老師的禮物
老師得了癌症，經醫院診斷，他的生命只能延續兩個月。
臨終前他什麼事都不能做，他甚至無力過問孩子們的學習。
但他還是硬撐起病弱的身子給班上的每一個孩子寫信。
信寫完的那天，他也永遠地閉上了雙眼。
追悼會上，孩子們都來了，校長把老師給他們的信一一發給他們。
他們回去打開信一看，頓時，一股暖流湧上心頭。從小到大，他們受到的不是大人的冷漠，就是大人的責駡，從來沒有人這樣高地評價過他們。
孩子們都有一顆純潔的心靈，他們不願意辜負任何人，更不願意辜負一位死者的期望，
於是大家發憤努力，多年以後，他們都做出了驚人的成績。
大家重新聚在()了一起，談起當年那封信，他們感慨萬端。
老師在信上逐一分析了各人的特點，並對症下藥地提出了一些有益的建議。
那些信都以這樣的句子結束：
“你是世界上獨一無二的奇跡，天地因你而廣闊，宇宙因你而美麗！我一生最大的成功，就是能有你這樣出類拔萃的學生！”
偶然的掌聲
在全縣中學生歌詠比賽的尾聲，一個靦腆的男孩登上了舞臺。
也許是他心理素質不好，也許是他唱得實在平庸，當那支三分鐘的歌曲唱完以後，台下沒有任何反應，連一聲鼓掌都沒有。
男孩的心沉入了無邊的冰谷，
他向掌聲傳出的那個角落看去，一個男人將雙手舉得高高的。
男孩期待著他繼續鼓掌，但是他失望了，那個男人的手很快放了下去。
雖然那個男人只為他鼓了一下掌，也足以令他終身難忘了。
男孩記住了那個男子的面貌特徵，並輾轉打聽到了他的住址。
他暗下決心，哪怕只是為了這一聲鼓掌，也要好好唱下去。
十年後，已經成()為著名歌唱家的男孩回到了故鄉小城，為了報答當年為自己鼓掌的那個男人，他買了一份厚禮，登門拜訪。
“我能擁有今天這樣的成就，離不開您當年的鼓勵和支持，
歌唱家泣不成聲。
那個男人淡淡地說：“其實我什麼也沒做，那天正好有一隻蚊子從我眼前飛，我舉起手，是為了打蚊子……”
