毫末;百丈之台,起於壘土;千里之行,始於足下。——《老子》

40、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子》

積極心態的名人名言

1、凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著"怕咱不行吧”,那你就沒有勇氣了。——蓋叫天

2、我只看我所有的,不看我所沒有的。

3、生活真象這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!——郭小川

4、我要微笑著面對整個世界,當我微笑的時候全世界都在對我笑。——喬吉拉德

5、能看到每件事情的好的一面,並養成一種習慣,還真是千金不換的珍寶。——詹森

6、作為一個人,要是不經歷過人世上的悲歡離合,不跟生活打過交手仗,

就不可能懂得人生的意義。——楊朔

7、烏雲後面依然是燦爛的晴天。——朗弗羅

8、善惡只在一念之間,悲歡貧富亦複如此。——斯賓塞

9、快樂應該是美德的伴侶。——巴爾德斯

10、告訴你使我達到目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德

11、有兩個人從鐵窗朝上望去,一個人看到的是滿地泥濘,另一個人看到的卻是滿天繁星。

12、體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒,而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。——勒柏辛斯卡婭

13、一切對人不利的影響中,最使人短命夭亡的就要算是不好的情緒和卑劣的心情,如憂愁、頹廢、懼怕、貪求、怯懦。——胡夫蘭德

14、我們曾經為歡樂而鬥爭,我們將要為歡樂而死。因此,悲哀永遠不要同我們的名字連在一起。

——伏契克

15、水果不僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難。——布萊克

16、每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。——斯蒂芬斯

17、當我偶爾對人生失望,對自己過分關心的時候,我也會沮喪,也會悄悄的怨幾句老天爺,可是一想起自己已經有的一切,便馬上糾正自己的心情,不再怨歎,高高興興的活下去。不但如此,我也喜歡把快樂當成一種傳染病,每天將它感染給我所接觸的社會和人群不應該迫求一切種類的快樂,應該只追求高尚的快樂。——德謨克利特

18、樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。——白居易

19、我可以拿走人的任何東西,但有一樣東西不行,這就是在特定環境下選擇自己的生活態度的自由。——弗蘭克

20、你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。

21、沒有播種,何來收穫;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。——佩恩

22、當人人都認為發生災難時,我們卻把它看成機會。——花旗集團

23、差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。——西尼加

24、真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈裡才能發現。——佈雷默

25、樂觀主義者總是想像自己實現了目標的情景。——西尼加

26、積極的人像太陽,走到哪裡哪裡亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。快樂的鑰匙一定要放在自己手裡,一個心靈成熟的人不僅能夠自得其樂,而且,還能夠將自己的快樂與幸福感染周圍更多的生命。

27、一個人也許會相信許多廢話,卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。——諾曼·道格拉斯

28、結局很美妙的事,開頭並非如此。——通用汽車公司

29、憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰勝疾病,更可以使人強壯和長壽。

30、各人有各人理想的樂園,有自己所樂於安享的世界,朝自己所樂於追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環境,也無須豔羨別人。——羅蘭

31、一個人的特色就是他存在的價值,不要勉強自己去學別人,而要發揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂,對社會人群也更容易有真正的。——羅蘭

32、中文的“危機”分為兩個字,一個意味著危險,另外一個意味著機會。——布瑞傑

33、積極的心態,包含觸及內心的每件事情——榮譽、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。——福克納

34、成功是一種態度!——皮爾

35、世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對它,它也笑著看你。——撒母耳

36、生活到底是沉重的?還是輕鬆的?這全依賴於我們怎麼去看待它。生活中會遇到各種煩惱,如果你擺脫不了它,那它就會如影隨形地伴隨在你左右,生活就成了一副重重的擔子。“一覺醒來又是新的一天,太陽不是每日都照常升起嗎?”放下煩惱和憂愁,生活原來可以如此簡單。

37、什麼是失敗?無非是邁向更好境界的第一步。——溫蒂爾·菲力浦斯

38、我們醒來的每一天都是一個新的開始,又一個機遇。為什麼要把時間浪費在自憐、懶散、自私上呢?——凱西·拜特

39、生活的悲劇不在於人們受到多少苦,而在於人們錯過了什麼。——卡萊爾

40、既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基

41、讓我們建議處在危機之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上,相反要集中在機會上——因為危機中總是存在著機。——卡洛琳

42、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

43、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。——華盛頓

44、一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心,自己信服的人,方能讓別人信服。

45、永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓

46、對生活笑吧,這樣,你能察覺它的美。

47、行走的路上,似乎會有幾分落寞,無奈。但只要你行走在自己心的路途中,一切便無悔。

48、凡笑者,就表現著他尚有生活的膽和力。——德懋庸

49、人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫

50、開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。——羅蘭

51、只有把抱怨環境的心情,化為上進的氣力,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

52、對人懇切,做事負責,多結善緣,自然多得人的幫助;淡泊明志,隨遇而安,不作非分之想,心情安樂,必少很多失意之苦。——李嘉誠

53、心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。——馬斯洛

54、態度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎麼去選擇。——吉格斯

55、眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮,全身就光明;眼睛若昏花,全身就黑暗。——聖經

