心靈的港灣

小學畢業前須養成的7個習慣 一旦養成將終生受益


小學畢業前須養成的7個習慣 一旦養成將終生受益
1.規劃時間的習慣
規劃、利用時間是一種能力,
不能等上了中學再培養,從一年級就要培養孩子獨立規劃時間的習慣,例如:周日一天14個小時,讓孩子以小時為單位自己劃分、安排,想要做哪些事、各約需要多少時間等,然後鼓勵、協助孩子去完成他的時間規劃。這樣一項簡單的習慣將會是孩子終生受益。 2.制定計劃的習慣
設定目標、制定計劃是將夢想變為現實的基本功,需要從小培養,
要啟發、引導孩子設定在不同的成長階段自己想要達成的心願、想法、目標,例如:暑假2個月,想要做成哪些事情,如何分步驟去做;新學期開始了,想要取得哪些變化、怎樣一步步去實現。 3.收拾整理的習慣
能夠定期、主動的收拾整理自己的書包、房間、百寶箱是一種非常棒的習慣,“收拾”就是吐故納新,“收拾”就是價值的重新定位,“收拾”是對昨天的回憶、總結,也是對明天的暢想、希望。
4.系統閱讀的習慣
在網路技術越來越發達的今天,系統的閱讀、安靜的思考已經成為一種奢侈品,但如果想要成長,就一定要具備系統閱讀的習慣,以某個主題詞、某個事物、某個觀點為線索,搜集相關書籍、資料,進行系統、廣泛的閱讀,將一個問題搞徹底、搞清楚。 5.承擔家務的習慣
承擔家務是最樸素、也是最有效的培養孩子責任心的辦法,在不同年齡階段,可以列出不同的家務,
讓孩子自己進行選擇,堅持做3-6個月,孩子能夠完全勝任了,可以進行調整,以鍛煉起基本的生活技能。 6.收集錯題的習慣
無數的名師、高考狀元告訴我們,收集、整理錯題是最笨、也是最高效的學習方法,因為如果我們不在同一問題上反復出錯,就是最好的進步。 7.關心他人的習慣
關心他人是一種能力,這種能力在今天更加重要,家長要給孩子創造關心他人的機會。
關心他人,先從關心自己的父母、爺爺奶奶開始。一個連爺爺奶奶都不會關心的人,去捐助愛心圖書、玩具、衣服,都是徒勞的。