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關於戰爭的名言警句

關於戰爭的名言警句

1、師之所處,荊棘生焉。大軍之後,必有凶年。——老子

2、戰爭滿足了,或曾經滿足過人的好鬥的本能,但它同時還滿足了人對掠奪,破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。——查·伊里亞德

3、沒有不用軍事計謀的戰爭。——列寧

4、只要還有一個德國人活下來,戰爭就將繼續。——希特勒

5、從來就不存在好的戰爭,也不存在壞的和平。——佛蘭克林

6、一次正義的戰爭能在高尚的國度裡喚起神聖的愛的力量,這已為無數感人的事例所證實。——特賴奇克

7、包括懦夫在內的任何人都可以發動戰爭,但要結束戰爭卻得到勝利者的同意。

——薩盧斯特

8、每一代都至少應該經歷一場戰爭的洗禮。——希特勒

9、得道多助,失道寡助。

10、對那些需要戰爭的人來說,戰爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說,戰爭是合理的。——李維

11、戰爭來臨時,真理是第一個犧牲品。——海·詹森

12、戰爭在你願意時開始,卻並不在你樂意時結束。——馬基雅弗利

13、你想和平,就要準備戰爭。——韋格蒂烏斯

14、不為戰爭和毀滅效勞,而為和平與諒解服務。——海塞

15、兵者外以除暴,內以禁邪。——管仲

16、有國家就有戰爭。——伯克

17、由來征戰地,不見有人還。——李白

18、戰爭用伯也用黃金。——奧維德

19、戰爭的目的必須是為了和平。——亞里斯多德

20、贏得戰爭只不過是使和平有一個良好的開端。——勃朗寧

21、戰爭是帝王的娛樂。

22、只有勝利者,才能用戰爭去換取和平。

——薩盧斯特

23、任意對待被征服者是戰爭給予征服者的權利。——裘·愷撒

24、要進行戰爭只有一個藉口,即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中。——西塞羅

25、馬作的盧飛快,弓如露靂弦驚。——辛棄疾《破陣子》

26、戰爭是驕傲之子,驕傲是財富之女。——喬·斯威夫特

27、血戰乾坤赤。——杜甫

28、戰爭是死神的盛宴。

29、政治的最終目的是戰爭。——希特勒

30、兵在精而不在多,將在謀而不在勇。——馮夢龍《古今小說》

31、霍布斯明晰地證明,所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中。——喬·斯威夫特

32、金錢是愛情的基礎,也是戰爭的資本。——托·富勒

33、沒有正義的和平就是暴虐。

34、可憐萬里關山道,年年戰骨多秋草。——張藉

35、戰爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。

——克勞塞維茨

36、時代呼喚戰爭而不是和平。——希特勒

37、在戀愛和戰爭中先發制人,都是天經地義的。——貝恩

38、我寧願在歲而不是在或歲發動戰爭。——希特勒

39、只有對那些需要戰爭的人來說,戰爭才是正義的。——伯克

40、和平孕育著戰爭,戰爭孕育著和平。——普坦漢姆

41、去時三十萬,獨自還長安。——王昌齡

42、在戰略上是打強的,在戰役、戰術上是打弱的。——劉伯承

43、戰爭的先決條件是:以好鬥為唯一美德,以求和為唯一恥辱。——肖伯納

44、戰爭造就竊賊,和平把他們吊死。

45、生者有功掛玉印,死者誰複招孤魂。——薩都剌《過居庸關》

46、戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西。——伯恩哈迪

47、唯有自傳才是真正地歷史。

——托·卡萊爾

48、戰爭也愛吃精美的食品,他帶走好人,留下壞人。——達·湯普森

49、作戰基本原理,切勿完全處於被動地位。——克勞塞維茨

50、叫喊戰爭的人是魔鬼的參謀。

51、皇帝動刀槍,百姓遭了殃。

52、建立一個國家靠的不是夢想,它最終總要訴諸血和鐵。——史文明

53、戰爭一開始,地獄便打開。

54、所有的母親都憎恨戰爭。——賀拉斯

55、黃金和財富是戰爭的主要根源。——塔西佗

56、戰爭使多數人流血,卻養肥了少數人。——威·申斯通

57、愛情和戰爭都是不擇手段的。——弗·斯梅德利

58、一個國家只有在戰爭時期才會處於和睦狀態。——休·金斯米爾

59、機在於應事,戰在於治氣。——尉繚《尉繚子·十二陵》

60、戰爭似乎就意味著血和鐵。——昆體良

61、最初的奮力一擊,是戰爭成功的分水嶺。——高爾史密斯

62、戰爭重要的是求取政治是的成果,

而不是軍事上的成功。——蒙森

63、將軍百戰死,壯士十年歸。——《木蘭詩》()

64、戰爭在你願意時開始,卻並不你樂時結束。——馬基雅弗利

65、譬之若水火然,善用之則為福,不善用之則為禍。——呂不韋《呂氏春秋·蕩兵》

66、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的……這些問題只有鐵和血才能解決。——俾斯麥

67、要和平,就得準備戰爭。

68、贏得戰爭只不過是使和平有一個良好的開端。——羅·勃朗寧

關於運動名人名言

1、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。才能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

2、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。

體育應造就體格健壯的勇士,並且使健全的精神寓於健全的體格。——柏拉圖

3、如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!