56、用不存偏見的心情和人交往,才可以交到朋友。——羅蘭()

57、當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。——威爾科克斯

58、一個人如能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂得多。——羅蘭

59、為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

60、心情愉快是肉體和精神的最好衛生法。——喬治·桑

61、你明白,人的一生,既不是人們想像的那麼好,也不是那麼壞。——莫泊桑

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

這就是在特定環境下選擇自己的生活態度的自由。——弗蘭克

20、你改變不了事實,但你可以改變態度;你改變不了過去,但你可以改變現在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以把握今天;你不可以樣樣順利,但你可以事事順心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現笑容。

21、沒有播種,何來收穫;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。——佩恩

22、當人人都認為發生災難時,我們卻把它看成機會。——花旗集團

23、差不多任何一種處境——無論是好是壞——都受到我們對待處境的態度的影響。——西尼加

24、真正的快樂是內在的,它只有在人類的心靈裡才能發現。——佈雷默

25、樂觀主義者總是想像自己實現了目標的情景。——西尼加

26、積極的人像太陽,走到哪裡哪裡亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣。快樂的鑰匙一定要放在自己手裡,一個心靈成熟的人不僅能夠自得其樂,而且,還能夠將自己的快樂與幸福感染周圍更多的生命。

27、一個人也許會相信許多廢話,卻依然能以一種合理而快樂的方式安排他的日常工作。——諾曼·道格拉斯

28、結局很美妙的事,開頭並非如此。——通用汽車公司

29、憂愁、顧慮和悲觀,可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒,可以戰勝疾病,更可以使人強壯和長壽。

30、各人有各人理想的樂園,有自己所樂於安享的世界,朝自己所樂於追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨環境,也無須豔羨別人。——羅蘭

31、一個人的特色就是他存在的價值,不要勉強自己去學別人,而要發揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂,對社會人群也更容易有真正的。——羅蘭

32、中文的“危機”分為兩個字,一個意味著危險,另外一個意味著機會。——布瑞傑

33、積極的心態,包含觸及內心的每件事情——榮譽、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。——福克納

34、成功是一種態度!——皮爾

35、世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對它,它也笑著看你。——撒母耳

36、生活到底是沉重的?還是輕鬆的?這全依賴於我們怎麼去看待它。生活中會遇到各種煩惱,如果你擺脫不了它,那它就會如影隨形地伴隨在你左右,生活就成了一副重重的擔子。“一覺醒來又是新的一天,太陽不是每日都照常升起嗎?”放下煩惱和憂愁,生活原來可以如此簡單。

37、什麼是失敗?無非是邁向更好境界的第一步。——溫蒂爾·菲力浦斯

38、我們醒來的每一天都是一個新的開始,又一個機遇。為什麼要把時間浪費在自憐、懶散、自私上呢?——凱西·拜特

39、生活的悲劇不在於人們受到多少苦,而在於人們錯過了什麼。——卡萊爾

40、既然太陽上也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。——車爾尼雪夫斯基

41、讓我們建議處在危機之中的人:不要把精力如此集中地放在所涉入的危險和困難上,相反要集中在機會上——因為危機中總是存在著機。——卡洛琳

42、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

43、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。——華盛頓

44、一個人除非自己有信心,否則不能帶給別人信心,自己信服的人,方能讓別人信服。

45、永遠以積極樂觀的心態去拓展自己和身外的世界。——曾憲梓

46、對生活笑吧,這樣,你能察覺它的美。

47、行走的路上,似乎會有幾分落寞,無奈。但只要你行走在自己心的路途中,一切便無悔。

48、凡笑者,就表現著他尚有生活的膽和力。——德懋庸

49、人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處於多麼嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。——稻盛和夫

50、開朗的性格不僅可以使自己經常保持心情的愉快,而且可以感染你周圍的人們,使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。——羅蘭

51、只有把抱怨環境的心情,化為上進的氣力,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

52、對人懇切,做事負責,多結善緣,自然多得人的幫助;淡泊明志,隨遇而安,不作非分之想,心情安樂,必少很多失意之苦。——李嘉誠

53、心態若改變,態度跟著改變;態度改變,習慣跟著改變;習慣改變,性格跟著改變;性格改變,人生就跟著改變。——馬斯洛

54、態度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價值極高,也可以一無是處,隨你怎麼去選擇。——吉格斯

55、眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮,全身就光明;眼睛若昏花,全身就黑暗。——聖經

56、用不存偏見的心情和人交往,才可以交到朋友。——羅蘭()

57、當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,是真正的樂觀。——威爾科克斯

58、一個人如能讓自己經常維持像孩子一般純潔的心靈,用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,他的人生一定比別人快樂得多。——羅蘭

59、為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。——羅丹

60、心情愉快是肉體和精神的最好衛生法。——喬治·桑

61、你明白,人的一生,既不是人們想像的那麼好,也不是那麼壞。——莫泊桑

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

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