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關於學習的格言警句

關於學習的格言警句

1、學習的成功與失敗原因是多方面的,要首先從自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

2、一分耕耘,一分收穫;要收穫的好,必須耕耘的好。

3、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。

4、知識永遠戰勝愚昧。

5、學習好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會有累累的碩果;如若懶於勞作,當別人跳起豐收之舞時,你已是後悔莫及了。

6、如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。

7、書籍是橫渡時間大海的航船。

8、文學之知識乃是學問之門禁。

9、學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。()

10、藏書再多,倘若不讀,只是一種癖好;讀書再多,倘若不用,只能成為空談。

11、讀萬卷書,行萬里路。

12、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。

13、學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。

14、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。

15、天才無非是長久的忍耐,努力吧!

16、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

17、如果說學習有捷徑可走,那也一定是勤奮。

18、光陰易逝,豈容我待。

19、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。

20、知識象燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人。

有關虛偽的名言

1、我們應該順應自然,立在真實上,求得人生的光明,不可陷入勉強、虛偽的境界,把真正人生都歸幻滅。 —— 李大釗

2、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。

——高爾基

3、在需要面前,一切理想主義都是虛偽的。 ——尼采

4、真實的暗疾是渺小,而偉大的暗疾則是虛偽。 ——雨果

5、自己的命運應由自己創造,而且應當盡對排除虛偽和壞事。——契訶夫

6、欺騙的友誼是痛苦的創傷,虛偽的同情是鋒利的毒箭。——列寧

7、不要虛偽地奉承民眾,民眾是粗俗的,不健全的,未經改造的人。他們的影響和要求中含著有害的成份。因此,對他們不應當奉承而應當教育。 ——愛默生

8、一切禮節,都是為了文飾那些虛應故事的行動、口是心非的歡迎、出爾反爾的周到而設立的;假設有真實的友誼,這些虛偽的情勢就該一概擯棄。——莎士比亞

9、虛偽的謙虛,僅能搏得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步。

——華羅庚

10、虛偽的真誠,比魔更可怕。——泰戈爾

11、真理是不再會為了虛偽的羞恥而披上帷幔的,它知道自己的赤裸中的氣力和光榮。——赫爾岑

12、虛偽的逢迎是友誼的毒劑,懇切的批評是友愛的厚禮。

13、真誠是靈魂的面孔,虛偽則是假面具。 ()—— 杜普伊

14、虛偽和欺詐是一切罪惡之母。 ——愛迪生

15、在這個世界上的眾多事務中,人們所以得到拯救,並非由於忠誠,而是由於缺乏忠誠。——佛蘭克林

16、許多虛偽的人用粗暴來掩飾他們的平庸;你碰撞他們一下吧,他們就像用別針紮著的氣球一樣,癟了。 —— 巴爾扎克

17、虛偽永遠不能憑藉它生長在權力中而變成真實。——泰戈爾

18、可能有虛偽的謙虛,但絕沒有虛偽的驕傲。 ——朱爾·勒納爾

19、當窮神悄然進來,虛偽的友誼就越窗倉促而逃。

——米爾

20、隨便什麼都比虛偽和欺騙好。 ——列夫·托爾斯泰

21、虛偽鼓動我們把自己的罪惡用美德的外衣掩蓋起來,企圖避免別人的責難。——英國

22、真理之所以為真理,只是由於它是和毛病和虛偽對峙的。——車爾尼雪夫斯基

23、研究但是知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能贏得庸俗的掌聲,而不能求得真實的進步。——華羅庚

24、虛偽的心不會有堅固的腿。——莎士比亞

25、虛偽的友誼有如你的影子;當你在陽光下時,他會緊緊的跟著,但當你一旦橫越陰暗處時,它會立刻就離開你。 ——培根

26、嘻笑是虛偽的舞臺,真理是嚴肅的。 —— 司湯達

27、沒有一種罪行比虛偽和背義更可恥了。——培根

28、真情常在,虛脾終敗。 ——張養浩

29、虛偽不可能創造任何東西,

因為虛偽本身什麼也不是。 ——格拉寧

30、蚜蟲吃青草,鏽吃鐵,虛偽吃靈魂。——俄羅斯

31、鑽研然而知不足,虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進步。 ——華羅庚

32、虛偽的人為智者所輕蔑,愚者所嘆服,阿諛者所崇拜,而為自己的虛榮所奴役。 ——培根

33、虛偽喜歡躲藏在最高尚的思考之中。它從來企圖脫離思考,因為思考能使它不費吹灰之力就獲得高尚的美名。——艾德蒙·伯克

34、不能憑最初印象往判定一個人。美德經常以謙虛鑲邊,缺點經常被虛偽所掩蓋。——拉布呂耶爾

有關學習的名人名言

1、只看一個人的著作,結果是不大好的:你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來。

倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。——魯迅《致顏黎民》

2、沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。——諺語

3、多讀多抄,這二者是必須保證的。——吳晗

4、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗

5、現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想瞭解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫

6、必須和實際社會接觸,使所讀的書活起來。——魯迅

7、足行萬里路,勝讀萬卷書。——書摘

9、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。——羅丹

10、你們要學習思考,然後再來寫作。——布瓦羅

11、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恒心。——法布林

12、學習文學而懶於記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

13、要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鑽研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。——吳晗

14、案上不可多書,心中不可少書。——金纓

15、讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收穫更豐滿。——臧克家

16、讀書志在聖賢,為官心存君國。——朱用純

17、外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。——黃庭堅

18、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。()——巴爾扎克

19、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

20、青年最主要的任務是學習。——朱德

21、未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人

22、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行知

23、不盡讀天下書,不能相天下之士。——湯顯祖

24、略翻書數則,便不愧三餐。——陳字自

25、書看多了,文章自然就會寫了。——魯迅

26、環境於人的影響極大,親師取友,問道求學是創造環境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。——向警予

27、一個人可以無師自通,卻不可無書自通。——聞一多

28、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,後來變成連常識也沒有。——魯迅

29、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛

30、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭

31、學者觀書,每見每知新意則學進矣。——張載

與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

13、要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鑽研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。——吳晗

14、案上不可多書,心中不可少書。——金纓

15、讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流得多,收穫更豐滿。——臧克家

16、讀書志在聖賢,為官心存君國。——朱用純

17、外人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味。——黃庭堅

18、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。()——巴爾扎克

19、讀過一本好書,像交了一個益友。——臧克家

20、青年最主要的任務是學習。——朱德

21、未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人

22、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行知

23、不盡讀天下書,不能相天下之士。——湯顯祖

24、略翻書數則,便不愧三餐。——陳字自

25、書看多了,文章自然就會寫了。——魯迅

26、環境於人的影響極大,親師取友,問道求學是創造環境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。——向警予

27、一個人可以無師自通,卻不可無書自通。——聞一多

28、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數學、理化、史地、生物學,以為這些都無足輕重,後來變成連常識也沒有。——魯迅

29、看書不能信仰而無思考,要大膽地提出問題,勤於摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關係,是做學問的一種方法。——顧頡剛

30、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。——盧梭

31、學者觀書,每見每知新意則學進矣。——張載

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