雷鋒名言名句
1、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
2、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
3、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，
4、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯，他不懂得自己只是滄海一粟……
5、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。
6、一滴水只有放進大海裡才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
7、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。
8、吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
9、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，
10、一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病；我願永遠做一個螺絲釘。
11、我們要真正的學到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進去，如果碗裡是空的，就能裝進很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠也裝不滿。
12、螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水準最低的同志看齊。
14、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
15、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
16、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
17、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，()對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
18、要學習的時間是有的，問題是我們善於不善於擠，願不願意鑽。
19、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗乾飯，
20、凡是腦子裡只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子裡只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
21、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
22、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。
23、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
24、但願每次回憶，對生活都不感到負疚。
25、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。
26、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
27、我願做高山岩石之松，
28、一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由於有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。
29、不經風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進，這也是我們革命青年成長的必經之路。有理想有出息的青年人必定是樂於吃苦的人。
讚揚老師的名言
1、老師，這個光彩奪目的名稱，
2、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
3、太陽下最光輝的職業是教師。
4、一位好老師，勝過萬卷書。
5、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
6、片言之賜，皆我師也。
7、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
8、我們不能全是船長，必須有人也當水手。這裡有許多事讓我們去做，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事。
9、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、教師的人格是教育的基石。
12、堅持啟發式，避免注入式。
13、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
16、我們必須培養屬於生物因而也屬於自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。——蒙台梭利
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
19、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
20、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
21、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
22、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
23、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。——洛克
24、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
25、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
26、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢？
28、教師的春風，日日沐我心。
29、尊敬的老師，我們永遠想念你。
30、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
31、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
32、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
34、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
35、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
37、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
38、一日為師，終身為父。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
40、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
43、嚴父+慈母=教師。
44、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
45、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
47、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
48、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善誘，誨人不倦的是老師。
51、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
52、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
53、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。()您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
54、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
55、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
56、教師是人類靈魂的工程師。——史達林
57、天荒地老，教師的童心不泯。
58、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
59、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
60、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
61、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
62、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
63、學高為師，身正為範。
64、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
65、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
68、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
69、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
70、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
71、老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
72、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
73、博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。
74、教師要融于師生的相互理解中。
75、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
76、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
77、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
78、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
79、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
80、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
82、身為世範，為人師表。
83、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
84、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
85、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
86、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
勵志英語名言
1、It is not enough to be industrious, so are the ants. What are you industrious about?（ H.D. Thoreau）
光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。要看你為什麼而勤勞。（梭羅）
2、Life lies not in living but in liking.
生活的意義並不在於活著，而在於愛好人生。
3、Life would be to smooth if it had no rubs in it.
生活若無波折險阻，就會過於平淡無奇。
4、Cease to struggle and you cease to live.
生命不止，奮鬥不息。
5、Failure is the mother of success.
失敗乃成功之母。
6、Live not to eat, but eat to live.
不要為了吃飯活著，而要為了活著吃飯。
7、One should eat to live, not live to eat.
人生應為生而食，不應為食而生。
8、If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads . （F. W . Nietzsche , German Philosopher）
如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。（德國哲學家 尼采。 F. W.）
9、A strong man will struggle with storms of fate.
強者能與命運的風暴抗爭。
10、Victory won't come to me unless I go to it.
勝利不會向我走來，我必須自己走向勝利。
11、Fame usually comes to those who are thinking something else. （ O. W. Holmes ）
通常是沒想到成名的人反而成了名。（霍姆斯）
12、I eat merely to put food out of my mind.
我吃東西只是為了不再去想食物。
13、Do your work with your whole heart and you will succeed.
全力以赴，你就會成功。
14、Whatever is worth doing is worth doing well.
任何值得做的事就值得把它做好！
15、For man is man and master of his fate.
人就是人，是自己命運的主人。
16、No pain, no gain.
沒有付出就沒有獲得。
17、Life consists not in holding good cards, but in playing well those you hold.
生活不在於握有一手好牌，而在於把手裡的牌打好。
18、You don't have to be afraid of what you are !
你不必害怕真正的你！
19、I've never any pity for conceited people, because I think they carry their comfort about with them. （ George Eliot ）
我從不憐惜自負的人們，因為我覺得他們無處不能自我安慰。（艾略特）
20、A great man is always willing to be little. （ R. W. Emerson ）
偉大的人物總是願意當小人物的。（愛默生）
21、Life is just a series of trying to make up your mind.
生活只是由一系列下決心的努力所構成。
22、Don't waste life in doubts and fears. （ Emerson ）
不要把生命浪費於懷疑與恐懼中。（愛默生）
23、What is the man's first duty? The answer is brief: to be himself.-- Henrik Ibsen
一個人的首要職責是什麼？答案很簡單：做自己。--易蔔生
24、If you would go up high , then use your own legs! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads . （F. W . Nietzsche , German Philosopher）
如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。（德國哲學家 尼采。 F. W.）
25、Birth is much, but breeding is more.
教養比出身更重要。
26、To err is human, to forgive, divine.-- Pope
人孰無過？心存寬恕，就是聖潔。--蒲柏
27、Practice makes perfert.
百煉成鋼。
28、Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.
不管追求什麼目標，都應堅持不懈。
29、Do one thing at a time, and do well.
一次只做一件事，做到最好。
30、Something attempted, something done. （ Longfellow ）
有所嘗試，就等於有所作為。（朗費羅）
31、You are not in charge of the universe; you are in charge of yourself.
你並不掌管整個宇宙，但你得掌管你自己。
32、The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.
