1．黃帝問路
上古時代，黃帝帶領了六位隨從到貝茨山見大傀，在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。
黃帝上前問道：“小童，
牧童說：“知道呀!”於是便指點他們路向。
黃帝又問：“你知道大傀住哪裡嗎?”
他說：“知道啊!”
黃帝吃了一驚，便隨口問道：“看你年紀小小，好像什麼事你都知道不少啊!”接著又問道：“你知道如何治國平天下嗎?”
那牧童說：“知道，就像我放牧的方法一樣，只要把牛的劣性去除了，那一切就平定了呀!治天下不也是一樣嗎?”
黃帝聽後，非常佩服，真是後生可畏，原以為他什麼都不懂，卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理，就能理解治國平天下的方法。
啟示：
有些在銷售領域多年的“老前輩”，總喜歡以老賣老，開口閉口：“以我十幾年的經驗……”，來否定新人的創見，以為後輩太嫩，社會閱歷不多，絕對要對他們服從。
2．道聼塗説 何足為信
孔子的一位學生在煮粥時．發現有骯髒的東西掉進鍋裡去了。他連忙用湯匙把它撈起，正想把它倒掉時，忽然想到，一粥一飯都來之不易啊。於是便把它吃了。剛巧孔子走進廚房．以為他在偷吃，便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋，孔子才恍然大悟。孔子很感慨地說：“我親眼看見的事情也不確實，何況是道聼塗説的呢?”
啟示：
推銷生意是一種組織性質的生意，因為人多，人事問題也多。我們不時會聽到是非難辨的話，如這家公司攻擊另一家公司，
3.空歡喜一場
有一位元很喜歡音樂的國王發出了一項公告，宣佈有誰能奏出優美的小提琴，便重重有賞。
不久來了一位小提琴手，國王隨即命令他演奏。這名小提琴手果然奏出了一曲非常悅耳動聽的曲子。國王聽得如癡如醉，龍心大悅。當小提琴手向國王要賞金時，國王卻一分也不給，小提琴手不滿地說國王食言。
國王卻笑著回答說：“哈哈，剛才你演奏音樂給我聽，讓我空歡喜一場。我說要給你賞金也是要讓你空歡喜一場罷了，這還不公道嗎？”
啟示：
我們常常聽說一些推銷人員看見別人的輝煌成就時，
4.兩頭鳥
從前，某個國家的森林裡，
這鳥的兩個頭“相依為命”。遇事向來兩個“頭”都會討論一番，才會採取一致的行動，比如到哪裡去找食物，在哪兒築巢棲息等。
有一天，一個“頭”不知為何對另一個“頭”發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。
其中有一個“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。
另一個“頭”則踩也不踩，根本沒有要和好的意思。
如今，這兩個“頭”為了食物開始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣!
和談無法繼續，於是只有各吃各的。最後，那只兩頭鳥終因吃了過多的有毒食物而死去了。
啟示：
這個故事給我們的啟示是，在一家公司內，
5.公孫與驢子
2500年前，伊索曾講過這麼一個故事。
從前，有個老公公帶著孫子。牽著一頭驢子，準備進入市場去賣掉。
走了一段路，那位老公公聽到有個路人說：“這兩人，放著驢子不坐．真是傻瓜!”二人聽後覺得有點道理。公孫兩人便一起騎上驢背，繼續行程。
走了不久，又遇到一名路人，那路人指著他們說：“這爺倆真是沒人性，兩人壓得驢子要死了。”
聽了路人這麼一說，那老公公趕忙下來，讓孫子一人騎在驢背上，自己牽著驢子步行。
過了不久，經過一間茶樓，茶樓外站著一名婦女。那婦女說道：“這是什麼時代啊，這個小孩這樣不懂事，自己享受，讓老人家走路。”
老人聽了覺得那名婦女說得很有道理，便吩咐孫子下來，讓他坐上去。
走著、走著．來到一條熱鬧的街坊，那裡有三五個婦女對著他們指指點點：“唉，這個老人怎麼這樣沒有愛心，自己享受，讓小孩受苦。”
聽後，那老人臉紅了。
“這也不是．那也不是，到底怎樣才是對的呢?
最後，那爺孫倆人向人們買了一條大繩與一根長棍，將驢子四腳綁上兩人抬到市場去了!
啟示：
有許多人對推銷行業有所誤解，或一知半解。身為正當買賣的推銷人員，我們必須有一定的看法，正確的做法。有時，我們無法避免他人在旁的批評或勸告，但我們是無法取悅每一個人的，否則將失去了方向，迷失了自己。
那老公公趕忙下來，讓孫子一人騎在驢背上，自己牽著驢子步行。
過了不久，經過一間茶樓，茶樓外站著一名婦女。那婦女說道：“這是什麼時代啊，這個小孩這樣不懂事，自己享受，讓老人家走路。”
老人聽了覺得那名婦女說得很有道理，便吩咐孫子下來，讓他坐上去。
走著、走著．來到一條熱鬧的街坊，那裡有三五個婦女對著他們指指點點：“唉，這個老人怎麼這樣沒有愛心，自己享受，讓小孩受苦。”
聽後，那老人臉紅了。
“這也不是．那也不是，到底怎樣才是對的呢?
最後，那爺孫倆人向人們買了一條大繩與一根長棍，將驢子四腳綁上兩人抬到市場去了!
啟示：
有許多人對推銷行業有所誤解，或一知半解。身為正當買賣的推銷人員，我們必須有一定的看法，正確的做法。有時，我們無法避免他人在旁的批評或勸告，但我們是無法取悅每一個人的，否則將失去了方向，迷失了自己。