4、體操和音樂兩個方面並重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

5、生命在於運動。——伏爾泰

6、運動是生命的滋潤劑,健身是青春的美容師,健身是對生命的投資,運動是對健康的保險,生命在運動中延續,健康在鍛煉中加固!

7、養生之道,常欲小勞,但莫大疲,及強所不能耳。——孫思邈

8、流水不腐,戶樞不蠹,動也。——呂不韋

9、日復一日地堅持練下去吧,只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。

10、體育競賽之最絕妙處乃由於它只在手做,不在口說。——赫爾巴特

11、磨練肌胳,防病禦症。——薑子牙

12、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

13、娛樂是花,實務是根。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強根的牢固。——愛默生

14、活動是生活的基礎!

15、走路對腦力勞動者,特別是對創造性的人來說,是一種生理活動的最好方式。——哈拉裡德

16、淡泊名利,動靜相濟,勞逸適度。——華佗

17、如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!——古希臘

18、身體健康者常年輕。——瑪律夫特

19、運動是健康的源泉,也是長壽的秘訣。——馬約翰

20、緩慢而有恆贏得競賽。

21、生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

22、高尚的娛樂,對人生是寶貴的恩物。

23、以自然之道,養自然之身。——歐陽修

24、從鍛煉角度看,躺著不如坐著,坐著不如站著,站著不如走著。——盧梭

25、生命就是運動,人的生命就是運動。——列夫·托爾斯泰

26、靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

27、各種娛樂的高下優劣,最能顯示那個人的高下優劣。——麥肯

28、各種娛樂的高下優劣,最能顯示那個人的高下優劣。

29、運動的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運動。——蒂素

30、一個埋頭腦力勞動的人,如果不經常活動四肢,那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

31、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗,而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

32、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

33、我寧願我的學生打網球來消磨時間,至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱

34、高尚的娛樂,對人生是寶貴的恩物。——鶴見右輔

35、緩慢而有恆贏得競賽。——萊特

36、發展體育運動,增強人民體質。——毛澤東

37、運動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。——亞里斯多德

38、活動有方,五臟自和。——范仲淹

39、不言體育而空言道德,空言智識,言者暗矣,聽者心厭矣,究于事實何俾華考範文網能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

40、我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦()

41、體育人為本。——雪雨水

42、日復一日地堅持練下去吧,只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

——赫爾巴特

11、磨練肌胳,防病禦症。——薑子牙

12、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

13、娛樂是花,實務是根。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強根的牢固。——愛默生

14、活動是生活的基礎!

15、走路對腦力勞動者,特別是對創造性的人來說,是一種生理活動的最好方式。——哈拉裡德

16、淡泊名利,動靜相濟,勞逸適度。——華佗

17、如果你想強壯,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聰明,跑步吧!——古希臘

18、身體健康者常年輕。——瑪律夫特

19、運動是健康的源泉,也是長壽的秘訣。——馬約翰

20、緩慢而有恆贏得競賽。

21、生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

22、高尚的娛樂,對人生是寶貴的恩物。

23、以自然之道,養自然之身。——歐陽修

24、從鍛煉角度看,躺著不如坐著,坐著不如站著,站著不如走著。——盧梭

25、生命就是運動,人的生命就是運動。——列夫·托爾斯泰

26、靜止便是死亡,只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

27、各種娛樂的高下優劣,最能顯示那個人的高下優劣。——麥肯

28、各種娛樂的高下優劣,最能顯示那個人的高下優劣。

29、運動的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運動。——蒂素

30、一個埋頭腦力勞動的人,如果不經常活動四肢,那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

31、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗,而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。

32、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

33、我寧願我的學生打網球來消磨時間,至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱

34、高尚的娛樂,對人生是寶貴的恩物。——鶴見右輔

35、緩慢而有恆贏得競賽。——萊特

36、發展體育運動,增強人民體質。——毛澤東

37、運動太多和太少,同樣的損傷體力;飲食過多與過少,同樣的損傷健康;唯有適度可以產生、增進、保持體力和健康。——亞里斯多德

38、活動有方,五臟自和。——范仲淹

39、不言體育而空言道德,空言智識,言者暗矣,聽者心厭矣,究于事實何俾華考範文網能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨,就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

40、我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦()

41、體育人為本。——雪雨水

42、日復一日地堅持練下去吧,只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

關於教師節的名人名言|教師節名人名言

1、一個人在學校裡表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮

2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名

3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦

4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子

5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦

6、舉世不師,故道益離。--柳宗元

7、古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。--歐陽修

8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良

9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢?正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙

10、一日為師,終身為父。--關漢卿

11、要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭

12、捧著一顆心來,不帶半根草去。--陶行知

13、君子藏器于身,待時而動。--佚名

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納

15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林

16、學者必求師,從師不可不謹也。--程頤

17、假定美德既知識,那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底

18、好花盛開,就該儘先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。--莎士比亞

19、養體開智以外,又以德育為重。--康有為

20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。--韓愈

21、誰若是有一刹那的膽怯,也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬

22、學貴得師,亦貴得友。--唐甄

23、故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓

24、為學莫重于尊師。--譚嗣同

25、愚蠢的行動,能使人陷於貧困;投合時機的行動,卻能令人致富。--克拉克

26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素

27、不願向小孩學習的人,不配做小孩的先生。--陶行知

28、少年進步則國進步。--梁啟超

29、弱者坐失良機,強者製造時機,沒有時機,這是弱者最好的供詞。--佚名

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