有關舞蹈的名言
1、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下來。——唐·杜牧
2、舞蹈是語言之母。——R.G. Collingwood
3、觀其舞，知其德。——《劄記》
4、舞蹈沒有留下的手稿，沒有掛在牆上的畫作，沒有出版的詩集，什麼都沒有
5、舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。——George balanchinc
6、在我成長時期，感情和欲望都令我羞澀。而通過舞蹈，我終於可以應付自如，而不再覺得羞澀。——舞蹈家Twyla Tharp
7、沒有人在乎你跳得好不好。只要跳起來就行！偉大的舞者並不因為技術而偉大，是因為激情而偉大！ ——瑪莎·格雷厄姆
8、舞衫回袖春風，歌扇當窗似秋月。——南北朝·徐陵
9、我繼續跳著，永恆的創造之舞，創作者與創作融成完整的喜悅。
10、宛若風飛雪，悅如飛燕游龍。——清·洪升
11、舞蹈是腳步的詩歌。()——德萊頓
12、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一個人的文化底蘊。——王永剛
13、莊嚴正式的舞蹈是一種精密計畫的幾何學。——Ruth Katz
14、當你翩翩起舞的時候，要注意與你伴舞的是誰。——約翰·克拉克
15、我持續跳著、跳著…… 跳著，跳到只剩下……舞蹈。——邁克爾傑克遜
16、跳舞真正的收穫，不在於你掌握了多少技巧，而在於你收穫了多少自信！你可以不把跳舞太當回事，但一定要把自信當回事。——佚名
17、論其詩不如聽其聲，聽其聲不如察其形。——漢·傅毅
18、說之故言之；言之不足故長言之；長言之不足故嗟歎之；嗟歎之不足，不知手之舞之足之蹈之也。——禮記
19、蹈音樂和愛情之子。——約·大衛斯
20、如果舞蹈正確，它不應該有任何多餘的動作。——Fred Astaire
21、你感覺到生命的轉瞬即逝的刹那。 ——莫斯肯寧漢
22、美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。——唐·岑參
23、舞蹈是有節拍的步調，就像詩歌是有韻律的文體一樣。 ——培根
有關無知的名言
1、無知的真正特點是：虛榮、驕矜和傲慢。——塞·巴特勒
2、虛假的學問比無知更糟糕。 ——康 圖
3、永遠不要誇耀無知，無知就是無力。 ——車爾尼雪夫斯基
4、不學無術的醫生，是墓地的施肥者。——英國
5、無知是畸胎的孕育之所。——美國
6、愚昧無知是一個惡魔。——德國
7、人之所以迷信，只是由於恐懼；人之所以恐懼，只是由於無知。 ——霍爾巴赫
8、承認自己的無知，只表現一次無知；企圖掩飾自己的無知，就得表現幾次無知。 ——日本諺語
9、人類有一個冤家，那就是無知。
10、惡人無知己。——約·德萊頓 《一切為了愛情》
11、存在著兩種不同類型的無知：粗淺的無知出現在必要條件之前，而博學的無知則跟隨在知識之後。——蒙田
12、無知就是無知，誰也沒有權利相信它能衍生出任何東西。——佛洛德
13、每一個研究人類災難史的人可以確信：世間大部分不幸都來自無知。 ——愛爾維修
14、無知是生命本身存在的必要條件。如果我們瞭解一切，我們將無法忍受片刻的生存。——阿納托·法朗士
15、驚奇是無知的女兒。 ——維 科
16、學問和健康之外無財富，無知和疾病之外無貧窮。——歐洲
17、無知是智慧的黑夜。——義大利
18、無知和瞎子一樣。——印度
19、第一種饑餓就是無知。—— 雨果
20、如果無知是福，那麼愚蠢就是聰明了。——法國
21、知識上的“聾”，會導致精神上的啞。
22、偏見是無知的產物。()——威·赫茲裡特
23、無知者比有知者更自信。只有無知者才會自信地斷言，科學永遠不能解決任何問題。 ——達爾文
24、無知是忠誠之母。——亨·科爾
25、一個沒有知識的旅行者等於一隻沒翅膀的鳥兒。——伊朗
26、驕傲是無知的產物。——蘇格拉底
27、最糟糕的貧困，莫過於智力貧乏。——土耳其
28、每個人都是無知的，只是表現在不同的方面罷了。——威·羅傑斯
29、猶豫不決是以無知為基礎的。 ——恩格斯
30、恐懼常起因於無知。——愛默生
31、無知的熱心，猶如在黑暗中遠征。 ——雨 果
32、生無知心交，明珠空照乘。——尚任
33、世上唯一的財富是知識，世上唯一的邪惡是愚昧無知。——阿拉伯
34、沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。——毛澤東
35、學而無術者比不學無術者更加愚蠢。
36、無知和富有在一起，就更加身份大跌了。——叔本華
37、無知是欽佩之母。——喬·查普曼
38、無知不是無辜，而是有罪。——羅·勃朗寧
39、任何時候都不應自詡無知，無知就是無能。 ——車爾尼雪夫斯基
40、只有正視自己的無知，才能擴大自己的知識。 ——烏申斯基
關於教師節的名人名言|教師節名人名言
1、一個人在學校裡表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對於你所學的是否心裡真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。--愛因斯坦
4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。--孔子
5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
6、舉世不師，故道益離。--柳宗元
7、古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。--歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。--昆體良
9、機會對於不能利用它的人又有什麼用呢？正如風只對於能利用它的人才是動力。--西蒙
10、一日為師，終身為父。--關漢卿
11、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭
12、捧著一顆心來，不帶半根草去。--陶行知
13、君子藏器于身，待時而動。--佚名
14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模範。--布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。--史達林
16、學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
17、假定美德既知識，那麼無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
--蘇格拉底18、好花盛開，就該儘先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。--莎士比亞
19、養體開智以外，又以德育為重。--康有為
20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
21、誰若是有一刹那的膽怯，也許就放走了幸運在這一刹那間對他伸出來的香餌。--大仲馬
22、學貴得師，亦貴得友。--唐甄
23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育。--張伯苓
24、為學莫重于尊師。--譚嗣同
25、愚蠢的行動，能使人陷於貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
26、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。--羅素
27、不願向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
28、少年進步則國進步。--梁啟超
29、弱者坐失良機，強者製造時機，沒有時機，這是弱者最好的供詞。--佚名
