保爾柯察金名言
1、人的美並不在於外貌、衣服和髮式，而在於他的本身，在於他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。
2、勇敢產生在鬥爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。
3、誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。
4、人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能以你所創造的一切為人們服務。
5、利己的人最先滅亡。他自己活著，並且為自己而生活。
6、不管一個人多麼有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。
7、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
8、所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。
9、幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮鬥。
10、我在自己的一生裡也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我、我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮鬥。
11、誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。
12、人應該趕緊地生活，
13、醫治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。
14、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！
15、在人生的任何場合都要站在第一線戰士的行列裡。
16、友誼，以互相尊重為基礎的崇高美好的友誼，深切的同情，對別人的成就決不惡意嫉妒，對自己培養一種集體利益高於一切的意識。
17、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導向勝利。
18、人應該支配習慣，而不是習慣支配人。一個人，不能去掉特壞習慣，那簡直是一文不值。
19、幸福是多方面的。我也是很幸福的。創作產生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊，
20、對於我，做一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會主義事業那樣永久。
21、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
22、人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。
23、真正的朋友應該說真話，不管那話多麼尖銳。
24、共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
25、人的巨大的力量就在這裡——覺得自己是在友好的集體裡面。
26、人生最美好的，就是在你停止生存時，也還能用你所創造的一切為人們服務。
27、共同的事業；共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。
28、只有像我這樣發瘋地愛生活、愛鬥爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，
29、人支配習慣，而不是習慣支配人。
30、理想對我來說，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來都不去空想那些不可能實現的事情。誰若認為自己是聖人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運就會悲哀。集體什麼時候都能提高你，並且使你兩腳站得穩。
31、一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！這樣，他在臨死的時候就能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。
32、我只相信一條：靈感是在勞動時候產生的。勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。
33、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春、充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
34、我在自己的一生裡也曾經歷過被遺棄和背叛的痛苦。可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮鬥。
35、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。
36、生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望、信心的青春。
37、光明給我們經驗，
38、鋼是在烈火和急劇冷卻裡鍛煉出來的，所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學習了不在生活面前屈服。
39、我只相信一條、靈感是在勞動時候產生的。……勞動，這是一切鈍感的最好的醫生。
40、生活的主要悲劇，就是停止鬥爭。
迎難而上的名言
1、堅定的前進者儘管也有停歇的時候，卻勇往直前。——赫伯特
2、患難困苦，是磨煉人格之最高學校。——梁啟超
3、永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。——金斯萊
4、從不為艱難歲月哀歎，從不為自己命運悲傷的人，的確是偉人。——塞內加
5、患難及困苦，是磨煉人格的最高學府。——蘇格拉底
6、天下無難事，只怕有心人。天下無易事，只怕粗心人。——袁牧
7、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破崙
8、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
9、繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦幹加巧幹，堅持持久戰。——郭沫若
10、在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普裡尼
11、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
12、困難產生於克服困難的努力中。——斯邁爾斯
13、世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東
14、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂
15、只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有征服不了的東西。——塞內加
16、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
17、疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？——佚名
18、偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。——羅素
19、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名
20、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——劉禹錫
21、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍
22、天行健，君子以自強不息。——文天祥
23、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心，這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
24、要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無為就越有害。——列夫·托爾斯泰
25、能克服困難的人，可使困難化為良機。——邱吉爾
26、我們只以堅持不斷的努力，才能夠抗拒這不可戰勝的灰心失望。——莫泊桑
27、即使遇到了不幸的災難，已經開始了的事情決不放棄。——佚名
28、為學正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹
29、只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。——狄斯累利
30、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱！——徐悲鴻
31、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉
32、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
33、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守裡，快樂也愈大。——冰心
34、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。——俾斯麥()
35、什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。——魯迅
36、在艱苦奮鬥的環境中鍛煉出來的文人，總比生長在溫暖逸樂的環境中的人，要堅強偉大。——郁達夫
37、世人歷險如此，忍耐平夷在後頭。——鄭燮
38、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧斯卡·王爾德
39、疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？
40、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。——徐特立
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
——袁牧7、最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破崙
8、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。——米南德
9、繩可鋸木斷，水可滴石穿。苦幹加巧幹，堅持持久戰。——郭沫若
10、在希望與失望的決鬥中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬於希望。——普裡尼
11、通過苦難，走向歡樂。——貝多芬
12、困難產生於克服困難的努力中。——斯邁爾斯
13、世上無難事，只要肯登攀。——毛澤東
14、只有在苦難中，才能認識自我。——希爾蒂
15、只要持續地努力，不懈地奮鬥，就沒有征服不了的東西。——塞內加
16、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
17、疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？——佚名
18、偉大的事業是根源於堅韌不斷的工作，以全副精神去從事，不避艱苦。——羅素
19、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名
20、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。——劉禹錫
21、不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍
22、天行健，君子以自強不息。——文天祥
23、不要灰心，不要絕望，對一切都要樂觀……需要有決心，這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會變得容易。——果戈理
24、要記住！情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無為就越有害。——列夫·托爾斯泰
25、能克服困難的人，可使困難化為良機。——邱吉爾
26、我們只以堅持不斷的努力，才能夠抗拒這不可戰勝的灰心失望。——莫泊桑
27、即使遇到了不幸的災難，已經開始了的事情決不放棄。——佚名
28、為學正如撐上船，一篙不可放緩。——朱熹
29、只有不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。——狄斯累利
30、人到了山窮水盡的地步，而能夠自拔，才不算懦弱！——徐悲鴻
31、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉
32、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅
33、浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守裡，快樂也愈大。——冰心
34、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什麼可做的呢。——俾斯麥()
35、什麼是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開闢出來的。——魯迅
36、在艱苦奮鬥的環境中鍛煉出來的文人，總比生長在溫暖逸樂的環境中的人，要堅強偉大。——郁達夫
37、世人歷險如此，忍耐平夷在後頭。——鄭燮
38、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧斯卡·王爾德
39、疾風知勁草，烈火煉真金。不經寒霜苦，安能香襲人？鋒自磨礪出，玉乃雕琢成。人而不苦練，焉能藝精深？
40、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。——徐特立
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