人生最重要的是樹立一個遠大目標，並下定決心去實現。
33、A young idler, an old beggar.
少壯不努力，老大徒傷悲。
34、There is a history in all men's lives.
所有人的生活裡都有一部歷史。
35、Hope for the best, prepare for the worst.
抱最好的希望，做最壞的打算。
15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
16、我們必須培養屬於生物因而也屬於自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。——蒙台梭利
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
19、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
20、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
21、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
22、問題不在於教他各種學問，而在於培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
23、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由於教育之故。——洛克
24、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。
25、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
26、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
27、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什麼比看著自己的學生飛得更高.更快.更遠，更令教師欣慰的呢？
28、教師的春風，日日沐我心。
29、尊敬的老師，我們永遠想念你。
30、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
31、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
32、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
33、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
34、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
35、鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
37、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。
38、一日為師，終身為父。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
40、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對於騎士的重要；課堂教學成功與否，在於作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
42、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
43、嚴父+慈母=教師。
44、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
45、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學生。
47、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
48、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善誘，誨人不倦的是老師。
51、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
52、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。
53、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。()您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
54、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
55、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
56、教師是人類靈魂的工程師。——史達林
57、天荒地老，教師的童心不泯。
58、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
59、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。
60、啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
61、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。
62、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
63、學高為師，身正為範。
64、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
65、在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園裡，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
68、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！
69、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
70、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
71、老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
72、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
73、博學.耐心.寬容，是教師最基本的素質。
74、教師要融于師生的相互理解中。
75、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
76、勤於給一棵棵稚嫩的幼苗鬆土.澆水.捉蟲.施肥的園丁終將迎來爭奇鬥妍的春天。
77、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
78、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
79、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。
80、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
82、身為世範，為人師表。
83、教師應該善於挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。
84、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
85、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。
86、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
勵志英語名言
1、It is not enough to be industrious, so are the ants. What are you industrious about?（ H.D. Thoreau）
光勤勞是不夠的，螞蟻也是勤勞的。要看你為什麼而勤勞。（梭羅）
2、Life lies not in living but in liking.
生活的意義並不在於活著，而在於愛好人生。
3、Life would be to smooth if it had no rubs in it.
生活若無波折險阻，就會過於平淡無奇。
4、Cease to struggle and you cease to live.
生命不止，奮鬥不息。
5、Failure is the mother of success.
失敗乃成功之母。
6、Live not to eat, but eat to live.
不要為了吃飯活著，而要為了活著吃飯。
7、One should eat to live, not live to eat.
人生應為生而食，不應為食而生。
8、If you would go up high , then use your own legs ! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads . （F. W . Nietzsche , German Philosopher）
如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。（德國哲學家 尼采。 F. W.）
9、A strong man will struggle with storms of fate.
強者能與命運的風暴抗爭。
10、Victory won't come to me unless I go to it.
勝利不會向我走來，我必須自己走向勝利。
11、Fame usually comes to those who are thinking something else. （ O. W. Holmes ）
通常是沒想到成名的人反而成了名。（霍姆斯）
12、I eat merely to put food out of my mind.
我吃東西只是為了不再去想食物。
13、Do your work with your whole heart and you will succeed.
全力以赴，你就會成功。
14、Whatever is worth doing is worth doing well.
任何值得做的事就值得把它做好！
15、For man is man and master of his fate.
人就是人，是自己命運的主人。
16、No pain, no gain.
沒有付出就沒有獲得。
17、Life consists not in holding good cards, but in playing well those you hold.
生活不在於握有一手好牌，而在於把手裡的牌打好。
18、You don't have to be afraid of what you are !
你不必害怕真正的你！
19、I've never any pity for conceited people, because I think they carry their comfort about with them. （ George Eliot ）
我從不憐惜自負的人們，因為我覺得他們無處不能自我安慰。（艾略特）
20、A great man is always willing to be little. （ R. W. Emerson ）
偉大的人物總是願意當小人物的。（愛默生）
21、Life is just a series of trying to make up your mind.
生活只是由一系列下決心的努力所構成。
22、Don't waste life in doubts and fears. （ Emerson ）
不要把生命浪費於懷疑與恐懼中。（愛默生）
23、What is the man's first duty? The answer is brief: to be himself.-- Henrik Ibsen
一個人的首要職責是什麼？答案很簡單：做自己。--易蔔生
24、If you would go up high , then use your own legs! Do not let yourselves carried aloft; do not seat yourselves on other people's backs and heads . （F. W . Nietzsche , German Philosopher）
如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿！不要讓別人把你抬到高處；不要坐在別人的背上和頭上。（德國哲學家 尼采。 F. W.）
25、Birth is much, but breeding is more.
教養比出身更重要。
26、To err is human, to forgive, divine.-- Pope
人孰無過？心存寬恕，就是聖潔。--蒲柏
27、Practice makes perfert.
百煉成鋼。
28、Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.
不管追求什麼目標，都應堅持不懈。
29、Do one thing at a time, and do well.
一次只做一件事，做到最好。
30、Something attempted, something done. （ Longfellow ）
有所嘗試，就等於有所作為。（朗費羅）
31、You are not in charge of the universe; you are in charge of yourself.
你並不掌管整個宇宙，但你得掌管你自己。
32、The important thing in life is to have a great aim, and the determination to attain it.
人生最重要的是樹立一個遠大目標，並下定決心去實現。
33、A young idler, an old beggar.
少壯不努力，老大徒傷悲。
34、There is a history in all men's lives.
所有人的生活裡都有一部歷史。
35、Hope for the best, prepare for the worst.
抱最好的希望，做最壞的打算。
